2019年部编版语文六年级下册小升初专项训练专题01：拼音A卷

2019年部编版语文六年级下册小升初专项训练专题01：拼音A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给划线字选择正确的读音。凶残(cn cn)蜷缩(qun jun)毕赖恩(li ln)脚踝(hui gu)散开(sn sn) 嚎叫(ho go)2 . 下列加横线字的读音完全正确的一项是（ ）A酝酿（ning）枯涸（h）应和（h）霎那（sh）B满载（zi）匿笑（n）水藻（zo）竦峙（sng）C栖息（q）着落（zhu） 蜷曲（jun）模样（m）D梦寐（mi）寥廓（lio）粗糙（co）黄晕（yn）3 . 猜一猜，“孜”字的读音与下列（ ）字相同。A放B改C仔D败二、填空题4 . 看拼音，写字词。jn f（_）chu t（_）chng xu（_）chu jin（_）m gu（_）jio xng（_）zh xng（_）cn bo（_）5 . 形近字组词悔（ ）狼（ ）卷（ ）海（ ）浪（ ）圈（ ）6 . 看拼音，写词语。hubn pngb p li zsh（_）（_）（_）（_）fng f sush w do tngzh（_）（_）（_）（_）7 . 看图把音节补充完整。三、现代文阅读课外阅读我能行。秋天秋天到了。瞧,那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了（ ）的衣裳,换上了（ ）的时装。远远望去,漫山遍野,一片金黄。秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲,正轻声哼着催(cu)眠曲,把自己的子女送进甜蜜的梦乡。秋雨淅(x)淅沥(l)沥地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。秋天,意味着成熟。一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外舒畅。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎(xin)三尺望着这丰收的景象,人们脸上露出了欢快的笑容。秋高气爽,一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问:秋天来了,哪来的蝴蝶?不错,秋天没有蝴蝶,可那,不正像一只只美丽的蝴蝶吗?树木都换上了秋装,只有青松仍是那么苍翠,那么挺拔!秋天是美好的,我爱秋天!8 . 把下列词语填到短文第段的括号里。黄色绿色9 . 展开想象,联系上下文,补写第段“”上的内容。10 . 短文的第段,作者把熟透了的稻谷比作_;把高粱比作_;把棉花堆比作_;把苹果比作_,让人回味无穷。11 . 想一想,秋天还有哪些丰收的景象?简单地写下来。_四、判断题12 . 判断对错。（1）“已经”的“经”读作jn。（_）（2）“草霉”“蜗牛”“树林”三个词的书写都正确。（_）五、排序题13 . 按音序从新排列下列各字。恃、翡、翠、胖、墩、褂、巧、绽、跤_六、诗词曲鉴赏根据对古诗的理解填空。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。14 . 这首诗的作者是_代诗人_，诗歌写了西湖_和_的景象，还以_比西湖，形象地写出了_的美，表达了作者_的思想感情。15 . 下列分析不恰当的一项是（ ）A首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾，波光粼粼的状态。B次句描写雨中的山色，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。C最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。D诗人在诗中抒发自己的感情，表达了对西湖的