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水坪镇中心学校“乐学高效”课堂教学导学案 课题16章电压和电阻复习课时1主备刘明波辅备童明聪蔡明宏授课人刘明波班级九1班教材分析第十六章是初中电学承上启下的一章，共分四节，掌握两个电学要素，两种电学元件，知道一条规律，是欧姆定律的基础，也是电流和电路的延伸，在处理时既要着眼本章知识，也要考虑在电学中的拓展。教学目标1、 知道电压和电阻的概念，单位、常见值；2、 掌握电压表、滑动变阻器的使用；3、 理解电压规律。教学重点电压表和变阻器的使用。教学难点利用电压规律解决问题。辅助教学手段PPT、电源、导线、变阻器、电压表、开关、小灯泡；教学方法自主、合作、探究导学过程导学过程一、 创设情境，导入新课小实验：利用调光灯改变亮度、利用音响调节音量。二、 展示学习目标1、 知道电压和电阻的概念，单位、常见值；2、掌握电压表、滑动变阻器的使用；3、理解电压规律。 三、自主学习-学生阅读教材，完成本章知识体系构建 1、下发导学案，讲解要求 2、学生阅读教材，完成知识体系构建（自主学习，时间5分钟） 3、小组交流完成，学生展示结果（利用实物投影） 4、学生提出问题。（本节重难点）四、 合作学习-利用多媒体讲解电压电阻概念和变阻器的使用（一）、电压电阻概念：1、利用类比法讲解电压（flash动画）和电阻；2、结合电流概念讲解电压和电阻；（二）、变阻器的使用：1、出示变阻器，结合PPT讲解结构及原理；2、利用flash动画讲解使用及作用；五、探究学习-探究电路中电压规律1、提出问题：串并联电路中电压分配有什么规律？2、猜想：串联电路：UU1U2 并联电路：UU1U23、设计实验：设计思路、电路设计、实验器材、实验步骤4、实验结论：串联电路电压的规律：总电压等于各部分电路的电压之和，表达式：UU1U2Un并联电路电压的规律：并联电路中各支路两端的电压均相等，表达式 UU1U2Un.5、交流拓展：（1）用电表判断电路故障如图 75 所示，当开关闭合时，小灯泡A、B 不发光，且电路中只有一处断开用电压表测得Uab=0，Uac3 V、Ubd3 V，则（2）、利用变阻器调节灯泡亮度在上面电路中已经排除故障后，通过查询已知灯泡的额定电压为2.5v，为让灯泡正常工作，电路连接后应将划片P向 边滑动，使灯泡两端电压为 v，电源电压为4v，此时变阻器两端电压是 v。六、当堂测试（见导学案）板书电压和电阻1、 电压：
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