高考政治一轮复习 第2单元社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济精品课件 大纲人教版.ppt

目录 课时4社会主义初级阶段的经济制度课时5社会主义市场经济的基本特征单元总结提升 社会主义初级阶段第二单元的经济制度和社会主义市场经济 社会主义初级阶段第二单元的经济制度和社会主义市场经济 第二单元 考点考向 续表 第二单元 考点考向 第二单元 复习策略 2 要理论联系实际 本单元与热点紧密相连 学习时要自觉运用本单元的理论分析实际 例如 要将我国林权制度的改革 土地承包经营权流转与我国经济制度相结合 要能分析国家是如何运用宏观调控的手段来刺激经济发展的 第二单元 复习策略 第二单元 使用建议 1 本单元在编写中突出了我国的所有制制度与资源配置的两种手段 重点落脚在市场调节与宏观调控 课时4主要分析了我国现阶段的所有制制度和分配制度 初步培养学生一切从实际出发 实事求是的思想方法 课时5主要分析资源配置的两种手段 引导学生对资源的有限性有更明确的认识 树立合理利用资源 不浪费资源的意识 自觉地从我做起 从一点一滴做起 养成勤俭节约的好习惯 2 本单元的重点包括我国的所有制制度 我国的分配制度 市场经济的一般特征 宏观调控的目标和手段 复习时要注意知识间内在的联系 社会主义国家性质要求我国实行强有力的宏观调控 社会主义公有制经济又为实行强有力的宏观调控提供了经济基础 3 本单元的难点是宏观调控 要从整体上把握宏观调控的原因 含义 手段 目标 特别是对其手段的把握要根据书中的知识扩展进行 引导学生从多角度把握 课时4 社会主义初级阶段的经济制度 课时4社会主义初级阶段的经济制度 考点1公有制是社会主义经济制度的基础1 公有制经济的地位 生产资料是社会主义的根本经济特征 是社会主义经济制度的基础 2 公有制经济的范围 在我国 社会主义公有制经济包括国有经济 集体经济以及混合所有制经济中的 3 公有制的主体地位主要体现在 第一 就全国而言 在社会总资产中占优势 公有资产占优势 既要有量的优势 又要注重质的提高 第二 国有经济控制国民经济命脉 对经济发展起主导作用 这种主导作用主要体现在上 4 公有制的实现形式 公有制的实现形式是多种多样的 一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以利用 如股份制 承包 公有制实现形式的多样化 不仅有利于公有制经济的发展壮大 也有力地推动了整个国民经济的迅速发展 课时4 知识梳理 公有制 国有成分和集体成分 公有资产 控制力 股份合作制 租赁 考点2巩固和发展公有制经济 鼓励 支持和引导非公有制经济发展1 非公有制经济的内容 在我国现阶段 除了公有制经济 还存在 私营经济 外资经济等非公有制经济 2 非公有制经济的作用 非公有制经济是促进生产力发展的重要力量 是社会主义的重要组成部分 在发展生产 满足人民生活需要 增加就业 增加国家等方面都发挥着重要作用 3 大力发展和积极引导非公有制经济 国家保护个体经济 私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益 国家鼓励 支持和引导非公有制经济的发展 并对非公有制经济依法实行 4 以公有制为主体 多种所有制经济共同发展的必然性 从根本上说 是由决定的 具体说来 是由和决定的 5 正确对待坚持公有制经济和非公有制经济 公有制为主体 促进非公有制经济发展 统一于社会主义现代化建设的进程中 不能把这两者对立起来 课时4 知识梳理 个体经济 市场经济 财政收入 监督和管理 生产关系一定要适应生产力发展的客观规律 我国的社会主义性质 初级阶段的国情 课时4 知识梳理 考点3按劳分配为主体 多种分配方式并存 确立生产要素按贡献参与分配的原则1 基本原则 在社会主义制度下 是个人消费品分配的基本原则 2 多种分配方式并存 按劳分配以外的个人收入分配方式 按个体劳动者的分配 按生产要素分配 福利性分配和从社会保障中取得的收入 3 客观必然性 这是与我国现阶段的相适应的 这是由我国 的所有制结构决定的 这是发展的客观要求 按劳分配 劳动成果 生产力发展水平 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 社会主义市场经济 课时4 知识梳理 考点4公民的合法的私有财产不受侵犯 1 宪法修正案完善对私有财产保护的含义 宪法修正案规定 国家为了公共利益的需要 可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者并给予补偿 2 宪法的这一修改 适应了生产力发展的需要 有利于调动广大人民群众创造财富的积极性 促进财富的积累和对财富的合理利用 从而为全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面奠定雄厚的物质基础 有利于坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度 促进非公有制经济的发展 有利于保障公民权利的实现 推进 征用 依法治国 探究点一我国的基本经济制度 1 内容 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 是我国社会主义初级阶段的基本经济制度 包括不可分割的两个方面 一是公有制占主体 二是多种所有制经济共同发展 2 原因 符合社会主义初级阶段的生产力状况 符合社会主义的本质要求 符合 三个有利于 标准 3 态度 毫不动摇地巩固和发展公有制经济 毫不动摇地鼓励 支持和引导非公有制经济发展 课时4 要点探究 1 国务院国资委统计显示 目前中央企业82 8 的资产集中在石油石化 电力 国防 通信 运输 矿业 冶金 机械行业 承担着我国几乎全部的原油 天然气和乙烯生产 