浦南小学校本课程实施方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4浦南小学校本课程实施方案浦南小学校本课程实施方案一、指导思想阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。我校以阅读为本，以新语文读本为载体，开展“走进名篇”、“欣赏名篇”、“诵读名篇”等阅读活动。通过活动来提高学生语文素养，以“开阔视野，启迪智慧，指导学生学习读书方法”为目标，在校本课程上，激发学生的阅读兴趣，培养学生语文阅读能力，养成良好的阅读习惯。二、教学具体目标1激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。2通过引导学生诵读经典美文，积累优秀范文，有了较丰富的生活积累之后，形成良好的语感。3能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。4让学生在积累知识的同时，提高阅读和写作能力。三、校本课程的评价1、对教师的评价建立以教师自评为主，学校、学生共同参与的评价制精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4度。对教师制订的校本课程计划、课程实施过程、教案、课堂效果等方面进行评价。2、对学生的评价建立多元评价体系定性评价与定量评价结合；自评与互评、教师评价结合；注重对学生的学习兴趣、学习过程及学习成果的评价。开展展示与评优活动，教导处要对各班进行美文诵读的抽查和检测。四、校本课程管理办法1、校本课程纳入学校课程计划，由学校校长室推荐，教导处负责课程开发与指导，并实施课程过程管理。2、教师在开发、实施校本课程的过程中，要积极开发与整合课程资源，制定科学的、实施性强的校本课程教学计划。从整体着手,分段实施,循序渐进，有连贯性。3、教师要认真按计划实施校本课程教学，把握目标，挖掘文本内涵，提炼精彩，讲求教学方法，确保教学内容的落实。4、严格课堂管理。认真备好课，按课表上好每一节课，教师不得随意挤占和挪用。附1各年级新语文读本名篇诵读的必读篇目一年级我住的房间像一块蛋糕、交朋友、童话、爸爸，我恨死了你的猎枪、英雄二年级永长不大的孩子、我多大了、开在信精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4箱里的野花、两只棉手套、狐狸和猫三年级下雨了、我家的泥墙根、开在小河边的微笑、神奇的金鱼、吹牛大王历险记四年级我的傻瓜妈妈、遗嘱与狗、在德国自己的花是让别人看的、善于辞令、草还会长出、孩子不会再来五年级闹春荒、孩子与老人、一个七美元的梦、渔夫的故事、虹六年级童年的回忆、没娘的小鸟、风雨中的菊花、伟大的日子、懒猫市长附2各年级新语文读本名篇诵读的必背篇目一年级棍子上的屋盖、什么飞过青又青、夏天在床上、阳春三月作、羚羊二年级绿、捉月亮的网、最难的单词、我是一只小蝴蝶、猪八戒吃西瓜三年级大人们的大事情和小孩们的小事情、睡意蒙眬的小鸟儿、金香木花、从图画中、向着明亮那方四年级像自由一样的字眼、在霓虹消逝的地方、在天晴了的时候、盲童、外国诗歌名句五年级林中、铃兰花第一小节、土地、和平颂、外国诗歌名句精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4六年级人、遗忘是可爱的小偷、放慢生活的舞步、树148页、诗两首注以上篇目