西师大版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷.doc

西师大版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累让我们的知识更丰富（60分） (共8题；共60分)1. （10分）比一比再组词。 橱_ 窜_ 僵_ 诞_厨_ 串_ 疆_ 延_2. （10分）生字变魔术。（写字再组词） 加一加：大+可=_ _ 木+羊=_ _减一减：甜-甘=_ _ 晴-目=_ _换偏旁：他一地 _ 快一_ 坏一_3. （6分）选择恰当的词语填空 （1）发现 发明 发生 我们要自觉遵守交通规则，以免_危险。只有留心观察生活的人，才能_生活中的美。爱迪生一生有一千多项_，为人类作出了巨大的贡献。恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新_（2）改变 改观 由于天气的原因，学校_了开运动会的计划。我们学校狠抓学校基本建设，面貌大为_4. （3.0分）比一比，组词语。 纪_ 改_ 核_ 善_ 益_记_ 政_ 该_ 恙_ 溢_5. （6分）写出下列词语的近义词。 索性_ 诧异_ 取笑_6. （3分）给下列汉字组词，并照样子连一连。 援_ 掷_ 捞_缚_ 缭_ 络_资_ 贡_ 贷_带有“扌”的字（与手部的动作有关） 与丝线、布匹有关带有“纟”的字_ 与钱币、财富有关带有“贝”的字_ 与手部的动作有关7. （10分）默写古诗竹石_ ，_ 。_ ，_ 。8. （12分）读一读，连一连。 人之初_ 习相远性相近_ 性本善玉不琢_ 不知义人不学_ 不成器敏而好学_ 行万里路不知则问_ 而义自见读书百遍_ 不能则学读万卷书_ 不耻下问二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界（22分） (共2题；共22分)9. （12分）眼前_，可是还能感觉_。我又感觉要是_，准会_，_。这段话运用了_描写。 10. （10.0分）阅读短文，完成练习。 我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。“当当”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。（1）根据意思从文中找到相应的词语写下来。 模模糊糊，看不清。_向别人显示自己的本领，有功劳。_形容不断地改变。_（2）找出文中的一个比喻句。 （3）文中第3自然段的第4句话中共有9个描写颜色的词语，请读一读，记一记。你能再写出几个这样的词语吗？ （4）我会做选择。 作者喜欢小溪的原因是_A因为它极为平常，朴实无华。B因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。C因为它有悦耳的流水声，并且在溪水 中能看到五光十色、变幻无穷的景致。文中划线的句子在文中的作用是_A点明中心。B过渡段，与上文是递进关系。C过渡段，与上文是转折关系。三、 快乐习作。 (共1题；共18分)11. （18分）习作题目：我想让 提示：先把题目补充完整。如“我想让教室更干净”，“我想让妈妈高兴”，“我想让小鸟有个幸福的家”要求语句通顺，内容具体。600字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富（60分） (共8题；共60分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、