2019-2020年度部编版语文四年级上册第六单元测试题A卷

2019-2020年度部编版语文四年级上册第六单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子没有运用修辞手法的是（ ）。A超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来。B他好像和游鱼已经融为一体了。C那只小幼龟就是它们的侦察兵。请你写一个反问句赞美一下美丽的田园风光。二、填空题2 . 读拼音，写汉字。lng zho （_）xng g （_）su su（_）zhng zhng（_）y kui（_）shi xun（_） png rn （_） h m（_）tu jin （_） lu j（_）3 . 我的发现。寻找道路柔软我发现这些词语有一个特点_，我也能写出一个这样的词_。4 . 读句子，加标点。1.你喜欢小柳树还是小枣树（_）2.细长的葫芦藤上长满了绿叶（_）3.天无边无际大得很哪（_）4.狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢（_）5 . 给下列多音字注音并组词。的_（_）_（_）泡_（_）_（_）漂_（_）_（_）6 . 鸡迟宿，_， _。请再写一句与农时有关的谚语：_7 . 给句子中加点的词语换一个意思相近的词语写在括号里。4分（1）榕树正是茂盛的时期，好像把它的生命力展示给我们看。（ ）（2）当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。（ ）（3）我感到一点留恋。（ ）（4）小老鼠得意忘形的在不远处做着各种动作。（ ）8 . 在括号里填上恰当的关联词。（_）它由圆明园、万春园和长春园组成，（_）也叫圆明三园。（_）地球停止旋转，（_）不会产生这种漩涡。老师和孩子们发现了我，（_）好像谁也没有感到意外。英勇的战士们（_）牺牲了，（_）他们的精神永远激励着人们。三、语言表达9 . 按要求修改句子（1） 这里不但能呼吸清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我怎么舍得走呢？(改成陈述句)_（2）路旁的杨树“哗哗”地拍起巴掌，仿佛在祝贺我的进步！(仿写拟人句)_（3）莫泊桑一进门就说:“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西。”（改成转述句）_（4） 卢小萌只得再次来到老师家。(改为双重否定句)_四、现代文阅读我是中国人(节选)我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，滔滔不绝地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的汉字和上海我的故乡，还有那繁华的街市、拥挤的人群。在美国，每节课上，老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时，在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言有一次，我在黑板上写了几个大字“我爱你中国”。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I love you”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China！”我说完了最后一个词，只觉得想笑。“Oh！”老师（ ），笑了笑，走开了。我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。(有删改)10 . 文中“很纯很纯的东方血统”中的“纯”是什么意思？（ ）A完全B纯熟C成熟，稳重D专一不杂11 . 文中括号里填写以下哪个词语比较合适？（ ）A怦然心动B恍然大悟C笑容满面D喜出望外12 . “我”和陈婉琴为什么会相顾一笑？（ ）A因为“我们”很享受自由活动的时间。B因为“我们”是好朋友，愿意分享欢乐时光。C因为“我们”心灵相通，明白对方对祖国的热爱。D因为“我们”都是古灵精怪的人，想引起外国同学的注意。13 . 概括第四自然段的主要内容，最为准确的是以下哪个选项？（ ）A“我”在黑板上写了“我爱你中国”被老师取笑了。B“我”在黑板上写的“我爱你中国”引起了老师的兴趣。C“我”在黑板上写“我爱你中国”并故意捉弄老师。D“我”在黑板上写“我爱你中国”并告诉老师这几个字的意思。14 . 如果是你，你会如何向外国人介绍你的故乡？_15 . “内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言”句中的省略号的作用是什么？这样写能起到怎样的表达效果？_16 . 读了本文后，你有什么感受？把你想说的话写下来。_阅读短文，完成练习。老猫（节选）季羡林我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在狭窄的室内窗台上，活动空间好像富富有余，（）它并没有什么特点，就是一只最平常的狸猫，（）但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎，它从来不怕任何人，谁要想打他，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，他从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年。我又要了一只小猫。这是一只混沌的波斯猫。浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪。虎子则被终为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反，胆小、怕人，从来没有咬过人，只有在外面跑的时候才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系，但是不知道是什么原因。一进门虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。她自己本来没有什么奶，却坚决的要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它砸自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在想着天福。17 . 请用波浪线画出文中描写咪咪外貌的句子。18 . 其实在季老先生的文章中对虎子也有一段外貌描写。“身上有虎皮斑纹，颜色不黑不还并不美观。”这句话最可能放在文中第一段的_一处？19 . 作者先写了老猫_特点，再写老猫的性格特点，其中性格特点突出了两个方面。一是_，二是_。20 . 对这篇文章的情感流露和语言表达，下列说法不正确的是（ ）A作者语言朴实，娓娓道来。示例翔实可信，情感真挚动人。B作者抓住了猫的特点甚至名字的由来，表达出他对老猫的喜爱。C作者主要是想表达对老猫的喜爱，只是为了突出它敦厚的特点才写了另一只猫。五、书面表