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作文的修改与润色 垫江第十中学校王秋霞 之 让语言更生动形象 部编版九下四单元写作 她骂他混蛋 请展开你的想象 恰当地添加动作 表情 神态 语言 心理等将这句话的内容充实起来 她气得直跺脚 用手指着他的鼻子骂道 混蛋 添加动作 她早已被气得浑身颤抖 脸色铁青 怒目直视他道 混蛋 添加表情 神态 她在不断地告诫自己 不要失态 不要骂人 最终她实在是忍不住了 于是怒睁杏目 骂道 混蛋 添加心理 她骂他道 你真是一个混蛋 添加语言 其实 她早已被气得浑身颤抖 脸色铁青 但她还是在不断地告诫自己 不要失态 不要骂人 最终她实在是忍不住了 于是怒睁杏目 用手指着他的鼻子 跺脚骂道 你真是一个混蛋 添加动作 表情 神态 语言 心理 请思考 除人物描写的方法外 还有哪些方式可以使文章更形象生动 巧妙运用修辞手法 例如比喻 排比 拟人 夸张等 选用典型的细节描写 当快要接近跳高架时 只见他纵身一跃 轻轻松松地就跃过了横竿 当快要接近跳高架时 只见他像小燕子似的 一下子跃过了横竿 修改前 当快要接近跳高架时 只见他像小燕子似的 一下子跃过了横竿 修改后 当快要接近跳高架时 只见他咬紧牙 屏住气 两眼直盯着横竿 突然左腿在地上猛然一蹬 两手在身旁划了道长长的半弧形 从身后一下子摆到前额 一眨眼 身子高高腾起 凌空飞跃在黑白相间的横竿上 刹那间 上身又轻轻往下一压 右腿协调自如地一翻 轻松地越过了横竿 这次运动会 我参加了长跑 刚开始我跑得很快 可慢慢地我就跑累了 但一想到跑完就可以为班级加分 我又坚持了下来 终于跑到了终点 修改前 这次运动会 我参加了长跑 刚开始我跑得很快 可慢慢地我就跑累了 但一想到跑完就可以为班级加分 我又坚持了下来 终于跑到了终点 修改后 这次运动会 我顶着烈日参加了长跑 刚开始我跑得很快 渐渐感到上气不接下气 胸口像要爆炸似的 头晕目眩 腿也像灌了铅 怎么也迈不动 心里只想趴下 就在我快要支撑不住了的时候 瞥见了班上有的同学正挥舞着双手 脸涨得通红 在跑道外面 一边跑 一边喊 小A 加油 小A 加油 脸上的汗水粘住了头上的秀发 顺着发丝滴答滴答 此时我想如果不跑了 怎对得起班上的同学对我的鼓励 我能成为同学们眼中的懦夫吗 想到这儿 浑身好像一下子又
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