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文档简介
课题2二氧化碳制取的研究 学习目标1 学会制取co2 2 通过小组合作 掌握验室制取co2的方法 3 培养学生的合作 动手 观察能力 激发学生学习化学的兴趣 重点 难点 实验室制二氧化碳的方法 上一节课我们已经进行了预习 这节课我们进入展示环节 接下来请各小组准备开始展示你们的探究成果 小组合作 展示提升 2020 4 16 澄清石灰水变浑浊 1 实验室制取二氧化碳 反应原理 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 大理石稀盐酸 药品 收集方法 检验方法 验满方法 1 连接好仪器 2 检查装置的气密性 3 装入固体药品 5 收集一瓶二氧化碳气体并进行检验和验满 4 注入液体药品 2 我是这样制取二氧化碳的 长颈漏斗的下端口应伸入液面 1 除了这种方法可以得到二氧化碳外 同学们还采用那些方法来制取二氧化碳呢 可以用于实验室中制取二氧化碳吗 拓展延伸 表一 能生成二氧化碳的反应 p113第5题 快 难以收集纯净co2 适中 容易收集纯净co2 太快 灭火器反应原理 难以收集 是否适用于实验室制取 二 实验室制取二氧化碳的制取装置的探究 表二 可用于制取二氧化碳的装置 2 想一想 如果我们在家里想要学习制取二氧化碳 可以吗 想一想 学生根据各组展示的内容及自身对本节课目标的达成情况进行小组内 小组间的交流 穿插巩固 实验室只用向上排空气法收co2的原因 a 常温下化学性质不活泼co2能溶于水c co2密度比空气的大co2能溶于水且密度比空气的大 d 试试你的身手 达标测评 2 检验co2的正确方法是 a 将燃着的木条伸入集气瓶中 火焰熄灭b 使人感到气喘 头痛c 将带火星的木条伸入集气瓶中 木条不复燃d 将气体通入澄清的石灰水中 d 3 检验集气瓶中是否收集满co2 正确的操作方法是 a 倒入澄清的石灰水b 用燃着的木条接近瓶口c 把燃着的木条伸入瓶里d 用带火星的木条接近瓶口 b 4 实验室制取co2有以下步骤 检查装置的气密性 按要求组配好仪器 向长颈漏斗中加入稀盐酸 收集气体 向锥形瓶中加入小块的大理石 验满 正确的操作顺序为 a b c d b a b c e d 5 实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选择 收集装置应选择 实验室制取二氧化碳的发生装置应选择 收集装置应选择 a d或e b d 6 下图为实验室制取二氧化碳的装置图 有哪些错误 为什么 请改正 长
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