学好初中地理的方法-集锦

.如何学好地理一、培养空间概念，学会正确的读图、用图方法。我们在这幅图上可以看到有许多线，其中连接南北两极的线是经线， 与经线垂直相交的线是纬线。经线与纬线的特点： 所有的纬线都是圆并相互平行；纬线圈有长有短，赤道最长，向两极逐渐缩短，最后成一点。所有的经线都是半圆；长度都相等且相交于极点。指示的方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。经纬度的变化规律是：0 经线以东为东经度， 0 经线以西为西经度； 自西向东，东经的度数逐渐增大，西经的度数逐渐减小。纬度以赤道为 界，以北是北纬，以南是南纬；自北向南，北纬的度数由大到小，南纬 的度数由小到大。经纬网：确定地球上某一点的位置。二、学会读书，掌握科学的读书方法。1. 读出书中有什么2. 读出知识网络3. 学会梳理知识四、学会科学的记忆方法1. 及时复习，重复记忆2. 调动感官，增强记忆3. 适当联想，趣味记忆4. 把握联系，理解记忆;.抓住异同，对比记忆五、在生活中学习地理，学习对生活有用的地理1. 注意观察地理现象，在生活中学习地理知识。2. 用所学的地理知识去解释生活中的现象3. 活动与探究（1） ）在乒乓球上绘制经纬网（2） ）绘制家庭的平面图，学会自己设计图例、标明注记，选择适当的比例尺等。（3） ）通过绘制生活小区的平面图，深入了解你生活的小区有哪些基础设施，与你的日常生活关系最密切的设施有哪些，你认为哪些设施在设计、布局和管理上存在着不足，应该进行怎样的改进，还应该增设哪些 新的设施？等等。并把你的设想和建议与小区的管理部门进行交流。（4） ）体验生活中辩认方向的方法。（5） ）尝试办一期地理小报（6） ）乡土地理调查并且要认识学地理的重要性，才能自觉地对待学习。我们要投身社会主义建设，不具备中国地理知识是不行的。试想一个地方的自然地理、人 文地理一点不懂，何以动手去搞建设？要知天下大事，不知世界地理， 同样不行。要学好地理， 最重要的是读图和学习绘图， 用图来帮助自己理解和记忆， 做到“心中有图 ”。其次，要用联系的观点学习，例如，气候和农业有密切的关系，矿产和工业有密切的关系， 人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系，如：气候和水文，水文和植被等等，不能孤立地学习，不能死记硬背。，要在理解的基础上记忆。地理是一门综合性很强的科目，它涉及政治、 语文、历史、数学、理化、生物等等学科。例如时区的运算、土壤的改造、气候和天气都和其他学科知识有联系，在初中阶段，一定要把各科知识基础打牢，才能更快的进步。学习地理， 首先就要对所学的内容多动脑筋，想一想： “它是什么 ”、“在什么地方 ”、“为什么会这样 ”等等。然后，在学习地理的过程中，应当注意以下几点。(1) 要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容，还是人口、城市等人文地理内容 还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况(2) 要知道所学习的那个区域在什么地方 这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。(3) 要了解所学地理事物产生的原因。比如，为什么一个地区同另一个地区有差别，为什么有些地区又很相似(4) 要了解所学地理事物带来的影响。是有利，还是不利。此外，学习地理，既要了解课本中的内容，学会阅读、使用、绘制地理 图表等技能， 还要留心观察自然和社会， 看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。观察时，要动脑筋想一想，多问几个为什么。记住课本上的图表 ,牢记基础知识。上课认真听讲，做好笔记，回家后要复习，要想学好就要努力。学好地理的方法：1、要学会看地图 立体的地球仪， 可以让自己建立立体的思维方法， 地理的知识是立体的；平面的行政区图、地形图、气候带分布图、自然 资源分布图、交通图；会看地图就已经学会30-50%的地理知识。2、多看地图 书面知识与地图结合可以强化记忆，反复可以增强记忆，当形成习惯后，知识也就立体化了；3、掌握地理要素 如气候的要素是：位置、温度、降水；位置的要素是：经纬度位置、海陆位置、交通位置、资源、经济水平（工业、农业、服务业 ）等。 “位置 ”是地理要素当中最为主要，是核心。地理要素在不同的地方，其中一个要素会起主导作用，位置则是永远不可以忽视的因素。1、学会使用课本教科书既是掌握知识、 技能的工具， 又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对 全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特 别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。2、学会使用地图地图是地理信息的载体， 它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记 住最基本的地图。 对于世界地理而言， 首先要记住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片 获得地理信息，锻炼我们的才智。4、善于地理想象观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观， 想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示 地理的未来。5、要善于动脑经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：学什么？如黄河及其水文特征。在哪里？如黄河流经的省区和流域范 围。 为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。6、要勤于动手经常用手写， 动笔画， 动手制作学具， 这不仅使你心灵， 还能使你手巧。首先要认识学地理的重要性，才能自觉地对待学习。我们要投身社会主义建设，不具备中国地理知识是不行的。试想一个地方的自然地理、人 文地理一点不懂，何以动手去搞建设？要知天下大事，不知世界地理， 同样不行。要学好地理， 最重要的是读图和学习绘图， 用图来帮助自己理解和记忆，做到“心中有图 ”。其次，要用联系的观点学习，例如，气候和农业有密切的关系，矿产和工业有密切的关系， 人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系，如：气候和水文，水文和植被等等，不能孤立地学习，不能死记硬背。，要在理解的基础上记忆。地理是一门综合性很强的科目，它涉及