2019年北师大版六年级语文毕业模拟试卷.doc

2019年北师大版六年级语文毕业模拟试卷二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音上面打“”。3%基础知识显才智二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音上面打“”。3%饶恕（sh s） 匀称（chn chng） 影片（pin pin）衣着（zho zhu） 模样（m m） 膺品（ynyng）三、照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。4%例：扁 遍 （遍地） 编 （编织）聂_( ) _( ) 俞_( ) _( ) 卒_( ) _( ) 聿_( )_ _( )四、根据要求填空。10%1、按查字典的要求填空。（4%）要查的字音序部首再查几画应选的解释克勤克俭能够（ ）战胜（ ）严格限定（ ）重量单位（ ）闹情绪发生（ ）发泄（ ）搞弄（ ）不安静（ ）2、按课文内容填空。（2%+2%+2%）、你远古走来，_；你向未来奔去，_。_，灌溉花的国土；_推动新的时代。 、一夜的工作写周总理生活_，工作_，我从文中还可以看出周总理身上具有_的品质，我是从_知道的。、学弈中“为是其智弗若与？”的意思是_；我从这篇课文悟到的道理是_。积累运用巧发挥一、词海淘沙。4%1、写出两个带有两种动物名的成语。如：狐假虎威。_、_。2、按要求各写出两个词语。（由四个字组成）、说明数量范围的：_、_。、描写人物心理的：_、_。、描写天气变化的：_、_。二、活学活用。4%+4%+3%+5%1、在横线上填上合适的句子。、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用_这句诗表达自己的思念之情。、在学校的学习中，老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了_的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。、体育颂这篇课文抒发了作者对体育的热爱。作者是_，他被人称为“_”。年北京奥运会的主题是“_”。、请你为自己家乡最喜爱的特产和名胜各设计一句广告词。、特产：_、名胜：_3、请用“精”组成合适的词，并填入下面的括号子，注意不要重复。这次艺术活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（ ），每次活动都能把其中（ ）的镜头拍摄下来；李晨有一双（ ）的小手，她做的浮雕画（ ）极了；全班同学还（ ）设计了新年邮票，那（ ）的图案让人看了越看越喜欢4、按要求写句子。、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。改成“把”字句：_改成“被”字句：_、写出一对你喜欢的对联：_。、用你积累的歇后语说一句话：_。、天气酷热，_。（把句子补充完整）三、巧判是非，对的打“”，错的打“”。6%1、“券、碎、荧、滥”四个字，按音序排列，排在最前面的一个字是碎。（ ）2、了”字共笔；“阳” 字共笔；“扬”字与“张”字都是笔。（ ）3、“酸甜可口”的“可”含义是“适合”。（ ）4、“但使龙城飞将在”的“飞将”指汉代名将李广。 （ ）5、秋天里，果园飘香，梨、桃子、葡萄各种水果挂满了枝头。（ ）6、“她的心跳得厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。”这句话表现了桑娜纯朴善良的品质。( )四、根据情境，填上表示“看”的意思的词语。4%、人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。、陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。、这里的书太多了，稍微（）一下，就得花半天的时间。、航天员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。阅读天地我作主一、 课内阅读。1%+2%+2%1、雷棣正在成长，一个企盼为世界和平作贡献的孩子正在奋发努力。雷棣希望自己长大以后像爸爸那样优秀，像妈妈那样坚强。他说：“我一定要去完成爸爸未竟的事业。”、“未竟的事业”指的是什么事业？_、联系课文，说说激励雷棣自强不息的动力是什么？_、学习课文后，你想对雷棣说些什么话？_二、 课外阅读：阅读短文后回答问题。1%+2%+1%+1%+2%+2% _ 由于一个偶然的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈收留了它，用自己体内的精华珍珠质，精心地哺育它。一年、二年随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。