2019-2020学年部编版五年级上册期末测试语文试卷（二）A卷

2019-2020学年部编版五年级上册期末测试语文试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。”这句中使用的说明方法是（ ）A举例子B打比方C列数字2 . 划去运用欠准确的词。瑞恩的声音很小，但很（艰巨、坚定）。我们的一个伤员在您家里 （休养 休息），敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞。通过这次沟通，（增强、增进）了我们之间的友谊。望着他那十分（严峻、严厉）的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A南京长江大桥是我国人民建造和设计的。B延安，我把你追寻的作者是祁念曾写的。C通过为中华之崛起而读书，使我深受启发，明白了落后就要挨打的道理。D学校操场北边墙上满是爬山虎。4 . 下列选项中字音、字形有错误的一项是（ ）A霎时（sh）沸腾（fi）睡眠（min）B地震（zhn）鼎沸（dng）佘波（y）C横贯（gun）麦穗（su）愚昧（mi）D坠落（zhu）芦苇（wi）称为（chng）5 . 下列加点字读音与所给读音完全相同的一项是（ ）。A晕yn晕车晕船光晕晕头转向B悄qio悄寂悄声悄悄话 悄然落地C蔓mn蔓生蔓延藤蔓蔓草难除D差ch差劲相差差错鬼使神差6 . 对“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”这句话理解正确的是（ ）A父亲会写剧本，但并不懂诗。B“我”心情紧张，对时间产生了错觉。C“我”急于得到父亲的赞赏。7 . 我会用“”选择带横线字的正确的读音。欺凌（ln lng）肇事（zho zo） 惩处（chng chng ch ch）铿锵（kn kng jing qing） 语塞（si si s） 逻辑（j j j）洗漱（s sh su）惬意（qi xi ji）年少气盛（sho sho） 振兴（xng xng）圆圈（qun jun）喝彩（h h）透露（l lo）8 . 选出加点字中解释有错误的一组是（ ）。（3分）A闷热（因空气不流通引起的感觉）怕生（不熟悉，不熟练）B渗着血水（液体慢慢地透入或漏出） 敷在伤口上（涂上，搽上）C惊恐万状（样子）欢叫不已（表示过去）二、填空题9 . 我会看拼音写词语。su do sh tn bin f lo yng（_）（_）（_）（_）bn zhng chng shu yu l tng lu（_）（_）（_）（_）xio s su do z s wn xi（_）（_）（_）（_）10 . 把下列诗句补充完整。（1）接天莲叶无穷碧,_。(杨万里晓出净慈寺送林子方)（2）_，夜半钟声到客船。（张继枫桥夜泊）（3）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）（4）长风破浪会有时，_。（李白行路难）三、语言表达11 . 当夏洛蒂把骚塞的回信钉到床头上时,她心里会想些什么?她会跟两个妹妹说些什么?_12 . 句子闯关岛1.照例子,写句子。(用上画线的词语)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗。_2.这株柳树造就了一个不可思议的奇迹。(改为反问句)_3.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”中的“蒙”指_,“汉”指_。“何忍别”的意思是_,全句的意思是_。四、现代文阅读难忘的索溪峪(节选)是的，怎么能不着迷呢 ，又怎么能忘怀呢 ？尤其是那十里画廊。啊，画廊，这名字实在是好，真不愧是画廊。沿着那流水潺潺弯弯曲曲的山溪向上走去，你会惊讶地看到，一路上，两边青松高耸，绿树如云。人走在这两山夹峙的山谷中，就像走在一条幽深的小胡同里似的。仰头向上望去，上面是一线蓝天，两边是无数青峰。这青峰，一座座拔地而起，直插云霄，千姿百态，美妙绝伦。它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态。它们有的像身背草娄的采药老人，有的像手捧鲜花的妙龄女郎，有的像摩天大楼，有的像中世纪城堡，有的双峰插云，像两根尖尖的竹笋，有的一根独峙，像一支长长的火箭好看极了。我实在惊讶，天公究竟用什么神奇的力量，给大自然造出如此变化无穷美妙绝伦的景物， 可以毫不夸张的说，这每一座青峰，都是一幅绝妙的画，一首优美的诗。这十里画廊的两边，就是这无数的画，无数的诗。他们纷纷的排列在你的面前，张着那绿色的臂膀，在向你拥抱，向你微笑，向你絮絮低语。啊，朋友，置身于如此优美的环境中，你怎能不着迷，不陶醉呢？ 山峰的众多，山峰的奇特，山峰的苍翠，山峰的秀丽，是索溪峪一带风光最显著的特色之一。这十里画廊，可以说是比较集中地把这些特色表现出来了。那真像一道长长的画廊。人走在这画廊中。看着那两边的景色。真有置身于画中的感觉。仿佛自己也变成了这画中的一点，和大自然完全融为一体。啊，朋友，你说，这般景色，怎不令人着迷，又怎能使人忘怀呢？13 . 按课文内容填空,然后从文中找出一句话来概括这些景物的特点。它们有的像（ ）老人，有的像（ ）妙龄女郎，有的像（ ）大楼，有的像（ ）城堡，有的（ ），像（ ）竹笋，有的（ ），像一支长长的火箭好看极了。这句话可以（ ）来概括。14 . 文中写到了作者的两次“惊讶”，前一次是_，后一次是_。15 . 读下面的句子，想象索溪峪的迷人的景象，然后仿写句子。A、它们纷纷地排列在你面前，张着那绿色的臂膀，在向你拥抱，向你微笑，向你絮絮低语。仿写:_B、山峰的众多,山峰的奇特,山峰的苍翠,山峰的秀丽,是索溪峪一带风光最显著的景色之一。仿写:_五、文言文阅读揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。16 . 解释下列加点字的意思。宋人有闵其苗之不长而揠之者（_）其子趋而往视之（_）17 . 翻译下列的句子。天下之不助苗长者寡矣。_18 . 这个寓言故事告诉我们什么样的道理？_六、书面表达19 . 题目：我帮_提示：你帮家人做过什么事吗？先把题目补充完整，再写一写你帮家人做的事情，注意抓住动作和语言来写，写出自己的真实感受。七、判断题20 . 判断正误。正确的画“”,错误的画“”。（1）十六年前的回忆一课是按照“被捕前被捕时法庭上被害后”的时间顺序来写的。（_）（2）马诗这首诗的作者是唐代诗人李贺。（_）（3）为人民服务一文中,党外人士李鼎铭