机械运动复习教案

成效中学八年级(上）物理教案 编制李玉坤 审核：物理备课组日期8.20编号01机械运动复习第一课时复习目标：1知道机械运动与参照物的关系，理解运动和静止的相性。2会使用适当工具测量长度和时间，并能求平均速度。3能用速度描述物体的运动，能用速度公式进行简单的计算。重点 难点：重点：构建知识体系，能用所学知识解决实际问题难点：关于长度测量的估读 实际生活中的应用一：夯实基础知识、构建知识网络（学生自主学习、独立完成）二： 典型例题：（学生展示 师生共同评价）例1、 王师傅用一把刻度尺测量一木板的长度所测量结果是3568m那么，这块木板的长度的准确值是多少?估计值是多少?所用刻度尺的最小刻度值是多少 测量的结果精确到多少? 例2、为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕12圈如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为cm，可算出细铜丝的直径约为mm。（注意：在计算细铜丝直径时，除不尽，2.083333，测量结果准确程度一定与用刻度尺直接测量时的准确程度一致）例3：如图2所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是刻度尺，其分度值是，该物体的长度为cm。例4、甲、乙、丙三人分别乘坐直升机。甲看见地面楼房匀速下降，乙看见甲静止不动，丙看见乙匀速上升，请说明这三架直升机各做何种运动？例5、长20m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m。问这列火车过桥要用多少秒？例6 声音在空气中的传播速度是340m/s，一个人面对一高山喊一声，4s后听到回声。问人距高山大约是多少千米？例7 .物体运动的规律不但可以用公式表示，还可以用图像来表示，表示路程和时间关系的图像，叫路程时间的图像，可以简称路程图像。一辆小汽车在平直公路上匀速行驶时，运动路程和时间的对应关系如下表所示：路程/m2030507090110130时间/s235791113（1）请你在如右图所示的坐标中，画出路程图像；（2）匀速直线运动时，路程图像有什么特点？（3）根据图像上确定出物体运动8s时，通过的路程是多少例8 某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：a.量出一本书的厚度，记录L；b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（设：没有磨损）；c.翻看物理书最后一页的页码，记录n；d.用L/n 表示物理书内每张纸的厚度，记录d；（1）上述各措施中错误的步骤是，应分别改为；（2）实验措施改正后，正确的实验步骤应该为（填字母序号）。例9. 如下两项实验：用刻度尺测细铜丝直径，：把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50；测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100；上述两项实验中，实验的思想方法是（选填：相同/不同），这两项实验遇到问题的共同特点是；解决办法的共同特点是例10 一辆汽车从甲地开往乙地，前半程的平均速度为12m/s,后半程的平均速度为16 m/s，求全程中的平均速度是多少？（方法归纳：如何求平均速度？）三：课堂检测1.两个同学并肩走在林荫路上，若相对于路面或路旁的树木来说两人都是_的；而相对于其中的一个同学另一个同学是_的。2.坐在行驶汽车上的人说路旁的树在向后退，他是以_ 为参照物的；他又说旁边座位上的乘客是静止的，他又是以_ 为参照物的。3.某人5分钟步行通过的路程是0.9千米，则此人步行时的速度为_米/秒，合_千米/时。若以这样的速度行走半小时可以通过_米的路程。4.沪宁高速公路长300千米，若规定汽车的最高速度为120千米/时，那么汽车跑完这条公路需用几小时?5.南京长江大桥，下层铁路桥全长6772米,其中江面正桥长1577米。一列长300米的火车通过江面正桥用了2分钟，求：这列火车的速度是多少米/秒？