河蟹见到了珍珠，（ ）地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。”珍珠听了（ ）地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽，我比她强十倍；论身价，我比她贵一百倍。” “但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。 “你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺养，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被送到皇宫里，饰在皇冠上” “如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗？”河蟹（ ）地说。 “应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了！”珍珠厚颜无耻地说。河蟹（ ）用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。1、请你给短文加个合适的小标题。2、请你在文中的括号中填上合适的词语。3、“厚颜无耻”的“颜”的字义是（ ）A颜面、脸面 B颜色、色彩4、短文中破折号的作用是（ ）A表示递进或转折 B表示解释、说明 C表示声音的延续5、河蟹用大钳子狠狠地把珍珠夹碎的原因是什么？_5、读了短文，你有什么感受？_生活语文练口才品学兼优的小刚近来沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。作为小刚的知心朋友，你应该尽力说服他迷途知返。规则：用上谚语、歇后语、格言警句等2处以上；话语要简明。（3%）_习作练习展个性作文（30%）同学们，在小学的学习生活中，你一定积累了很多优美的词句，同时你的语文表达能力也进步不少吧！现在就是你展示才华的时候了，下面两个题目，你认为哪个能表达得更好，你就选择哪个。1、提示：生活一定给你留下了很多抹不去的回忆，请选择其中的一件事写下来，以抹不去的回忆写一篇作文，并试着用多种句式表达自己的感受。2、在生活中，你一定有过很多的向往，现在请你以“我多想”为题，写一篇作文，表达你自己的真情实感，字数450字以上附送：2019年北师大版六年级语文毕业考试题 (I)一、语言的积累运用。1请根据语境，选择恰当的成语填空（填序号即可）（3分）执着的故事不老-愚公移山，夸父逐日，（ ）；执着的人物不朽-闻鸡起舞的祖逖，（ ）的勾践，面壁静修的达摩。执着是坚持不懈，是（ ），是一支永无休止符的进行曲。备选成语：A.卧薪尝胆 B.守株待兔 C.精卫填海 D.锲而不舍 E.悬梁刺股 F.艰苦卓绝G.直言不讳2.下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。B.哈利波特以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。C.在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。D.我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。3.当前，全面推进素质教育已经引起了学校、家庭和社会的关注。如果依次从倡导宗旨、面向全体、全面发展的角度来认识，下列提法的排列顺序恰当的是（）（分）.一切为了学生为了学生一切为了一切学生 .一切为了学生为了一切学生为了学生一切.为了一切学生为了学生一切一切为了学生 .为了一切学生一切为了学生为了学生一切4.把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。（6分）（ ）啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前面了。（ ）可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。（ ）今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。（ ）不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。（ ）于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。（ ）我想，是谁比我还早呢？5.仿句。（1）如果说生命是一本书，那么时间则是一知笔，书写着人生； ， ， 如果说生命是一条长河，那么时间则是汹涌的波涛，推动着人生。（2）没有理想的人，他的人生如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。6.下面是一位初中学生习作中的一段文字，有多处错误，请按要求修改。（4分）在家中，除了爸爸就数我的军棋下得好。