2019-2020年度部编版语文四年级上册第二单元测评卷A卷

2019-2020年度部编版语文四年级上册第二单元测评卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空。1、每年的（_）月（_）日是植树节。2、1985年的植树节那天，_爷爷在北京_公园里栽种了一棵柏树。如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_。2 . 看拼音，写词语。zh ln sh j nu y fn li f q（_）（_）（_）（_）kn j ji di x j q fn k y（_）（_）（_）（_）3 . 在括号里写出带点词语的反义词。(1)蚂蚁队长只好把刚解散的队伍又（_）起来。(2)早上我感觉肚子很难受，吃药后，现在（_）多了(3)这次比赛，我总算取得了令妈妈满意的成绩，没让她（_）。二、语言表达4 . 按要求写句子。1.李磊对陈华说：“你再这样说，我以后就没有你这个朋友！”(改为转述句)_2.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩写句子）_3.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）_4.军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改为转述句）_5.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）_三、现代文阅读课内阅读。莫高窟（节选）敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有（记纪）录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反（映应）民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。5 . 用“”画出括号里恰当的汉字。6 . 选文第一自然段主要介绍了_；第二自然段中画“”的句子概括了彩塑的_和_的特点。7 . 判断正误，对的打“”，错的打“”。、邹婷同学认为文中对莫高窟的称呼“她”是错误的，应该改为“它”。（_）、文中的“她”是指把莫高窟当成有生命的建筑来写，表现了作者对莫高窟的热爱。（_）8 . 选文运用的修辞手法主要有_和_。分别说说采用这些修辞手法的好处：_阅读课文片段，完成练习。纳米技术可以让人们更健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓缓地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。9 . 本片段是围绕（_）这句话写的，全文是（_）结构。10 . 本段介绍了（_）技术，可以实现疾病的早期（_）和（_）；还介绍了（_）技术，能够让药物效力缓缓地（_）出来，服一次药可以管（_），甚至（_）。11 . “未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。”用上加点的词语写句子。_，甚至_四、信息匹配12 . 选择下列句子所用的修辞手法。A比喻B拟人C排比（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。_（2）从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。_（3）过往的车辆,像水波里穿梭的小船。_13 . 给加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词。1.这种鲨鱼本来就很凶恶（ w ），况且那时他肚子正饿。（_）2.他从来没有注意到自己是这么漂（pio pio ）亮！（_）3.这使他有点扫兴（ xng xng ），因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。（_）14 . 选填关联词只有才如果就不是而是即使也既然就因为所以1.索溪峪的山（ ）一峰独秀，（ ）千峰万仞。2.（ ）仔细倾听，（ ）能感受到山雨的奇妙无比。3.（ ）风中含着露水的栀子花的气息，（ ）让人感到清爽。4.（ ）你是文静的姑娘，在这儿（ ）变“野”了。5.（ ）来到山中，（ ）要好好欣赏美景。6.（ ）你置身大自然，（ ）可以跟大自然进行心灵对话。五、书面表达15 . 习作。生活中，我们会遇到很多给我们鼓励、帮助的人，你一定想把心中的谢意通过文字表达出来