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文档简介
2019版部编版二年级上册期中语文真题预测卷A卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 火眼金睛。(我能分辨它们的不同,然后组词)庶( )廷( )遮( )霆( )孝( )饶( )考( )挠( )2 . 看拼音写词语。xi shng hu y f zh x y dng gung b_3 . 填空。1、写出含有身体部分的词语二个:_2、写出描写秋天的词语二个_3、写出带有数字的成语二个:_4、灯不拨不亮,_5、一时强弱在于力,_。6、人心齐,_7、_,顶个诸葛亮。8、生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩,_。”9、爸爸经常教育我“_,_”,让我做一个凡事讲理的人。4 . 我会填量词。一(_)苹果一(_)雨伞一(_)鲜花一(_)松树一(_)喜鹊一(_)露珠一(_)魔窟一(_)虫子二、语言表达5 . 按要求,写句子。1.如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的。(用带点的字造句)_2.小明很爱护时间,不浪费一分一秒(修改病句)_3.我不小心打碎了花瓶。(改成带“把”字的句子)_4.大家欢呼情不自禁起来地(连词成句)_5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。(仿写句子)洁白的雪花像_,_,_冬天的_。6 . 我会照样子写句子。1.把下面句子补充完整,并加上标点符号。_葫芦藤上开出了_小花(_)_池塘开满_荷花(_)2.照样子,写句子。例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。_,有时候_,有时候_。3.把下面的词语组成句子,加上标点符号。一群蝌蚪小有池塘里_三、现代文阅读课外阅读种植春天从前,有一位国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分(渴望希望)春天来到他的国家,但春天却从不肯光临。这时,一位流浪已久的少女,来到了王宫的门前。她(请求恳求)国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了,但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里,她遇到一位(厚道忠厚)的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧白雪皑皑,但是少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了!原来,这个少女便是春天。7 . 用“/”划去括号里不正确的词语。8 . “少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花。”这句话中“五彩斑斓”的意思是_,还有这种意思的词语有_、_。我还能用这个词语写句话:_。9 . 对待流浪的少女,国王的态度是_;农夫的态度是_,这里运用了对比的写法,表现出农夫的_,突出国王_的性格 。10 . 我们可以用(_)来形容文中的国王,用(_)来形容文中的农夫。A 勤劳勇敢 B 冷酷无情 C 热情善良 D 大公无私11 . 春天不肯光临这个国度的原因是( )。A国王把少女赶走了。B国王从来不愿意帮助别人,没有一颗善良的心。C这个国度没有春天这个季节。D国王没有送给少女礼物。12 . 读了这则童话故事,我明白( )的道理。A只有热情帮助别人,就会看到春天。B只要热情友善对待他人,就会有回报。C做人冷酷无情,不会有好的结果。D对人要有春天般的温暖。课内阅读为中华之崛起而读书 (节选)“为中华之崛起而读书!” 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?” “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生!”13 . 文中的“他”是指_。“周生”指_。14 . 在文中找出描写魏校长听了周恩来的回答感到意外的词。_15 . 判断。(对的打“”,错的打“”)(1)文中“之”的意思是一样的。(_)(2)“如此”是“因此”的意思。(_)(3)周恩来从小就认识到了振兴中华的重要。(_)16 . 请谈一谈你为什么而读书?_四、信息匹配17 . 选择正确读音填空。zhunzhun1.他在田边焦急地转来转( )去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”2.他转( )过头来,对我说:“把你的书借给我用一下。”zunzun3.原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻( )进去,把羊叼走了。4.那七颗钻( )石越升越高,最后一直升到了天上。cnshn5.南郭先生到齐宣王那里,请求参( )加吹竽队。6.东北盛产人
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