可近日竟让弟弟杀了个体无完肤，鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么，胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟，赢了几盘棋就洋洋得意，自以为了不起，动不动就说我是纸老虎，还要我尊他为师傅。见我空闲下来，马上过来挑战：在杀几盘，敢不敢？气得我直咬牙，说：让你神气几天，等爸爸回来，我叫你哼（1）第句中画线的成语使用不恰当，请用一个合适的成语替换。（1分）（2）第句中有一个错别字，找出来予以订正。（1分）（3）第句中画线的直咬牙语意过重，请换用一个。（2分）7.下面是一位学生参加某市雏鹰金奖争章夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。（4分）（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？（2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。8吟唱着下面古典名着电视剧主题曲，完成（1）-（3）题。（6分）你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出发。一番番春夏冬秋，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方？路在脚下。（1）这是电视剧 的主题曲，原着的作者是 ，作品为我们塑造了一个能上天入地、降妖除魔的形象 ，他自封为 。（2）歌中用来形容取经久远的句子是 。取经路上，师徒四人遇坎坷，斗艰险，请你写出其中的两个事例： 和 。（3）联系你的生活体验，谈谈敢问路在何方？路在脚下意在告诉人们 。二、创新阅读。月 是 故 乡 明每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么山高月小、三潭印月等等，不可胜数。我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，完全是我无法想像的。至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖八月湖水平那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎(1)的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！我现在已经年近耄耋(2)，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：你住在这样的好地方，还到庐山干嘛呢！可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望(3)夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惘怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。注 (1)旖旎（y n）柔和美丽。(2)耄耋（mo di）泛指老年 。耄，指八九十岁的年纪；耋，指七八十岁的年纪。1. 作者在第4、5段中追忆了哪些童年趣事？要求答出四件事，请按先后顺序填写。（4分）2. 从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景？（从写法和目的两方面回答。）（4分）3.第五段中这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。大月亮指的是什么？小月亮又指的是什么？（3分）4. 从第5段中摘抄与第6段画线部分相照应的文字。（2分）5.请找出文中你认为写得好的一个句子，并说说理由。（4分）北师大版小学语文六年级毕业复习模拟试题班级 姓名积累与应用1.给下面的词语中的加点字填上声母或声调。u i n u qiang ui乳 白 杂 质 安 慰 别 墅 强 迫 隧 道2.在写错的字下面画横线，并在后面的括号里改正过来。回旋（ ） 峻工（ ） 敬幕（ ） 奥密（ ）蜡月（ ） 拔涉（ ） 漂渺（ ） 推则（ ）3.多音字组词。chu( ) sai( ) zhan( )畜 塞 粘xu( ) sai( ) nian( )4.补充词语（ ）（ ）乐业 自（ ）自（ ） 丢（ ）（ ）甲（ ）山（ ）岭 飞（ ）（ ）石 惊涛（ ）（ ）口（ ）（ ）河 （ ）（ ）其谈 高（ ）远（ ）（ ）（ ）无声 风（ ）雨（ ） 天（ ）地（ ）5.在括号时填上合适关联词语。（ ）非典疫情再大，我们（ ）战胜困难。（ ）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（ ）会取得胜利。花（ ）多，（ ）没有奇花异草。（ ）对犯错误的同学，我们（ ）不应该轻视他们。6.修改病句。主席台上插着鲜红的彩旗。