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文档简介

幼儿园小班英语The tail of animals教案活动名称：THE TAILS OF ANIMALS一、活动目标：1、熟悉各种动物，掌握单词tail（尾巴） tiger（老虎），进行简单的数学配对。2、培养幼儿的观察能力、判断能力。3、培养幼儿热爱、关心、爱护小动物的情感二、活动重点：区分各种动物的尾巴，进行简单的配对。掌握tail ，tiger.三、活动难点：幼儿能与老师互动，领会老师的问题并做出相应的回答。四、重难点解决方法：通过课件及动物图片，教师示范，引导幼儿反复跟读掌握发音，理解意思。五、活动准备：教学课件、自制动物的图片六、活动过程：1、 GreetingT：Good morning，boys and girls. How are you today？ Are you happy？（幼儿回答）2、 WarmupLets have a warm up，ok？ “Follow Melody.”(与幼儿一起做热身运动)3、New learning通过反复利用动物课件学习单词tail.Today， Melody will introduce five friends to you. Look！ Whoscoming？ （出示课件） This is my tail， I can swim. Who am I？ Yes， Imfish.Hello！依次出示狗（I can woof. Im dog.）、兔子（I can jump.Im ra it. ）、孔雀（Imbeautiful. Im peacock.）完整出示四个动物，进一步加深印象。同时引出tiger.点数后：Whos not here？ Oh，tiger.Wheres tiger？（tiger）出示哭的tiger.帮助tiger 找尾巴，进一步学习tail、tiger.出示动物教具，幼儿动手操作，为动物
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