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部编版二年级下册语文语文园地二同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共4题；共31分)1. （6分）选择划线字的正确读音。 衰_（shui sui）老 玉簪_（zn zn）眼眶_（kun kun） 珊_（sn shn）瑚喜鹊_（qu q） 拗_（yu ni）不过2. （6分）按要求写词语。 近义词：饶恕_ 创造_ 坚决_反义词：坚定_ 痛苦_ 巨大_3. （4分）连一连。寒食_ 江畔独步寻花留连戏蝶时时舞_ 泊船瓜洲王安石_ 轻烟散入五侯家日暮汉宫传蜡烛_ 韩翃4. （15分）按要求写句子。 （1）照样子根据问题把句子写具体。例：夜空中有星星。夜空中有明亮的一闪一闪的星星。河里有小鱼。（2）给下面的句子加上标点。我多想有一枝马良的神笔啊_大熊猫为什么没有灭绝呢_（3）例：这件事我会不知道？这件事我不知道。不好好学习，能取得好成绩？（4）湖水像一面镜子。_像_。（5）照样子写句子例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。我们的班级是二年级一班。_二、 阅读平台 (共1题；共21分)5. （21分）朗读古诗，完成练习。竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（1）“磨”的读音为_，“还”的读音为_，“劲”的读音为_。 （2）第一句用了一个_字，充分表达了竹子的_性格。（3）第二句写出了竹子生命力_。 （4）理解后两句诗句的意思。 （5）竹子经历了哪些磨难，仍坚强不屈？ （6）全诗借物喻人，作者通过咏诵竹子，含蓄地表达了自己什么样的思想感情？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共4题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、二、
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