不管你信不信，事实才是事实。战斗在抗击非典一线的医护人员无悔奉献的精神。7.不改变原意，把句子换个说法。原句：这个故事使我感动得流泪。改成双重否定句：改成反问句：阅读与思考：当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。思考：（1）写出下面词语的近义词。坚强（ ） 装点（ ）（2）写出下列词语的反义词。微小（ ） 寒冬（ ）（3）本文的叙述顺序是（ ）A、 按事情发展顺序 B、按方位变化顺序C、 按时间顺序 D、按事件内容（4）找出文中描写景色的四字词语，照样子写几个（至少5个）（5）文中哪句话给你印象最深，抄写下来。并说说自己的理由。（6）给文章选择一个恰当的中心思想。（ ）A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。B、文中赞扬了小草奉献的精神。C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。（7）以前你学习或背诵过描写小草的诗句或文章吗？请在下面的横线中写出来。并结合内容谈自己的感受。综合性实践春天刚刚过去，在这些日子里你一定会留下了许多回忆。这些回忆是你自己独有的，今天请你说出来让大家分享你的喜怒哀乐好吗？请你以特殊的春天为题，写一篇文章，要求内容真实，注意写出真情实感，字数不限，体裁不限。四百字左右。一、基础知识部分(47分)1拼音和汉字。(13分)(1)看拼音写字词。d4n l0ng sh& xi8（ ）生 年（ ） 特（ ） 松（ ）ch0 zh#u di6 z&n疾（ ） 稀（ ） （ ）子 （ ）敬k1n c8 z9 x*n（ ） （ ）(2)选择下面带点字的正确读音，在正确的读音上面划“”号。(3)把下面词语和句子中的错别字用“_”划出来，再把正确的字写在（ ）里。建康（ ） 阴谋鬼计（ ）我有一个坏习贯，做完作业从不捡查，因此常出错误。（ ）2词语。(12)(1)把下面的成语补充完整。守（ ）待兔 盛气（ ）人神（ ）奕奕 垂头（ ）气(2)选择恰当字、词和关联词语填入括号里。察、查 须、需我们要想作文时有内容可写，平时必（ ）注意观（ ）周围的事物。安静、幽静、宁静、平静风停了，雨住了，劳动公司的湖面又（ ）下来了。严格、严厉、严峻、严肃老师（ ）地对我说：“在学习和生活上要（ ）要求自己。不但而且、只有才、因为所以我们（ ）现在努力学习，将来（ ）能为振兴中华做贡献。3句子。(22分)(1)用下列词语造句。简朴_舍己为人_宁可也不_(2)判断下列句子的正误。正确的在（ ）里划“”，有毛病的在（ ）里“”，并在原句中改正过来。王平和李华建立了深刻的友谊。（ ）他经常回忆过去有趣的往事。（ ）喷泉把假山上的小宝塔洗得一尘不染。（ ）参加科技小组活动很积极。（ ）(3)默写古诗山中留客，并回答问题。_这首诗通过_表达了作者对_的感情。二、阅读部分(28分)1把下面排列错乱的几句话，按先后顺序调整成一段意思连贯的话，在括号里写上序号。( )一天，我对小明说：“咱们明天捉知了好吗？”小明愉快地答应了。( )开始，我怎么也捉不到，真羡慕小明有本事。( )第二天，我们俩准备好了网罩，向大树下跑去。( )夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了知了”的叫声，我多想亲手捉一只知了啊！( )最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。2阅读可爱的小沙咪这篇文章，并解答文章后面的问题。m9可爱的小沙咪1 我家的小沙咪漂亮极了。它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的，像是戴着四只白色的手套。2 我和小沙咪特别亲密。3 每天早晨，我都用小梳子梳理它那又光又滑的毛。我们还同进早点。4 每当我做完作业，就把拴着线的药丸壳放到它面前逗它玩，我轻轻拉动绳子，药丸壳滚动起来了。小沙咪瞪大了眼睛，想找一个好机会把药丸壳抢走。可是它向前一扑，我就把绳子往上一提，它扑了个空。小沙咪并不灰心，仍然想把药丸壳抢走。可是，它一次次都落空了。直到我玩腻了，才把药丸壳抛给它，让它玩个够。5 有一次，爸爸、妈妈上城里去了，我把小沙咪捆在椅子上。把它身上的毛打湿，又把电梳子通上电。电梳子热了，我便拿起电梳子，想把它的毛卷起来。小沙咪的毛太短了，怎么也卷不起来。于是，我便拿起电梳子往它的皮毛上一插，本想再往上卷，那知小沙咪“喵喵”直叫，竭力地挣扎起来。我一摸电梳子，手像触到了炭火一样缩了回来。恰巧这时，爸爸、妈妈回来了。他们看见屋里的一切，一下子惊呆了。妈妈马上为小沙咪松绑，说，这样会把小沙咪烫死的呀。6 一天，夜深人静，我进入了甜蜜的梦乡。突然，一阵“哐当”的罐头瓶撞击声，把我吵醒了。我赶紧叫爸爸把灯打开，一看，小沙咪头上套着个罐头瓶。我忙下床，想帮小沙咪把头上的罐头取掉。可小沙咪吓坏了，东跑西窜，最后在床脚上把罐头瓶撞碎了，同时一只小老鼠从里面逃了出来。