2019-2020年度部编版语文五年级上册期末专项训练：阅读习作口语（1）A卷_第1页
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2019-2020年度部编版语文五年级上册期末专项训练：阅读习作口语（1）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 珍惜资源，保护环境完全可以从身边的小事做起，请你结合生活实际，谈一谈在生活中你是怎样珍惜资源的。 _二、现代文阅读黑板上的解剖图自上卫生课的第一天开始，黑板上就画有人体解剖图，表明身体骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那幅图解都留在那里，不过老师从没有提起它。最近一次测验时，我们一进教室，就看见黑板擦得干干净净的，上面只写了一道试题：“列举人体主要骨骼的名称和部位。”全班同学提出抗议：“我们从没学过这个。”“这不是理由，”老师说，“那些知识已经写在黑板上好几个月了。”我们勉强回答了一些以后，老师便把试卷收集起来，撕得粉碎。“永远记住，”他告诫我们，“教育不只是学人家告诉你的东西。2 . 选词填空。一幅一副对面的墙上挂着_有些苍白的画，画中的人板着_令人有些惶恐的脸。不止不只a、这条路我_走过一次呀！我心想。我有些害怕了。b、河水_可供灌溉，且可用来发电。3 . 老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是：_。4 . 从这篇文章中你明白了什么？_快乐阅读。秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。5 . 读第二自然段，从哪些词语可以看出秋天是五彩缤纷的？用“_”画出来。6 . 根据短文内容填空。这篇短文从_、_、_这几方面描写了秋天的雨。秋天的雨给植物带来了_，给果实带来了_，给小动物带来了_。三、书面表达7 . 习作。以下两题任选一题。1有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽职尽责题目自拟，不少于450字。2我眼中的_请把题目补充完整，再写作文，体裁不限。不少于450字。8 . 写作。 材料：十分钟看起来很少，可是每个人都会有这不同意义
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