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文档简介

2019版人教版六年级上册期末考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 填一填。( )( )发光( )( )计较( )( )在上( )( )大方( )( )是道( )( )不舍( )( )不乐( )( )有条( )( )不入( )( )不绝2 . 辨音组词。强qing( )作zu( )模m( )qing( )zu( )m( )3 . 根据下面的提示,在横线上填上合适的内容。1四时田园杂兴中描写儿童活动的诗句是:_,_。2稚子弄冰中写小孩快乐游戏及游戏戛然而止的诗句是:_,_。3凉州词一诗借自然现象来暗喻最高统治者不关心征人的生活,对戍守边境的士兵不给予一点温暖的诗句是:_,_。4长歌行中劝人珍惜时间的诗句是:_,_。5送元二使安西一诗中表达诗人对友人依依惜别的情谊,包含着前路珍重的殷勤祝愿的诗句是:_,_。6我国的四大古典文学名著是:_,作者分别是_、_、_、_。4 . 看拼音写词语。yun y ln li k x( ) ( ) ( )qn x kn jn jin sh( ) ( ) ( )bn j d tu qn kun( ) ( ) ( )二、语言表达5 . 改为反问句。赵蒙生最近写了入党申请书。_6 . 活动一:口语交际口语交际要求:1了解对联的特点与作用。2搜集对联或关于对联的小故事在小组当中交流。3抄几副对联在小组中交流。(可以是写景的,也可以是写庆祝节日的等等)口语交际指导:1要用自己的话说出对联故事的内容,例如:是描写景色的还是庆祝节日的,还是赞颂个人功绩的。2说对联时要分清是上联还是下联,一般对联上联写景,下联抒情,上联写过去,下联写现在或未来,上联作铺垫,下联点明主题。3也可以自己试着写一副对联,与其他同学比一比。交流提纲:_评价:(自我评价,也可以请同学、老师、家长来评)_三、现代文阅读7 . 课外阅读春天如果让我选择四季,我一定选择春天。春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋,雪白的梨花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传花粉。春天真美丽!我爱春天!1.根据短文内容填上合适的词语。( )的杨柳( )的世界( )的梨花( )的小草2.用文中的词语填空。我爱春天,因为春天是,春天是,春天又是,春天真!3.用“”画出文中的一个比喻句。阅读短文,回答问题。美丽的吻几年前,在西雅图残疾人运动会上,九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地站在百米速跑的起跑线上。枪声一响,所有的人都跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑,可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。突然,一个男孩子在跑道上跌倒了,他坚强地爬起来,却再次跌倒,他又坚强地爬起来连续好几次,男孩子终于哭了。其他八个孩子听到男孩子的哭声,放慢了速度,最后停下来,转身往回跑,八个孩子无一例外。这时,一个患有“恐低综合征”的小男孩弯下腰,在那个男孩子的脸上轻轻吻了一下说:“这会让你感觉好一些的。”然后,九个孩子手挽着手走向终点。体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,这声音持续了将近十分钟。我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,( )心中有爱,( )会在人生的跑道上赢得精彩。8 . 从文中找出下列词语的近义词。准确( )成功( )连续( )大约( )9 . 在文中括号里填上合适的关联词。10 . 读“体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,这声音持续了将近十分钟” 这一句,想象当时的画面,你想到了哪些词语写一写。(至少写3个)_、_、_11 . 患有“恐低综合征”的小男孩,为什么要在那个男孩子的脸上轻轻吻一下,他当时心里是怎么想的?_。12 . “掌声和欢呼声一浪高过一浪,这声音持续了将近十分钟” 这些掌声和欢呼声是给谁的?为什么会如此热烈而持久?_。四、信息匹配13 . 将下面的字按笔顺规则分类。小月水问用先外后内:_先中间后两边:_五、书面表达14 . 看图写句子。提示:按从近到远的顺序,写写图上都有什么。15 . 习作百花园题目:_的家乡要求:把题目补充完整,可补上“可爱”“

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