小沙咪的脖子上却留下了个罐头瓶口，在灯光的照耀下闪闪发光，好象戴了银项圈。7 小沙咪是多么忠于自己的职责啊！就连逃进罐头瓶里的老鼠也不放过。我想，只要狡猾的老鼠再出来做坏事，小沙咪一定能够捉住它的。8 多可爱的小沙咪！按部首查字法，查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法，查大写字母（ ）。字典中有三种解释：逃走、乱跑。放逐、驱逐修改文字。在本文中应取哪种解释。（ ）(2)解释下列词在句中的意思。亲密：_职责：_(3)在文中用“”划出描写小沙咪可爱的句子。(4)全文可分四段，请在文中用“”表示，并写出每段的段意。第一段：_第二段：_第三段：_第四段：_(5)本文的中心思想是什么？答：_作文部分(25分)题目：记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。六年级语文质量检测题班级_ 姓名_ 考号_ 成绩_一、 看拼音，写词语。（10分）xn hun tn hu xn lin xi chn wi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）wn y ki zo f y l l n h（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、 请给下列多音字组词。（3分） zi( ) sh( ) hng( )载 厦 哄 zi( ) xi( ) hng( ) 三、 辨字形，组词语。（6分） 辨（ ） 慕（ ） 稠（ ） 增（ ） 辩（ ） 墓（ ） 绸（ ） 赠（ ） 辫（ ） 暮（ ） 调（ ） 憎（ ）四、 补充词语。（9分）（ ）之不（ ） 国（ ）民（ ） （ ）天（ ）地 （ ）烛夜（ ） （ ）风（ ）浪 川（ ）不（ ） （ ）然无（ ） （ ）无其（ ） 气喘（ ）（ ） 五、 请给下列加点的字选择正确的解释。（4分）1、置之不理（ ） A、放、搁、摆 B、设立、设备 C、购买2、狂风暴雨（ ） A、疯癫，精神失常 B、猛烈的，声势大的 C、任情地做3、刻不容缓 （ ） A、容纳，包含，盛 B、相貌，仪表 C、让，允许4、川流不息（ ） A、呼吸时进出的气 B、停止，歇 C、消息六、写出下列句子所用的修辞手法。（4分） 1、难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？（ ） 2、小草向我们招手，花儿向我们点头。（ ） 3、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）4、浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹，像一匹匹光滑的绸缎。（ ）七、请在下列括号里填上合适的关联词语。（5分） 1、我种花，（ ）开花，我（ ）高兴。2、音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的性情。3、（ ）树，（ ）是城市中唯一不可被替代的印记，不可被置换的标识。4、老舍先生种的花（ ）多，（ ）没有奇花异草。5、（ ）小刚把地址写错了，（ ）我没收到他的信。八、请按要求改写下列句子。（10分） 1、冰凉的雨水把我的衣服淋湿了。（改为“被”字句）_1、一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀。（缩写句子）_2、生活在今天，我们很幸福。（改为感叹句）_4、星期日，到儿童公园去玩。（修改病句） 5、他们想将母亲从敌人手里救出来。（改为反问句） _ 九、课文回顾。请按课文内容填空。（9分） 1、有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），既须（ ），又长（ ），这就是养花的（ ）。 2、起（ ），历（ ），及（ ），至（ ），上下（ ）年。 跨（ ），穿（ ），横（ ），经（ ），纵横（ ）里。 3、矛与盾这则寓言告诫人们_ _。十、阅读短文，然后回答问题。（20分） 你先来火车站售票厅内，人头攒动，每一个售票窗口前都排着长长的队伍。下午三点十分左右，一个中年妇女急匆匆地走进售票厅，望着一个个长长的队伍轻轻“呀了一声。她环顾四周，排在一个队伍的最后面。她的头发零乱， 面容憔悴，满脸的焦急，眼里似乎还含着泪。长长的队伍缓慢地前移。妇人急不可耐，不停地跺脚，时不时探头往前观望。“咋这么慢?咋这么慢?要赶不上了。”她不禁喃喃自语。站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人。男人不时回过头来，终于忍不 住问道：“你要去哪里?”女人先是一愣，继而答道：“深圳。”也许她没有想到有人会在意她的存在。男人又问 有急事吗 赶不上就明天走好了明天 妇人有些急躁 明天不行为什么 发生什么事了 男人很耐心地问妇人开口想说，却忍不住哭起来。