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文档简介
2019-2020学年部编版四年级上册期末测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据拼音写词语。m shu pn jio ch zh hu jio lin (_)(_)(_)(_)2 . 比一比,再组词。塞(_)秦(_)催(_)效(_)赛(_)奏(_)摧(_)郊(_)3 . 根据诗意写出相应诗句。(1)雨后的晴天,风和日丽,雨水蒸发得无影无踪。小溪的河槽水流上涨,岸边丛生绿油油的野草,盛开着绚丽的野花。_(2)一个牧童躺在柳荫下,睡梦正甜。而那头牛只管埋头吃草,越走越远,直吃到柳林西面。_二、语言表达4 . 扩句稻草人在田里站着。(扩句)_5 . 口语交际厅。用拟人的手法,用“风筝”“长线”“飞翔”这三个词语设计一组对话。三、现代文阅读6 . 课外阅读。玉树的阿爸和儿子在玉树地震中,一个藏族男子失去了所有的亲人,他犹豫着要怎么个死法,要不要去哪里找来纸笔,写下遗书。突然,他听到不远处有小孩子略带嘶哑的大声哭闹。他走了过去,有一对夫妇正手忙脚乱地哄着一个大约3岁的男孩。男孩的腿断了,伤势很重,简单包扎的纱布上还渗出些血丝,但他不喊痛只是不停地大喊着“爸爸”“妈妈”。原来这是一个地震孤儿。孩子的哭喊听得他柔肠寸断,他答应了那对夫妇,一定照顾好这个失去了亲人的孩子,然后就寸步不离地抱着这个孩子找到了部队,又乘坐运送伤员的飞机,和孩子一起来到了成都华西医院。那些日日夜夜里,当孩子渴了。他就把水送到他嘴边;孩子伤心哭闹,他就握着孩子的手给他安慰的力量;孩子不肯打针、动手术,他就又讲故事又唱歌地哄他这个可爱的小男孩越来越依赖他。有时候,看着孩子,他的心一下就充实了起来,仿佛亲人没有离开他,仿佛妻子肚子里的孩子突然就长成了这么大他在忙忙碌碌中。竟忘了再去筹划自己的死法一场地震让两个没有血缘关系的人互相依靠。男孩手术成功的那天,突然张口甜甜地喊了他一声“阿爸”!他的泪水在笑容中奔涌而下。因为这个“儿子”,他有了新的动力,他说。以后他会带着小多吉一起去拼搏,给他一个美好的未来。这个心灵获得了重生的藏族男子。名叫嘎嘎,那个失去了亲人又拥有了更多亲情的藏族小男孩名叫多吉。是啊,一次地震。却有了许多温暖的相逢:一个选择,改变了两个人的命运。谁说灾难是不可战胜的?谁说面对灾难我们只能哭泣?1联系上下文解释词语。手忙脚乱:_寸步不离:_2这个藏族男子看到亲人都死了,他感到_;看到这个三岁孤儿后,他又想_。3这个藏族男子是如何照顾小男孩的?从中你感受到了什么?_4. 当嘎嘎听到多吉喊他爸爸的时候,他心里是怎么想的?_5将划线句子改为陈述句。_四、信息匹配7 . 给句子中的加点字选择正确的读音,打上“”。1年少(shosho)时应该好好读书,少(shosho)玩电子产品。2游泳时遇到溺(ln)水应该如何自救呢?3玉皇大帝(bd)是中国古代神话中的最高主宰。4今天大雾弥漫,不远处的高层建筑都堙(ynyng)没在雾气中。8 . 选词填空清澈清洁清楚清新(1)雨后的空气十分(_),雨后的马路特别(_)。连续继续陆续(2)他挑起扁担(_)向前走去。9 . 给加点的字选择正确的读音。(填序号)bib1在德国首都柏(_)林的郊外有一片森林,种满了松树和柏(_)树。nnnn2第二次世界大战给人民带来了难(_)以想象的灾难(_)。chunchun3多年夜以继日的辛苦工作让居里夫妇在科学领域创(_)造了一个又一个的奇迹的同时,也对他们的身体造成了很大的创(_)伤。10 . 选词填空。渐渐默默轻轻悄悄匆匆1时间(_)地从我们身边溜走。2时间来去(_),稍纵即逝。3在父母的关爱下,我们(_)长大了。4她这种(_)奉献的精神,值得我们大家学习。5春风(_)地吹过田野和村庄。五、书面表达11 . 习作题目:_,留在记忆深处写一篇写人的文章,先补充文题,再进行写作,写出人物的特点。六、连线题12 . 我会连。弯弯的船儿闪闪的火苗蓝蓝的月儿青青的星星小小的天空红红的草地春江看开就树秋青采男东
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