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文档简介

三 年级 上 期 音乐 集体备课教案 主备教师：严冰冰集 体 研 讨课 题放牛山歌课 型教学目标能较完整地用地方语言演唱放牛山歌，表达四川牧童欢乐、愉悦劳动的心情。教学重点用高亢、嘹亮的歌声演唱歌曲放牛山歌教学难点第三乐句中“XXX”节奏型的掌握教法设计听唱，练习，启发引导，比赛，合作教学用具 多媒体课件、电子琴教 学 过 程一、组织教学师生相互问好！你们知道什么是山歌吗？生：师小结：在山野间演唱的歌叫山歌。二、新歌教学你们这么棒四川娃子要唱一首山歌送给你们叫放牛山歌（揭题并出示歌谱）让你们来了解一下他平时的生活，想知道他平时都干什么吗？（一）聆听1、初次聆听放牛山歌生：师小结：放牛、唱歌、捡柴，放牛和捡柴是在玩耍还是在劳动2、再次聆听放牛山歌师：他们劳动时候的心情是怎么样的？！你从歌曲的哪些地方感受出来的?3、师范听好后说说你最喜欢哪句？！我也把我最喜欢的告诉你们？！生：（试图让学生讲出一些方言的地方，借此来纠正一些难点的地方。如： 师试着让学生唱唱里面有兴趣的几句唱着唱着我感觉这首歌的歌词挺特别的，我们同学有发现吗？（二）朗读歌词1、生随音乐有节奏的朗读歌词，如果有不认识的字呆会儿请老师帮忙1）朗读哪里需要老师帮忙吗/？2）纠正不认识的歌词如：（兜(du)、耙.）3)认识八分音符X和X哪个长哪个短？四、拓展四川有这么好听的山歌，那我们温州有没有自己的山歌呢？当然有了，我们温州也是有着深厚文化的地方，所以我们也有很好听的民歌，来听听看，他们不同点呢？播放温州民歌对鸟作业超市会唱背唱歌曲板书设计四二拍的节奏反思提升其实在我们中国大家庭中各个地区都有自己的民歌，而且都很有特色，以后有机会
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