小学数学评语

;.上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习上你总能带着一股认真的劲儿。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力， 上进的心，再加上你的聪明，才智， 你学什么东西都特别快。教师签名：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。教师签名： 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，全班同学都默默地把你作为榜样。平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷， 上课专心听讲、认真完成作业。教师签名：斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净， 整整齐齐，你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。特别使老师高兴的是，你的语言表达是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。教师签名： 你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。聪明的男孩， 老师希望再次看到你勤奋、细心的身 影！教师签名： 你是老师和同学心目中的好学生，上课时，你思维敏捷，发言积极， 那独到的见解令人钦佩；做作业时， 那别具一格的答案，常给老师一个意 外的惊喜。每次批改你的作业，对我来说是一种享受。工整漂亮的字迹，可以提高计算的正确率。老师相信，好成绩会与你交朋友的。教师签名：虽然你平时话语不多，但你善于思考。也许你想把最好的解题思路告诉大家，请大胆些吧！老师支持你。教师签名：教师签名：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上 总能听到你那清脆悦耳的回答声；作 业干净整洁，并且写着一手漂亮的字； 你工作积极，乐意当老师的小助手。 希望你继续努力，争取更大的进步！教师签名： 你是一个聪明、活泼好动的小男孩儿。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不注意时说说 话、做做小动作、经常招惹别的同学， 以至于许多数学题目不会做。老师希 望你今后能改正好动的毛病，上课认 真听、多举手发言，一道道数学题会 迎刃而解。教师签名：你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！教师签名： 最近，你进步了！老师能经常看见你举起的小手；对于错题也能说出做错的原因了，老师真的为你高兴。 但美中不足的是：你做题目还有丢三 落四现象。你可不要小看这“毛糙” 的习惯，也许它会成为你前进道路上 的最大障碍，所以，应该马上改掉它！ 让“认真”陪伴着你，“成功”也就 能成为你的伙伴！教师签名：你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真 完成。假如你继续努力一点，课堂上 大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触， 多了解。在新的学期里。老师期待着 你的进步！教师签名：通过你的努力，这学期你的成绩 进步了，可是你的身边还有“粗心” 这位朋友，其实你的字写得非常好,要是能提高计算的准确率 ,那就更棒了 !希望在不久的将来，老师能看到你更棒 的成绩！教师签名： 你是一个文静的小女孩，常常睁着那双大眼睛望着老师。老师知道你 肯定有很多疑问想问老师。没关系， 学习上碰到难题，可以随时来问老师。老师最喜欢向我提问的小朋友。教师签名： 你是一位聪明可爱的孩子。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是， 你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。教师签名： 你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问， 不知道你是否发现了自己这一不足， 希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。教师签名： 目前你的学习状况很不理想，那是因为不良的学习习惯阻碍了你的进步，老师从来不觉得你不比别人差， 只要你有决心，没有什么不能改变的， 期待你更多的努力。教师签名：老师总讶异于你做作业时那种神速，可是在你的数学本上表现出来的却是抄错数据或计算错误等，而且字迹潦草。你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？教师签名：在遵守纪律方面做得很好，在学习上你一向居于中流。其实，以你的基础，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高，这关键在于你什么时候找到适合自己的方法。教师签名： 上课时你遵守纪律，开小差，讲废话从没有你。但举手发言，解决难题也没有你。老师希望能看到一个上课时既遵守纪律又思维活跃的你。教师签名： 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑， 你应该是优秀的。但是，你知道为什 么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！教师签名： 文静的你在课堂上能遵守纪律 ,可是老师希望你能大胆的举手,把你的想法和见解说出来 ,讲错了也没关系，不懂的问题千万别放在心里，大胆的说 出来老师同学会帮助你的。只要努力 了就会有收获，老师期待着你能够赶 上来，成为班级中的佼佼者。教师签名： 由于学习上存在的严重惰性，影响了你的学习。要改掉不良的学习习惯不是一朝一夕，千里始足下，高山起微尘，如果你重视起来，努力克服惰性，你的成绩一定会有改善。教师签名：活泼可爱的你给班内增添了许多的欢乐，善良、纯洁、天真、活泼、 热情统统都是你的优点，但是一提到 数学成绩老师就得皱眉头了。你总是 在敷衍老师和你的父母。尽管你每天 都来到学校，可是你的心却一直不在 这里。真希望新的一年你有新的开始， 收回你贪玩的心，努力学习，取得令 人满意的成绩。教师签名： 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业， 字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是贪玩占用了你很多时间。爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫，我相信你定能取得好成绩， 你说对吗？教师签名： 看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天 。教师签名： “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智。瞧你每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。教师签名： 你一定知道生活中离不开数学，所以每节数学课，你都能专心听讲。你的理想是不是做个理财专家？教师签名：天真的你总是能给老师和同学带来欢乐，可是你总像一个幼儿园的孩 子那样，在上数学课时不知道自己该 做什么不该做什么，希望随着年龄增 长，你能够“长大”一点，明白学习 的重要性，上课认真听讲，能够认真 地完成各项作业，做题时认真审题， 不抄错数字，成为一个合格的小学生。教师签名： 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？教师签名：你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力。教师签名：反应敏捷是你最大的长处；粗心大意是你最大的不足。要想学好数学， 请发挥自己的长处，改正自己的不足。教师签名：你是一个聪明、可爱的孩子。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。教师签名： 上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟！认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。希望你今后能改正毛病，逐步成长为优点越来越多的学生。教师签名： 你是个聪明可爱的小男孩，本学期你的数学练习越做越好，更棒的 是老师发现你的胆子变大了，上课能 看到你高举的手，还能勇敢地站起来回答老师的问题，实在让老师很高兴。希望你再接再励，更上一层楼！教师签名：你课堂听讲认真，作业也及时完成，在学习上你付出了努力，成绩也良好。只是我不明白，你并不像个胆小鬼，怎么有疑问不敢问老师？教师签名：你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。假如你继续努力课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你会更出色。老师期待着你的进步！教师签名： 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！ 相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。在学习上老师希望你能更上一个台阶。上课一定要认真听讲，特别是 在作业方面，字迹一定要端正，每道 题目要认真看清，提高作业的正确率。老师相信通过下一阶段你的努力一定 能取得更大的进步。教师签名：学习虽然不是全部，但却非常重要，善于利用时间的人，总是会找到 充裕的时间。只要你有决心，你一定 能支配好每一分钟，成为学习的主人。把握好今天，才会有更好的明天，我 相信你一定能理解老师的话。教师签名：教师签名： 纯朴的脸上总是挂着谦和的