2019-2020年度部编版六年级上册期末考试语文试卷（8）A卷

2019-2020年度部编版六年级上册期末考试语文试卷（8）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 句子小医生。下列四句话中不是病句的一项是（ ）A他喜欢踢足球和乒乓球。B我们要虚心帮助同学。C这门功课对我很感兴趣。D人民的生活水平比过去提高了。二、填空题2 . 我会查字典。“昧”用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“昧”在字典中的解释有：昏暗；隐藏，隐瞒。“半明半昧”的“昧”应选第_种解释。我能为“昧”找两个形近字_、_，分别组词为_、_。3 . 照样子，补充词语。（摘）果子（_）蘑菇（_）蜻蜓（_）野菜（脱离）苦海（_）眼睛（_）花籽（_）爱心（迷路）孩子（_）的事情（_）的空气（_）的树荫（小心）地跳上（_）地端详（_）地挑选（_）地说三、语言表达4 . 按要求写句子。（1）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句）_（2）虽然我一直找借口想出去，但是到底也没有得到妈妈的允许。（仿写）_(3)我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（照样子，写一个排比句）_5 . 按要求完成句子练习。（1）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。太阳花_。桃花_。（2）植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句）_四、现代文阅读阅读课内文段，完成练习。“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员邀游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！6 . 文段意在号召我们_。7 . 为什么说“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”？_8 . 如果地球被破坏了，我们将会怎样？为什么？_9 . 文中画线句子的意思是（ ）A如果地球上的各种资源都枯竭了，我们可以从其他地方得到补充。B如果地球上的各种资源都枯竭了，我们不能从其他地方得到补充。C如果地球上的各种资源都枯竭了，我们从其他地方得到补充的可能性很小。10 . 想一想，为了保护地球，我们可以做些什么。_阅读短文，完成练习。“世界屋脊”多宝藏西藏地处我国西南边陲，面积12284万平方公里，平均海拔4000米以上，是世界上平均海拔最高的地区，被称为“世界屋脊”。西藏是一个能源宝库。作为“离太阳最近的地方”，西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。西藏是全国地热资源最为丰富的地区，已查明的地热显示点达600多处，地热总热流量每秒55万千卡。西藏矿产资源也十分丰富。西藏各类盐湖中的矿产资源高达几十种，仅日喀则地区的大扎布盐湖潜在的开发价值就高达数千亿元。铬、铜、硼、白云母等13种矿产储量位居全国前列。其中，我国紧缺的矿种铬铁矿，在西藏的储量和开采量都居全国第一位。西藏还是一座“天然植物博物馆”。西藏林木树种繁多，其中很多树种具有极高的科研和开发价值。西藏的药用植物有1000多种，大约占全国药用植物种类的70，其中很多都是名贵珍稀种类，如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等。“世界屋脊”西藏，真是一个资源丰富的宝地!11 . 文章从_、_、_三个方面告诉我们西藏是一个资源丰富的宝地。12 . 文章第二自然段中，划直线的句子，采用了_的说明方法。这样写的好处是_。而第三自然段中划曲线的句子，则采用了_的说明方法。13 . 第二自然段中的“之一”能否去掉，为什么？ _五、信息匹配14 . 给下列加点的多音字选择正确的读音。（l shui）率领（_）效率（_）统率（_）（h h）和平（_）附和（_）一唱一和（_）（png bng）屏障（_）屏息（_）屏风（_）（ w）厌恶（_）可恶（_）凶恶（_）六、书面表达15 . 习作。这学期中，你肯定有过收获成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。让我们向老师和同学们倾诉自己的烦恼、喜悦或困惑，好吗？注意要把写清楚事情的经过，并把自己的感受写下来。七、判断题16 . 判断句子是否比喻句。1.老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。（ ）2.所有的礼炮都是世纪的钟声。（ ）3.顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。（ ）4.成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成果。（ ）八、书写17 . 读读写写nu y zhng rng k wi dun lin f hfi cu qn s