2019-2020年度部编版语文五年级上册2 落花生练习卷A卷

2019-2020年度部编版语文五年级上册2 落花生练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照葫芦画瓢湿漉漉_笨笨拙拙_2 . 认字标音。榨油（ ）开辟（ ）爱慕（ ）3 . 近义词：愁（ ）反义词：愁（ ）二、语言表达4 . 口语交际你的爸爸特喜欢喝酒，常常喝得大醉而归。天，你放学回家后，正碰上爸爸和妈妈为喝酒的事闹得不可开交，这时你该如何面对？5 . 照样子，写句子。例：我站在秋千上，荡来荡去，好像一只飞翔的彩蝶。1.月儿挂在高高的树梢上，好像_2.妹妹的脸蛋儿冻得通红通红的，好像_3.雪白的云_三、现代文阅读阅读。_夏去秋来，秋姑娘悄悄来到了人间。她带来了凉爽的天气，带来了黄蝶飞舞，还带来了在秋日里悄悄绽放的桂花。桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏呢！它是那么小，那么不起眼，它那浓浓的香味能让整个小区变得香味浓浓的。那香味很香很香，香中还有一丝丝的清凉味，让我们都很喜欢。有时，桂花还好像在用香味告诉我们：“秋天到，秋天到，天气变冷，要多加衣服哦！”桂花就是秋天的预报者！我最喜欢的花就是桂花。每当秋天来临，周六或周日有空，我会来到桂花树下。我有时会望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味；有时会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。还有时，我会拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六、七片花瓣，好看极了。然后我吹一口气，桂花就在蓝天上飞舞，把香味带给远方。现在，我越来越喜欢桂花，桂花甚至成了我的好朋友。啊！可爱的桂花，我太喜欢你了，谢谢你用你的香味给我带来了那么多美好的时光！6 . 给短文加上一个适当的题目。7 . 在文中的横线里给加点的字注音。8 . 在文中的处选择填上恰当的关联词语。只要就；因为所以；只有才；虽然但是9 . 现学现卖。模仿第一段的写法，完成下面的句子。冬去春来，春姑娘悄悄来到了人间。她带来了_，带来了_，还带来了_。注意第三段文字的结构方法，用上划线的词语写几句话：有时有时还有时，我会_10 . 根据短文内容填空。第二自然段从_和_两个方面描写了桂花。第三自然段通过“我”的_、_和_三个动作细节的刻画，表达出“我”对桂花的喜爱之情。11 . 语言积累。摘录两个四字词语，并用它们各写一句话。_：_：_摘录文中一个你认为写得好的句子，并说说你喜欢的原因。佳句摘录：_喜欢原因：_阅读课内文段，完成练习。“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的釆实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成热了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”12 . 父亲对“我们”的希望是什么？请用“”在文段中把父亲的原话画出来。13 . 画“”的句子中，父亲把花生和、相对比，说明花生没有美丽的外表，却具有、的品质。14 . 作者在父亲的启发下由落花生领悟到了做人的道理：人要_,不要_。15 . 下面对父亲的话理解正确的一项是（ ）。A父亲不喜欢桃子、石榴、苹果，认为它们的果实没有花生的果实好吃。B父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。16 . 你身边有哪些像花生这样的人？你该如何向他们学习？_四、信息匹配17 . 竞争上岗。（选择恰当的字填空）械诫（_）斗机（_）告（_）澡燥（_）热洗