原来，两小时前她接到电话，说她在深圳打工的丈夫出了车祸，伤势非常严重，随时都有离世的可能。她想尽快赶到丈夫身边，可今天到深圳的最后一趟列车就要发车了，看样子她是赶不上了。妇人的哭诉打动了周围的乘客。突然，那男人走出队伍，轻轻地把她推到前面，说了声：“你先来。”妇人有些拘束地站在了男人的前面。前面站着一个酷酷的小伙子，这时也走出队伍，左手做了个请的姿势说道：“你先来。”再前面的女孩也让出位置，轻声说：“你先来。”前面的人一个接一个纷纷让位，说的是同一句话：“你先来。”就这样，女人很快来到售票窗口，此时，离开车只有十分钟了。她急急忙忙往外赶，走到门口，突然回过头，朝着整个队伍深深地鞠了个躬，说了声：“谢谢你们!”“还有时间，别急，注意安全!”有人喊了声。 妇人没有回头，泪水却再次涌出。1给打“”的自然段空白处加上标点。2写出下列词语的反义词。缓慢( ) 零乱( ) 拘束( ) 面容憔悴( )3认真读13自然段，再作答。(1)从“ ”和“ ”这两个词语可以看出火车站售票厅的人很多。请你另写出一个形容人很多的词语(四个字)： 。(2)作者从多方面生动具体地写出了中年妇女的“焦虑”。用“ ”画出一句最能体现她“焦虑”的动作描写的句子，用“”画出一句最能体现她“焦虑”的神态描写的句子。4短文写到了中年妇女购票前后的两次落泪：第一次“妇女开口想说，却忍不住哭起来”，此时，她落的是 的泪；第二次“妇女没有回头，泪水却再次涌出”，此时，她落的是 的泪。5读了短文，读着“你先来”这句简单但又温暖人的话，你有什么感受?请写下来。 十一、作文。（20分） 题目： 一件_的事 要求：1、把题目补充完整。 2、内容具体，语句通顺，感情真实。一积累部分（34分） 一、看拼音写词语。（6分） d j d du yn nu （ ） （ ） （ ） d y w r li g （ ） （ ） （ ） 二、将下列词语补充完整。（4分） 负（ ）请罪 同心（ ）力 完（ ）归赵 理直气（ ） 天（ ）地设 拖（ ）挈女 神（ ）妙算 抓耳（ ）腮 三、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分） 1、挺：硬而直 伸直或突出 很 量词 诸葛亮挺有才干。 （ ） 为了人民的利益，他挺身而出。 （ ） 这棵白杨高大挺拔。 （ ） 2、负：背 担任 违背，背弃 败 请先生负责赶造十万支箭。 （ ） 廉颇向蔺相如负荆请罪。 （ ） 这场比赛不分胜负。 （ ） 四、改写句子。（4分） 1、我不怕秦王，更不怕廉将军了。（改为反问句） 2、蔺相如避着廉将军，难道是为了他自已吗？（改为陈述句） 五、默写出塞，再默写一首写战争的古诗。（6分） 出 塞 六、回忆课文内容填空。（8分） 1、长歌行是一首 代乐府民歌。诗中用水流到海不复回打比方，说明 ，劝导人们要 。 2、出塞的作者是唐代诗人 ，诗中的“飞将”指的是 。 3、将相和中的“将”指 ，“相”指 ，“和”是 的意思。 二阅读部分（36分） （一） 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 1、写出反义词。（4分） 削弱（ ） 进攻（ ） 2、在反问句后面的括号内打“”。（2分） 廉将军和秦王比，谁厉害？ （ ） 秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ （ ） 3、造句：（2分） 乘机 4、蔺相如避让廉颇的原因是 。（3分） 5、片断中这件事和哪个成语有关？ 。（2分） （二）捉鬼 清朝乾隆年间，曹雪芹住在香山脚下一个风景秀丽的小村里。 然而近一年来，这里却一派荒芜萧索的景象。因为传说这儿闹鬼。每日清晨，那鬼驾着一朵云飞向山顶；日落黄昏，又带着一道亮火落到屋前。 人们谈鬼色变，鸡犬不宁。这件事情传到曹雪芹的耳朵里。他不露声色，独自一人，于清晨黄昏，悄悄站在附近的一块高地上了望。果然看见了那道似灰似蓝的亮火，他一连看了三四日，额上的皱纹终于 开来，笑道：“我明白了！” 以后几天，人们奇怪地发现曹雪芹整日徘徊于荒野之间，时而拨弄乱石，时而察看古墓，他的手和裤子都被划破了，但仍毫无倦意。终于，他像发现了什么 ，兴冲冲地下山宣布要捉鬼。 人们听说曹雪芹要捉鬼，真是又惊又喜，天还没有黑，就都躲在附近，悄悄地看着。 不一会儿，曹雪芹来了，背着一条大口袋，鼓鼓的，取出来，竟是一口大锅，胆子大的人围上来问：“您一个人去行吗？” 曹雪芹说：“不碍事，今天晚上，你们一见山上有火光，就是我把鬼捉住了，你们就上来看吧。” 好容易盼到天黑，那鬼火果然又出现了，箭一般地射下来。只听曹雪芹一声叫喊，接着“咣当”一声响，山上亮起了火把，雪芹朗声叫道：“我已经将此鬼捉住了！” 人们 过去，仔细一看，那竟是一只毛色发光的狐狸。雪芹笑着对大家说：“见怪不怪，其怪自败。这家伙本叫玄狐，由于长年住在古墓里，蹭了一身磷。磷在夜晚会发光，玄狐跑起来就像一道亮火。如今这亮火已被我扣在锅里，这就是你们看见的鬼呀！”说罢，开怀大笑 1、在文中横线上填入恰当的字词。（3分） 2、写