2019-2020年度部编版语文四年级下册第五单元测试卷A卷_第1页
2019-2020年度部编版语文四年级下册第五单元测试卷A卷_第2页
2019-2020年度部编版语文四年级下册第五单元测试卷A卷_第3页
2019-2020年度部编版语文四年级下册第五单元测试卷A卷_第4页
2019-2020年度部编版语文四年级下册第五单元测试卷A卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年度部编版语文四年级下册第五单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词组中没有错别字的一项是( )A奇关不仅甚致重围B光芒夺目重荷清静C范围渐渐油烔清静D仿佛拥济石璧仰卧二、填空题2 . 看拼音,写同音字。Zhng ( )在( )治( )明( )好yun ( )来( )旦( )形( )宵j ( )算( )巧( )术( )律l严( )胜 ( )鼓 ( ) ( )气3 . 比一比,再组词。响( )走( )串( )挂( )房( )招( )快( )雨( )4 . 填空。因为_,所以小鸭子直到现在走路还是一摇一摆的。三、语言表达5 . 拓展思维,仿写诗歌。(1)想想我们身边的事物和景象,它们会发出怎样的声音呢?他们好像在说些什么呢?赶快与同学交流一下。(2)我会按照这篇诗歌的形式写几段诗歌。听听,秋的声音,_,“_”,_。四、现代文阅读阅读天地。去金华的双龙洞的时候,我们最开始是坐车去到了目的后,我们便进入了洞口,洞口相当的高,很有气势。我们在外洞的时候找到了泉水的来路,原来水是从靠左边的石壁下方的孔隙流出的。我们大约走了两三丈的路程吧,就到了内洞。内洞里一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,我们才看清洞里的情况。我们看到洞顶的双龙,他们蜿蜒嬉戏着,还有各式各样的钟乳石,石笋,好一幅生动的景象。我们在洞里转了一圈后,就出了洞。6 . 文中的作者游双龙洞的顺序是怎样的?_7 . 文中是如何描写钟乳石的?_8 . 文中的双龙洞是一幅怎样的景象?_快乐阅读。想春天春天来了,万物复苏,几场南风从村边吹过,细细的小草就争先恐后地拱破地皮,露出最初的绿意来。枯黄了一冬的麦苗,也一下子绿起来。那河边的垂柳啊,更是枝条柔软,叶蕾舒放,在春的暖洋洋里,犹如春姑娘的小手,把人的心挠得痒痒的。到了此时,谁都会长长呼出一口气,心情也就舒畅起来。春一来,虫儿什么的就结束了漫长而无聊的冬眠,纷纷出来活动了。大雁成群结队地往北飞来,“人”字“一”字地写满头顶上的天空。去年的燕子也都一对一对相伴着回到了它们的家乡,修整旧巢的修整旧巢,搭垒新居的搭垒新居。不用说啊,僻静的乡村热闹了。处处都有它们脆脆的叫声,甚至连城里也不时地有它们造访的身影。燕子们虽说不大喜欢在城里安家落户,可来了走一走,停一停脚步,也还是让城里人惊喜不已的。其实呢,只要看见草儿绿了,花儿开了,燕子在身边飞来飞去了,人们的心怀自然也就开阔起来,快乐也就跟随了人们的脚步。倘若再落一场无声的夜雨,早上起来,看到世上万物都在不知不觉中被滋润了,被柔软了,。这个时候,心情美好的人们啊,推开窗户,用不着出去走走,也一样觉得新的让人冲动的季节到来了。信不信?春天一来,什么就都开始了。9 . 联系上下文解释词语。争先恐后:_惊喜不已:_10 . 在文中找出下列词的近义词。好像( )寂静( )拜访( )如果( )11 . 仿照文中画“”的句子,在后面的横线上续写一个句子。12 . 在第2自然段中,作者描写了春天的哪些景物?重点写了什么?_13 . 举例说明:春天一来,什么就都开始了。_游千尺珍珠瀑到过密云县的人,可能大都游览过鬼斧神工、景色独秀的黑龙潭和京都第一瀑。然而,您可知道,由京都第一瀑北上约15公里,还有一处奇观绝景千尺珍珠瀑。去千尺珍珠瀑,交通极方便,此景距公路不过百米,但却很隐蔽,要拐过一个山弯才可见到她的真面目。四周是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物,犹如一幅硕大无比的水墨画。拐过山弯,便闻水声。只见一股清泉从一处高高探出头的悬崖上飞流直下,悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢;见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞,冲向天际。走近看,更是有趣。也许是太高的缘故,水流从崖顶上刚一落下,便自然解体,化作无数颗水珠,飘飘洒洒,成串成行,由天而降。经阳光一照,晶莹透亮,如万颗珍珠洒落。这珍珠一般的瀑布,到底有多高?至今无人知晓。我们算了一下,水流从崖顶落地,需要7秒多钟。那么,如果按自由落体的公式计算哦!高度竟达250米!我们简直被这自然奇景折服啦!14 . 想一想,作者是按什么顺序观察千尺珍珠瀑的?_15 . 作者是围绕千尺珍珠瀑_的特点来写的。请你把能表现该特点的语句在文中找出来,并写在下面。_16 . 摘抄文中的四字词语。_17 . 你还知道哪些有关瀑布的情况呢?请你通过查资料再了解一些有关瀑布的知识。_五、书面表达18 . 作文。五年级的你学会做些什么了吗?是游泳、画画、跳舞,还是洗衣、做饭、养花回忆一下,你的这些本领是怎样学会的?在学习的过程中,酸、甜、苦、辣的滋味你可能都尝过,其中有些事,可能是你终生难忘的。选一件感触最深的写下来。写的时候,注意把学习这项本领的经过写具体,写出自己的真情实感。题目自拟。(作文纸自备)六、书写19 . 看拼音写汉字。yn jin zh x lo sh shn shu xin tinn jn shn qin hu z

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论