和差倍问题及其解法_第1页
和差倍问题及其解法_第2页
和差倍问题及其解法_第3页
和差倍问题及其解法_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

和差倍问题及解法(教学)1、和差倍问题分类及其解法和差问题和倍问题差 倍 问 题 已知条件几个数的和与差几个数的和与倍数几个数的差与倍数公式适用范已知两个数的和,差,倍数关系围 (和差 )2= 较小数精品资料较小数差 =较大数和较小数 =较大数公 式 (和差 )2= 较大数较大数差 =较小数和较大数 =较小数和(倍数 1)= 小数小数倍数=大数 和小数 =大数差( 倍数 -1)= 小数小数倍数=大数 小数差 =大数图 解关键问题求出同一条件下的和与差和与倍数差与倍数2、和差倍问题的学法在初学和差倍问题时,很多同学习惯记公式解题,也有些老师只要求学生记公式、背公式, 但真正要学习好和差倍问题,只会记公式、背公式,用公式解题是远远不够的。解这一类问题,要公式与图解对应理解,会用图解推理公式,会用公式画出图解;会在图解的基础上分析量与量这间关系,只有这样, 和差倍问题才算是基本掌握好,才可以熟练地用这些方法去探索更为复杂的问题。( 1 )会根据题设条件区分三种基本类型,并运用相应的公式解决相关的问题;( 2 )会根据题设条件画出相对应的线段图;( 3 )会用图示法列出题设条件中的数量关系;( 4 )会根据线段图或图示法中的数量找量与量之间的变化关系; 3、方法示范这里我们只选3 道题作代表,分别从题型及思维方法、解题方法上面作简单的介绍,给学生及家长一个简单的参照。范例 1 、甲班和乙班共有图书160 本.甲班的图书本数是乙班的3 倍,甲班和乙班各有图书多少本?分析:设乙班的图书本数为1 份,则甲班图书为乙班的3 倍,那么甲班和乙班图书本数的和相当于乙班图书本数的4 倍.还可以理解为4 份的数量是160 本,求出1 份的数量也就求出了乙班的图书本数,然后再求甲班的图书本数.用下图表示它们的关系:解:乙班: 160 (3+1 ) =40 (本)甲班: 40 3=120 (本)或160-40=120(本)答:甲班有图书120 本,乙班有图书40 本 。范例 2 、549 是甲、乙、丙、丁4 个数的和 .如果甲数加上2 ,乙数减少2 ,丙数乘以2,丁数除以 2 以后,则4 个数相等 . 求 4 个数各是多少?分析:从线段图可以看出,丙数最小.由于丙数乘以2 和丁数除以2 相等,也就是丙数的 2 倍和丁数的一半相等,即丁数相当于丙数的4 倍.乙减 2 之后是丙的2 倍,甲加上2 之后也是丙的2 倍.根据这些倍数关系,可以先求出丙数,再分别求出其他各数。解:丙数是:( 549 2-2 )(2 2 1 4 )=549 9=61甲数是: 612-2=120乙数是: 612 2=124丁数是: 614=244答:甲、乙、丙、丁分别是120 、124 、61 、244.范例 3 、小明、小红、小玲共有73 块糖如果小玲吃掉3 块,那么小红与小玲的糖就一样多;如果小红给小明2 块糖,那么小明的糖就是小红的糖的2 倍问小红有多少块糖?分析:小玲比小红多3 块糖,小明糖数再增加2 就等于小红糖数减少2 后 2 倍,所以小明的糖数是小红的2 倍 少 6 颗 , 用文字图示的方法找数量间的关系有小红 +小玲+小明小红 +(小红 +3)+ (2小红 6) 4 小红

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论