语文S版五年级下册第六单元第26课《少年闰土》同步练习.doc

语文S版五年级下册第六单元第26课少年闰土同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共133分)1. （4分）多音字组词。叉 ch_ ch_供 gng_ gng_2. （2分）在错别字下面画横线，并在横线上改正。走路的人口喝了 一个瓜吃，我们这里是不算偷的。_他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时侯，便和我说话，于是不到半日，我们便孰识了。_3. （8分）形近字组词捏_钮_拜_允_扭_纽_湃_充_4. （9分）写出下列词语的近义词。无端_允许_郑重_稀奇_熟识_许愿_盼望_平素_其间_5. （8分）把下列词语补充完整。疏忽_ _ _斟_酌 _领_会 四目_ _6. （7分）按拼音写汉字ni_打 ku_骨 ch_房 手to_ c wi_ ch_生 cun_改7. （5分）按要求改写句子。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）这少年便是闰土。（扩句（至少二处）8. （5分）搜集鲁迅的名言并写下来。9. （5分）缩句深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。他的父亲带来了几只很好看的鸟儿10. （3分）照样子改写，不仅使句子意思不变，而且使句子变得更亲切、自然。例：提示语：不许乱扔果皮纸屑。改写为：让果皮纸屑乖乖地进垃圾箱。提示语：不要践踏花草。改写为：_提示语：禁止追逐打闹。改写为：_提示语：阅览室内请勿喧哗。改写为：_11. （7分）精彩回放，我会填。我们沙地上，下了雪，我_出一块空地来，用短棒_起一个大竹匾，_下秕谷，看鸟雀来_时，我远远地将_在棒上的绳子只一_，那鸟雀就_在竹匾下了。12. （5分）按要求写句子闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。改成“把”字句：改成“被”字句：13. （12分）加部首成新字，再组词。胃_ _中_ _丑_ _夸_ _白_ _分_ _14. （5分）扩句。人们返回家园。大禹挖地。15. （6分）选择划线字正确的读音。 屋檐_（yn yn） 祭奠_（din din）辅_（f f）佐 趁_（chn chng）机谗_（chn cn）言 粽_（cng zng）子16. （5分）照样子，改写句子。例：他的书法作品，全校同学都说棒。他的书法作品，全校没有一个同学不说棒的。人们看了这两截连成的春联，都拍案叫绝。没关系，这里的人都认识我。17. （5分）扩句我们看鱼儿。猹逃走了。18. （5分）按要求写句子。 屈原被楚王流放到南方了。（改成“把”字句）屈原是著名的诗人。屈原是有名望的官员。（用关联词把两个句子合为一个句子）屈大人怎么会跟它们争吃的呢？（改为陈述句）19. （5分）按要求改写句子。 沙地种着西瓜。（扩句）那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（缩句）一柄钢叉捏在闰土手里。（改为“把”字句）20. （3分）在句子中的横线上填入恰当的关联词我的父亲允许了，我也很高兴，_我早听到闰土这名字，_知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，_他的父亲叫他闰土。21. （2分）查字典，写出划线字的意思。我素不知道天下有这许多新鲜事 素：_他也躲到厨房里，哭着不肯出门 肯：_22. （12分）括号里选择恰当的字填在横线上，组成词语（允充）_许_足（颈项）_椎_链（捧棒）冰_着（汛讯）防_通_（畜蓄）储_家_（匾扁）_豆横_23. （5分）抄写词语心愿 伶俐 新鲜二、 阅读题 (共2题；共16分)24. （5分）理解句子的意思。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，期间有一个十一二岁的少年，项戴银圈子，手捏一柄钢叉，向一匹猹刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。25. （11分）我阅读，我快乐。我爱落叶一天，当我背着书包放学回家的时候，看到一位老大爷沐浴在火红的晚霞中，将一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里，微笑地告诉我“它是一堆很好的肥料。从此以后，落叶像彩色的风筝，不时飘落我的梦境是的有人爱春风有人爱朝霞有人爱鲜花有人爱小草但很少有人爱落叶它似乎未得到过人们的青睐在瑟瑟的秋风中、落叶悄悄地飘到大地上。难道它们不再依恋秋天的树干？难道它们就喜欢孤独飘零？不，不是的，因为他们深深懂得自己奉献给人类的是整个绿的生命，绿的海洋，绿的希冀，绿的梦幻（1）为文中的第2自然段加上标点。 （2）将文中画横线的句子改为陈述句。 （3）作者赞美落叶是因为_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共23题；共133分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-