2019-2020年度部编版语文五年级下册第三单元测试卷（一）A卷

2019-2020年度部编版语文五年级下册第三单元测试卷（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A茂盛投降疑或B出塞既然灰复C暮色拔河富饶D胸怀清析鬼雄二、填空题2 . 读拼音，写词语qin r wng sho fn f chn jn ln du（_）（_）（_）（_）（_）xin gi yn nu hu jin fng i qn l（_）（_）（_）（_）（_）3 . 按要求写词语。1近义词：抱怨（ ）魁梧（ ）2反义词：僵硬（ ）清新（ ）三、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1、我一碰含羞草，它就合上了叶子。（改写成拟人句）_2.挑水工利用水罐的裂缝。主人才能欣赏到美丽的鲜花。（用合适的关联词合并句子）_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。5 . 给第（5）自然段加上标点符号。6 . 第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是_（不超过20个字）7 . 在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。8 . 从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（_）；第（8）自然段的作用是（_）。9 . 这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是_。10 . 假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？阅读课外短文，完成习题。把幸福留下搬完家后，整个屋子变得空空如也，只有地板上积着一层厚厚的灰尘和散乱着一些废旧的报纸，就连平日洁净的玻璃也变得脏兮兮的。母亲站在门内，恋恋不舍地望着这间一家人居住了整整十年的屋子，神色有些黯然。“我们走吧。”我催促着母亲，“新房子还等着我们去收拾呢！”“那你先走吧，我再把这儿打扫打扫。”母亲说完，从墙角找出一块林布和一把笤帚。“这又何必呢！反正后来的人家会打扫！”母亲并没有听我的劝告，一个人默默地干了起来。没办法，我只好帮着母亲擦拭门上的玻璃。一个小时以后，整个屋子焕然一新。地上扫得干干净净，玻璃门窗也擦拭得一尘不染。“你知道我为什么这么做吗？”母亲和蔼地望着我，我不解地摇摇头。“后面来住的人走进这间干净的屋子，一定会很高兴的，他们一定会想，以前住的那家人是多么勤劳，由此可以推断，那一家人是多么幸福。”母亲顿了顿，接着又说，“十年的时间我们都过来了，又何必怕麻烦这最后一次呢！”母亲没有读过多少书，但那几句话却让我思索良久。11 . 联系上下文理解词语。一尘不染：_12 . 概括短文的主要内容，用上“脏兮兮”“恋恋不舍”“干干净净”这几个词语。_13 . 母亲“神色有些黯然”的原因是_。14 . “一个小时以后，整个屋子焕然一新”“焕然一新”在文中指_。15 . 读文中画“_”的句子，你想到的一副对联是：_，_。16 . 如果你住进了那间打扫得干干净净的屋子，你想对原来的主人说些什么？_五、信息匹配17 . 选择恰当的关联词填空。只有才不是而是不仅还1.这盆花（_）我的，（_）他的。2.小兴安岭（_）有奇花异草，（_）有很多珍贵的药材。3.（_）多听多说，（_）能学好语言。18 . 给带点的字选择正确的解释。漫：水过满，向外流；到处都是；广阔；不受约束，随便。1河水漫过了小桥。（_）2漫山遍野开满了映山红。（_）3他沿着小路漫无目的地向前走。（_）4田野都是一眼望不到边的漫漫白雪。（_）六、书面表达19 . 习作表达。以_,我想对你说为题，围绕题意展开叙述，把自己心中想对爸爸、妈妈、老师或其他比较亲近的人说的话通过一至两件事，情真意切地表达出来。要求：1.语言朴素，不追求过分刻意华丽。2.做到层次分明，标点使用准确。3.字迹清楚、整洁，字数不少于350字。七、判断题20 . 根据课文内容判断下列说法的正误。1我们奇妙的世界分别从天空和大地两个方面来叙述奇妙的世界。（_）2海底世界以反问句开头，其作用是引出下文，激发读者的阅读兴趣