2019版部编版语文二年级上册第五单元能力提升卷A卷_第1页
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2019版部编版语文二年级上册第五单元能力提升卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在横线上填上恰当的词。_的设想 _的波光 _的杨柳2 . 照样子，写一写。宁（泞）（泥泞）急_ _胜（生）（学生）省_ _浇（烧）（烧火）诚_ _3 . 写出句子中加下划线词语的近义词。春天的郊外，景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。_4 . 按要求写句子。(1)仿写例句。例：幸福是什么？救灾的战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么？医生说：“_”幸福是什么？老师说：“_”幸福是什么？老百姓说：“_”(2)假如这些工作全部完成后，小船仍不得不留在原地而无法下水，那对我没有什么用处。(改为反问句)_(3)学校要尽量节约不必要的开支和浪费。(修改病句)_5 . 看拼音写词语。二、语言表达6 . 学习了走，我们去植树、沙漠中的绿洲和云雀的心愿这几篇课文，我明白了_三、现代文阅读7 . 课外阅读父亲带着他7岁大的儿子整理后花园，他们遇到了一块埋在土中的大石头。父亲觉得这是一个教(jio jio)育孩子的好机会，于是他要孩子自己将大石头移开。孩子推了半天，推不动，就聪明地在旁边挖了个洞，找来一根木头插(ch zh)进洞中，把另一块小石头垫在木头底下，使劲儿地往上撬(qio)，但大石头仍纹丝不动。父亲明知孩子力气小搬不动大石头，但仍冷冷地说：“你要尽全力想办法。”这一次，孩子用尽(jn jn)了全身的力气，小脸都憋得通红，石头依然纹丝不动。孩子大口喘着气，颓(tu)然坐下。父亲和蔼地走到他身边，问道：“你确定你真的用全力想尽办法了吗？”孩子说：“是的。”这时父亲温柔地拉起孩子的小手说：“不，儿子，你还没有想尽办法。我就在你旁边，可你没有向我求援(yun yun)。”1用“”标出文中加点字的正确读音。2写出下面词语的近义词。和蔼（ ）求援（ ）依然（ ）3给短文拟个恰当的题目：_4根据文章的内容填空：7岁的孩子为了移开大石头，_了半天，又使劲地_，用尽了全身的力气，结果石头_。5读文章最后画线的句子，你觉得父亲要教育孩子什么？_四、信息匹配8 . 给下面的字选择正确的读音，打上“”。弄（nng nng）错（cu chu）哪（la na）渴（k h）9 . 我能在划线字正确的音节下面打“”。兴（xng xng）奋欢乐（l yu）淹没（m mi）漂（pio pio）流弯曲（q q）好（ho ho）奇上当（dng dng）首都（du d）背（bi bi）课文五、书面表达10 . 写话。我们的生活是快乐的，是丰富多彩的。请你以“快乐”为题，写段话。可以写令你感受到快乐的人，也可以写令你快乐的事。第 5
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