2019版部编版语文六年级上册第二单元测试卷A卷

2019版部编版语文六年级上册第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 加点的词语使用正确的一项是（ ）A听到老师宣布明天要去秋游的消息，同学们全都高兴得张牙舞爪。B元宵节的晚上，到处烟花绽放，气焰嚣张，十分美丽。C马小虎看到自己把球踢进了自家的球门，站在原地目瞪口呆。2 . 下列句子中“笑”的词语使用不恰当的一项（ ）。A俊美的贾宝玉听了刘姥姥讲的笑话嫣然一笑。B听说中国原油终于可以用人民币交易了，人们喜笑颜开，奔走相告。C面对死神的狞笑，刘胡兰同志慷慨赴死。D喜剧深受大家欢迎，是因为看完能让人们捧腹大笑之余还会明白许多道理。3 . 下列词语书写全对的一项是（ ）A天高云淡赠送综色水泥B春华秋实规则邮票漂扬C秋风习习钩住风收颜料D秋高气爽寒霜仙女迟到4 . 给下列句子加上标点。 你真的已经会飞了吗（ ）A！B。C？二、填空题5 . 根据语境,写词语。1. 为了庆祝一月一ho（_）元旦节，三（1）班的同学们正在练习朗诵诗歌，他们的嗓子已经sh y（_）了，腿站得也酸了，可是同学们还是rn zh（_）了，继续练习着。2.老师讲课wn b（_）,同学们才知道窗外pio s（_）着小雨。6 . 根据课内外积累填空。（1）月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那萦绕在他的耳畔，他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，激愤的倾诉，请根据以上内容，写出阿炳能够创作出不朽名曲二泉映月的两个重要原因：（2）诗中有顽皮的孩童：“，飞入菜花无处寻。”诗中有作者的愤怒和隐忧：“暖风熏得游人醉，。”（3）孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，也！”三、语言表达7 . 我要为“鸟的天堂”写几句导游词。_8 . 照样子写句子。1.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。_像_，_冷得_。2.小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。_慢慢地_，_都_。3.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。妈妈一边_，一边_。四、现代文阅读课外拓展阅读月光启蒙（节选）她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。9 . 从文中找出下列词语的近义词。聪明（_）糊涂（_）10 . 联系上下文，写出加点词语的意思。（1）小院立即飘满了她那芳香的音韵。_。（2）黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。_。11 . 文中画“_ ”的句子你是怎样理解的？写下来。_12 . “月光”如水，富有诗情画意，自古以来，是很多文人墨客借景抒情的对象。你能创作出两句带有“月”的诗句吗？试试看！_13 . 牛奶罐里的两只青蛙两只青蛙不小心掉到路边一个牛奶罐里，牛奶罐里还有一少部分牛奶，但是足以让青蛙们遭受到灭顶之灾。一只青蛙想：完了，全完了，这么高的一只牛奶罐啊，我是永远也出不去了。于是，他很快就沉了下去。另一只青蛙看到同伴沉没在牛奶中，并没有灰心、放弃。而是不断地告诉自己：“我有坚强的意志和发达的肌肉，我一定能跳出去。”他每时每刻都鼓起勇气，鼓足力量，一次又一次奋起、跳跃不知过了多久，他突然发现脚下黏稠的牛奶变得坚硬起来。原来，他反复地跳、踩，已经把液体牛奶变成了一块奶酪!他从牛奶罐中轻盈地跳了出来，重新回到绿色的池塘里。1用“”画出两只青蛙掉到牛奶罐里后的不同想法。2选择正确答案。(1)“足以让青蛙们遭受到灭顶之灾。”“灭顶之灾”是指（ ）A不会游泳B有困难C被淹没(2)两只青蛙最终有不同的命运，是因为（ ）A一只自暴自弃，一只相信自己的意志和能力，对战胜困难充满了自信。B两只青蛙所处的环境不一样。C一只被别人救了出来，另一只没人救。五、信息匹配14 . 选词填空。改观改变改善(1)现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（_）我们的生活。(2)正是这些发现和发明，使人类的生活大大（_），其（_）的程度超过了人类历史上百万年的总和。六、书面表达15 . 习作。我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长请你拿起手中的笔，以夸夸_为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。七、判断题16 . 判断下列说法的正误,对的画“”,错的画“”。(1)自己的花是让别人看的这篇课文的作者是季羡林。 （ ）(2)在威尼斯,小艇是市内最常见的交通工具。 （ ）(3)“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”是指红楼梦中的人物王熙凤。 （ ）(4)两个人走马灯似的转了三圈,终于三抓两挠,揪在了一起。描写的是小嘎子和胖墩儿。 （ ）(5)本学期我