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作文教学设计布局谋篇 制作者 王如希执教者 王如希 一 教学目的 1 正确理解文章的布局谋篇 2 明确布局谋篇的要求 学习如何布局谋篇 3 学习运用布局谋篇的方法 技巧 合理谋划文章的结构 二 教学重点与难点 学习运用布局谋篇的方法 技巧 合理谋划文章的结构 三 教学过程 记叙文写作素材来源 源自生活 学校生活 家庭生活 社会生活 老师总结同学相告同学友谊师生情谊课堂之事课间事件学校活动班级活动 爸爸妈妈关爱与教诲爷爷奶奶疼爱 经验与智慧厨房 餐桌 客厅之事家庭一角书桌前关爱家庭活动 街市商场之事 公交车听闻 小饭馆老大爷爷 小区保安 凌晨的清洁工 拾破烂老爷爷 修自行车老大爷 修鞋大叔 可怜的乞丐 中考作文快速布局谋篇 明确思路 择物 观物 思物 由物及人 启悟 主题 以 一道菜 为题作为例子 进行快速布局谋篇 择生活之物 一道菜 感观 好看 好香 好吃 这菜如何 人物 这菜是谁做的呀 妈妈 地点 在哪里做出来的 厨房 厨房热吗 挻热的 启发 妈妈辛苦吗 辛苦 给我们吃呀 既然辛苦 妈妈为何还要做饭呢 为何要做给你吃呢 她有责任 除了责任呢 她爱我们啊 总结主题 爱与责任 小试牛刀 临近中考 压力山大 决定爬山 在山脚下 信心满满 初到山腰 信心仍足 过了一会 斗志被摧 一鼓作气 顺利登顶 感悟真谛 继续前行 登山 布局谋篇 爸爸教我 一次一步 小我 事件 触动 提升 大我 作文构思 真诚 懂事的我 每一次开家长会 妈妈都会用一种渴望的眼神看着我 而我却因妈妈是一位清洁工而刻意不让她来学校开家长会 语文老师课堂上含泪的讲述自己 修鞋 爸爸为让孩子读书的艰辛故事 讲完后脸上露出了自豪的笑容 严重刺激了我的内心 我上学或放学路上主动帮妈妈扫马路 推垃圾车 并向在身边经过的同学介绍我的妈妈 敢于在同学面前袒露妈妈的职业 在毕业家长会上 我在老师和全班同学面前扑进妈妈的怀里 流下幸福的眼泪 自私 虚荣的我 品德 学习 意志 修养 情感 万能写作技巧 小我 事件 触动 提升 大我 作文构思1 作文构思2 胆小 不懂事的我 下了晚自习 要经过一段黑暗的路 每天都是爸爸陪我走 然而有一天 爸爸没有如期而至 我愤恨地独自走过那段黑路 其实爸爸来了 只不过一直悄悄地 尾随我后 我得知真相后 感激爸爸 胆子比以前大了 对父亲更加尊敬 更能感受父爱的伟大 大胆 懂事的我 真诚 懂事的我 每一次开家长会 妈妈都会用一种渴望的眼神看着我 而我却因妈妈是一位清洁工而刻意不让她来学校开家长会 语文老师课堂上含泪的讲述自己 修鞋 爸爸为让孩子读书的艰辛故事 讲完后脸上露出了自豪的笑容 严重刺激了我的内心 我上学或放学路上主动帮妈妈扫马路 推垃圾车 并向在身边经过的同学介绍我的妈妈 敢于在同学面前袒露妈妈的职业 在毕业家长会上 我在老师和全班同学面前扑进妈妈的怀里 流下幸福的眼泪 万能写作技巧
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