2019年部编版二年级上册期末模拟测试语文试卷(五)A卷_第1页
2019年部编版二年级上册期末模拟测试语文试卷(五)A卷_第2页
2019年部编版二年级上册期末模拟测试语文试卷(五)A卷_第3页
2019年部编版二年级上册期末模拟测试语文试卷(五)A卷_第4页
2019年部编版二年级上册期末模拟测试语文试卷(五)A卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年部编版二年级上册期末模拟测试语文试卷(五)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给下列生字(或偏旁)加上不同的部首组成新的字,并组词。屈:(_)-(_)(_)-(_)(_)-(_)隹:(_)-(_)(_)-(_)(_)-(_)危:(_)-(_)(_)-(_)(_)-(_)2 . 查字典。“虚”按音序查字法,应先查大写字母_;按部首查字法,应先查_部,再查_画。“虚”在字典里的解释有:空。衰弱。虚心。心里怯懦。在“谦虚”一词里“虚”应取第_种解释;在“心虚”一词里“虚”应取第_种解释。3 . 根据所学知识完成练习。(1)(_),寒食东风御柳斜。(2)河汉清且浅,(_)。(_),脉脉不得语。(3)北京的春节一课是按(_)顺序写的,先写北京春节的开始,紧接着重点描述了腊八、腊月二十三、除夕、(_)、(_)这几天的活动。(4)腊八粥一课的作者是我国著名作家(_)。农历(_)这天,家家要做腊八粥。(5)十五夜望月前两句不带一个“月”字,我们却可以从“(_)”一词中看出月色的皎洁。(6)时光流逝得迅速,所以我们要在少年时抓紧时间学习,奋发努力,只有这样才不会“(_)”。(填长歌行中名句)4 . 比一比,再组词。纤(_)屹(_)摄(_)弗(_)珊(_)奸(_)迄(_)蹑(_)拂(_)姗(_)二、语言表达5 . 按要求完成句子。1.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩要。(缩句)_2.别人能做到的事情,我也能做到。(改为反问句)_3.那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锹就冲进了暴雨中(请你仿照句中加点词语,试着用连续的两三个动作写一句话)_4.阳江的夏天是一个游玩的好地方。(修改病向)_三、现代文阅读6 . 阅读在线。花有一年,俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里种了好些花子儿。不久,他就跟着妈妈回国了。春天,花儿发芽、长叶,不久,花儿全开了。高尔基看着窗下怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,“给”永远比“拿”愉快。【小题1】照样子,写一写。例句:“给”永远比“拿”愉快。_永远比_。【小题2】高尔基的儿子在看望爸爸时做了什么事?用“_”画出来。【小题3】高尔基认为儿子在岛上留下的美好的东西是:_。【小题4】读了本文,你懂得了什么?_课内阅读。不久,北风呼啸(xio),隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出了美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹(gu)着毯子,还瑟(s)瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀”一天早晨,巨人被喧(xun)闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损(sn)处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添(tin)了春意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训(xn)斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋(dio)谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱(ch)责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽(zhn)出绿芽,开出许多美丽的花朵。“噢()!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷(k)的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”7 . 文中表示天气的四字词语有:_8 . 给文中画横线的句子换种说法。_9 . 照样子在文中找类似的词语。可爱的孩子:_快乐地舞蹈:_10 . 巨人终于明白了什么?_11 . 你从故事中懂得了什么道理?想一想写下来。_四、信息匹配12 . 选词填空陆续连续继续(1)小熊看了看妈妈,闭上眼睛(_)睡觉。(2)天色暗了,两旁的路灯(_)亮起来了。(3)我们的队员(_)踢进了三个球。(4)城市的道路(_),(_)的车辆在路上穿梭。13 . 辨字组词。乃奶(_)至(_)牛祭蔡家(_)姓(_)抗杭抵(_)(_)州该亥应(_)(_)时五、书面表达14 . 看图想想,你怎样才能让浮在水面上的小木块沉入水底呢?用一两句话写一写。六、书写15 . 看拼音,写词语

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论