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文档简介
给一个空间 让自己往前走 给一个条件 让自己去锻炼 给一点时间 让自已去安排 给一个问题 让自己去找答案 给一个机遇 让自己去抓住 给一个冲突 让自己去讨论 给一个权力 让自己去选择 给一个题目 让自己去创造 10 11 一 九年级电路识别及故障电路专题复习课第一课时 10 11 一 集体备课整合课大赛 10 11 一 九年级电路识别及故障电路专题复习课第一课时 10 11 一 集体备课整合课大赛 学习目标 1 学会判定电路 知道电流表电压表的测量对象2 分析有电流表电压表的电路故障3 能按要求设计 连接用电流表电压表测电流电压的电路 提示 重难点 1 电流表电压表的使用2 涉及到电流表电压表电路的判定及故障分析 知识整理 想想做做 实践出真知 1 你知道吊灯和电视机的电压哪个大吗 2 电路中插座和用电器是如何联接的 一 识别电路 要求 说明用电器的连接方式 说明各电表测哪个元件 想想做做 实践出真知 有问题 我们一起来解决 1 丫丫同学在网络上搜集到两个电路图 她不知道电路是串联还是并联 请你帮她分析一下 这些电路的连接情况及每一个电表在电路中所起的作用 2 如图所示 电源电压是5v并保持不变 开关s闭合后电压表的示数为3v 则 a l1两端的电压为3vb l2两端的电压为3vc l2两端的电压为2vd l1两端的电压为5v 一 电路中的电流表与电压表 变形 相信自己 我能行 3 2009年 山东德州 两盏完全相同的灯l1 l2接在电压为6v的电源上都能发光 现要判断l1 l2的连接方式 请完成下表 相信自己 我能行 4 图纸中还有下图所示的电路中 开关s闭合后和闭合前的电压表的示数 a 不变b 增大c 减小d 无法确定 相信自己 我能行 二 判定电表 5 如下左图所示 在电路中 若甲 乙两处分别填入电表 当开关闭合后 两灯均能正常发光 则处的电表是电压表 考考你 三 故障电路 想想做做 实践出真知 如右图 实验桌上有一个串联电路 其中一个小灯泡坏了 请你设计实验 检测故障原因 交流与总结 当电路中有电流表 电压表时 出现故障时 能观察到的现象 电表示数相应怎样变化 你能总结出判定电路故障的方法吗 谈谈你的体会 一个关键实验 方法指导 串联电路故障分析 电流表 串联 有示数 故障是 无示数 故障是 电压表 并联 有示数 故障是 无示数 故障是 6 如图所示电路中 当接通开关s后 发现电流表指针偏转 电压表指针不动 则故障可能是 a l1的灯丝断了b l2的灯丝断了c l1的接线短路d l2的接线短路 典型例题 c 7 在如图电路中 电源电压不变 闭合电键s后 灯l1 l2都发光 一段时间后 其中一灯突然熄灭 而电流表 电压表的示数都不变 则产生这一现象的原因可能是 a 灯l1短路b 灯l2短路c 灯l1断路d 灯l2断路 典型例题 c 试一试 1 学到什么 知识 方法 2 还有哪些疑难问题 把你这节课的收获说出来与大家分享 今天我们又向成功迈进了一步 7 图纸中有一个由两只灯泡 三个电表组成的电路 丫丫认为两个灯是串联的 而柳柳却认为是并联的 假如两人的说法都正确 那么三个圆圈中该填入何种电表符号 a v v v a a 相信自己 我能行 图1串联 图2并联 例 如图所示 电路连接正确 当开关s闭合后 1 若l1断路
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