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文档简介

用字母表示数 第一课时 仓房初中陈金亮 观察上表 回答下列问题 上下对应的每一组下落高度与弹起高度有什么数量关系 如果下落高度是a厘米 则对应的弹起高度是多少厘米 为了测试一种皮球的弹起高度与下落高度之间的关系 通过试验 得到下面一组数据 单位 厘米 激趣导入 1 你能用字母分别表示有理数的加法 乘法几个运算律 2 你能用字母表示下列关系吗 长方形 正方形 三角形 平行四边形 梯形 圆的面积公式 3 用字母表示数的好处是什么 4 填空 1 某地为了治理河山 改造环境 计划在第十个五年计划期间植树绿化荒山 如果每年植数绿化n公顷荒山 那么这五年内植树绿化荒山 公顷 2 每本练习本m元 甲买了5本 乙买了2本 两人一共花了 元 甲比乙多花了 元 3 1500米跑步测试 如果某同学跑完全程的成绩是t秒 那么他跑步的平均速度是 米 秒 5 用字母表示数的注意事项有哪些 导学提纲 自学设疑 先自学教材P82 P84内容然后展开讨论 小组合作 完成导纲内容最后相互之间进行质疑问难 展示评价分工表 拓展训练 1 我们知道23 2 10 3 865 8 102 6 10 5类似地 5984 103 102 10 若某三位数的个位数字为a 十位数字为b 百位数字为c 则此三位数可表示为 2 请观察 比较 猜想下列各算式的规律 2 2 2 1 3 1 2 3 3 1 2 6 1 2 3 4 4 1 2 10 1 2 3 4 1 2 3 4 5 15 1 2 3 100 5050 导学归纳 知识小结 本节课学会了用字母表示数 用字母表示数后 有些数量之间的关系用含有字母的式子表示 看上去更加简明 更具有普遍意义了 方法小结 本节采用的数学思维方法有 观察 类比 实验 猜想 分析 归纳 特殊 一般 1 练习第1题填空习题3 1第1 3题 2 填空1 鸡兔同笼 鸡1只 兔1只 有头 个 脚 只 2 鸡兔同笼 鸡2只 兔3只 有头 个 脚 只 3 鸡兔同笼 鸡3只 兔4只 有头 个 脚 只 4 鸡兔同笼
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