江苏省无锡市长安中学七年级数学《6.1线段、射线、直线》课件（2）_第1页
江苏省无锡市长安中学七年级数学《6.1线段、射线、直线》课件（2）_第2页
江苏省无锡市长安中学七年级数学《6.1线段、射线、直线》课件（2）_第3页
江苏省无锡市长安中学七年级数学《6.1线段、射线、直线》课件（2）_第4页
江苏省无锡市长安中学七年级数学《6.1线段、射线、直线》课件（2）_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

线段 射线 直线 2 线段的长短比较 思考 怎样比较两支铅笔的长短 怎样比较两个同学的高矮 比较两个同学高矮的方法 叠合法 让两个同学站在同一平地上 脚底平齐 观看两人的头顶 直接比出高矮 用卷尺分别度量出两个同学的身高 将所得的数值进行比较 度量法 试比较线段AB CD的长短 1 度量法 用刻度尺量出线段AB长4cm 线段CD长4 5cm 所以线段AB比线段CD短 记作AB CD或CD AB 2 叠合法 将一线段 移动 使其一端点与另一线段的一端点重合 两线段的另一端点均在同一射线上 如图 已知两点A B 将一条线段分成两条相等的线段的点 叫做这条线段的中点 middlepoint 2 延长线段AB到点C 使得BC AB 如果B是线段AC的中点 那么线段AB BC AC之间有怎样的数量关系呢 1 画线段AB 即连接AB 如果B是线段AC的中点 那么 AB BC AC AB AC或BC AC 反过来 如果点B在线段AC上 并且 那么点B是线段AC的中点 或AC 2AB或AC 2BC AB BC AC 2AB或AC 2BC 做一做 在一张纸上任意画一条线段 折叠纸片 使这条线段的两个端点重合在一起 想一想 折痕与线段有怎样的关系呢 如图 线段AB 8cm 点C是AB的中点 点D在线段CB上 且DB 1 5cm 求线段CD的长度 小试牛刀 解 CB AB 8 4 cm CD CB DB 4 1 5 2 5 cm 练习 作线段AB 1 5cm 延长线段AB到C 使BC 2AB 再反向延长AB到D 使AD AB 求线段CD的长 用圆规作一条线段等于已知线段 用圆规作一条线段等于已知线段MN 作射线AB 用圆规量出已知线段MN的长度 在射线AB上以A为圆心 截取AC MN C M N 例1 已知线段AB 8cm 点C是线段AB上任意一点 点M N分别是线段AC与线段BC的中点 求线段MN的长 例2 如图 已知线段AB 6cm C是线段AB的中点 D在直线AB上 且AD AB 求线段CD的长 如图 线段AB 8cm 点C是AB的中点 点D在线段CB上 且DB 1 5cm 求线段CD的长度 小试牛刀 解 CB AB 8 4 cm CD CB DB 4 1 5 2 5 cm 点D在直线CB上 1 如图 有一张长方形纸片 1 量一量 长 比 宽 长了多少 2 用折纸的方法比较 长 与 宽 的大小 你如何确定一条线段的中点 1 如图 下列说法 不能判断点C是线段AB的中点的是 A AC CBB AB 2ACC AC CB ABD
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论