2019版部编版语文四年级上册第八单元检测卷A卷

2019版部编版语文四年级上册第八单元检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写出相应的汉字。zh（_）行（_）业（_）树（_）日（_）民地sh城（_）（_）界诠（_）权（_）（_）兵2 . 读拼音，写字词。我们家在郊外。有一天，一只黄鼠狼忽然跑进我家ch fng（_）。我戴上手to（_）想抓住它，没想到这ch sheng（_）很敏捷，身子一ni（_），就从我的ku（_）下cun（_）了出去。3 . 根据课文内容填空。1.伯牙鼓琴的主要人物是_和_。相传他们是_时期的人。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“_”，用“_”比喻_。2.书戴嵩画牛一文的作者是_代_。文中的戴嵩是_代著名的_。文中的牛指_。4 . 在括号里填入合适的词语。迎娶（_）管理（_）收取（_）磕破（_）开凿（_）灌溉（_）二、语言表达5 . 根据课文内容，回答问题。（1）“我一直把父亲的教导记在心间”。父亲的教导是_。（2）请联系生活实际，谈谈你对“通往广场的路不止一条”这句话的理解。_三、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”6 . 选文中形容官绅神态的四字词语是_，意思是_。它的近义词是_。7 . 选文第一自然段写“西门豹面对着漳河站了很久”。第二自然段又写到西门豹说：“好吧，再等一会儿。”西门豹这样做的意图是什么？（ ）A西门豹在思考到底应不应该把官绅也投进漳河去。B西门豹这样做震慑了其他官绅，也教育了老百姓，破除迷信。C西门豹这样做不动声色，让人猜不到他在想什么。8 . 联系全文想一想，选文写西门豹破除迷信妙在哪里？不正确的一项是（ ）A安排周密B假戏真做C声东击西D讲究策略9 . 说一说，西门豹给你留下了怎样的印象？_10 . 在场的人们看到事情的经过后会说些什么呢？请结合不同的身份写一写。（选做题）被救的姑娘说：“_”一位普通的农夫说：“_”侥幸活命的官绅说：“_”11 . 牛刀小试。（选做题）西门豹破除“河神娶媳妇”的迷信，惩治巫婆、官绅头子的办法很巧妙，但这不是唯一的办法。你还能想出其他的办法吗？_乡亲们打算做一块牌匾送给西门豹。请你给这块牌匾设计题字，所题字为四至八字，要求能恰当地表达出乡亲们的感激之情。_四、文言文阅读文言文阅读蜀之鄙有二僧蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（节选自为学）（注释）鄙：边远的地方 去：距离 顾：难道12 . 解释下面句中加点的词。 吾欲之南海_ 越明年_13 . 翻译句子：子何恃而往？_14 . 作者分别举“贫者”“富者”的例，采用的是一种_方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在_。15 . 读了这段短文，你得到了什么启示？_阅读理解伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。16 . 写出文中加点字的意思。鼓：（ ）善：（ ）峨峨:（ ）绝 ：（ ）17 . 文中画横线的句子，意思是：_18 . 由于这个传说，人们用“高山流水”比喻_五、信息匹配19 . 读句子，给加点字选择正确的解释。鲜：（花朵）没有枯萎；明丽的；（味道）美好；鲜美应时的食物。1圆润的鲜红色的樱桃让人看了就会忍不住流口水。（_）2鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。（_）3我特意摘了一些草莓，拿回去让邻居们尝尝鲜。（_）4妈妈做的鱼汤味道很鲜美。（_）六、书面表达20 . 幸福是什么？把自己对课文的