提供了全部的基础电信服务和大部分增值服务 这样做的目的是 a 提高国有经济在社会总资产中的比重b 提高公有经济对国民经济命脉的控制作用c 增强国有经济在国民经济中的主导作用d 增强公有经济对非公有经济的控制作用 课时4 要点探究 答案c 解析 材料中涉及的领域和行业都是关系国民经济命脉的关键领域和重点行业 所以这有利于增强国有经济在国民经济中的主导作用 故c正确 材料反映的是国有经济在关键领域和重点行业中的比重 不是在社会总资产中的比重 故a错误 对国民经济命脉发挥控制作用的是国有经济而不是公有经济 故b错误 公有经济与非公有经济平等竞争 不存在公有经济对非公有经济的控制作用 故d错误 课时4 要点探究 变式题 2010年7月30日 国资委主任李荣融在中央企业负责人会议上表示 要通过公司制改革 加快央企重组 在年内把央企调整到100家以内 要提高央企运行质量 还要进一步推进央企布局结构调整 加快培育具有较强国际竞争力的大企业 大集团 这样做 说明混合所有制经济是公有制经济的重要组成部分 有利于完善公有制为主体 多种所有制经济共同发展的基本经济制度 有利于加强国有经济对民营经济的控制 有利于社会资源的合理配置和产业结构的优化a b c d 答案d 解析 错误 混合所有制经济中的公有成分才是公有制经济 公司制改革体现了多种所有制经济共同发展 正确 在市场条件下 各种经济的市场地位都是平等的 错误 企业重组是资源的一种配置 也包含着产业结构的调整 正确 课时4 要点探究 探究点二非公有制经济的比较 课时4 要点探究 例2 2010 江苏卷 国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见 提出 要规范设置投资准入门槛 鼓励和引导民间资本进入市政公用事业 金融服务 石油产业等领域 不得单独对民间资本投资设置附加条件 这是为了 创造公平竞争的市场环境 消除对非公有制经济的歧视性障碍 取消不同所有制企业的投资准入门槛 发挥市场在资源配置中的基础性作用a b c d 课时4 要点探究 例2答案c 解析 解读材料有效信息 不得单独对民间资本投资设置附加条件 这是政府在消除非公有制发展的歧视性障碍 从而为非公有制经济参与市场竞争创造公平的竞争环境 正确 非公有制经济的发展有利于促进社会主义市场经济的发展 故 正确 答案为c 点评 四选三可用排除法快速确定答案 如本题可提取材料关键词 要规范投资准入门槛 可知不是取消准入门槛 排除 可确定答案为c 课时4 要点探究 2010年11月26日 国务院办公厅印发 关于进一步鼓励和引导社会资本举办医疗机构的意见 鼓励和引导社会资本发展医疗卫生事业 举办医疗机构 国家这样做是因为 a 发展医疗卫生事业和举办医疗机构具有巨大的利润空间b 非公立医疗机构已成为我国医疗机构的主体c 非公立医疗机构享有与公立医疗机构平等的市场竞争地位d 非公立医疗机构与公立医疗机构在所有制结构中的地位是平等的 答案c 变式题 解析 医疗机构分为公立和非公立两种 非公立医疗机构不是我国医疗机构的主体 b说法错误 国家鼓励和引导社会资本发展医疗卫生事业 举办医疗机构 体现了坚持公有制为主体 多种所有制经济共同发展的基本经济制度 国家鼓励在社会主义市场经济条件下各市场主体平等竞争 c符合题意 a d说法错误 故选c 1 生产与分配关系 课时4 要点探究 探究点三我国的分配制度 2 分配方式 课时4 要点探究 课时4 要点探究 续表 课时4 要点探究 思维拓展 劳动收入并不等同于按劳分配收入 如下图所示 所有制不同 收入不同 公有制下 个人收入 按劳分配所得 工资 奖金 津贴 劳动所得或劳动收入 非按劳分配所得 对劳动者生活起保障作用的福利分配 从社会保障中取得的各种收入 非劳动所得 非公有制下 收入 劳动所得 个体劳动者的劳动成果 按生产要素分配中 按劳动要素分配所得 私营企业或外资企业的打工收入 非劳动所得 按资本要素 土地要素 技术 信息要素 管理要素分配所得 课时4 要点探究 收入 劳动收入 公有制下 按劳分配所得收入 工资 奖金 津贴 非公有制下 按个体劳动者的劳动成果分配所得 按生产要素分配中按劳动要素分配所得 非劳动收入 公有制下 公有制经济中对劳动者生活起保障作用的福利分配 从社会保障中取得的各种收入 非公有制下 按资本 土地 技术 信息 管理等要素分配所得 课时4 要点探究 科技人员的分配形式有以下几种 a 公有制企业中科技人员的分配方式主要是按劳分配 还有非按劳分配的福利性分配和社会保障收入 b 股份制企业中 科技人员凭技术向企业投资入股 获得相应的股份 从股份制企业获得收入 属于按技术要素分配所得的收入 c 私营企业或外资企业中 科技人员受雇于私营企业主和外商 其所得工资是按劳动要素分配 d 科技人员自办实体 自办公司 其科研成果或技术专利归自己所有 通过转让成果或专利所获得的收入属于按个体劳动者的劳动成果分配 例3 2010 安徽卷 李某是一名国有企业工程师 去年工资收入36000元 奖金8000元 个人专利转让收入5000元 其妻开一家个体杂货店 年收入15000元 家里有房出租 年收入6000元 去年 李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是 a 44000元26000元b 36000元19000元c 49000元21000元d 44000元11000元 课时4 要点探究 答案d 课时4 要点探究 解析 按劳分配存在于公有制经济中 包括工资 奖金等 所以按劳分配收入是36000元 8000元 44000元 个体杂货店收入15000元属于按个体劳动者劳动成果分配 转让专利 出租房屋收入属于按生产要素分配 所以按生产要素分配收入是5000 6000 11000元 2010年2月 业余作家李某发表一部小说 获得稿酬5000元 李某的稿酬属于 a 非劳动收入b 按生产要素分配所得的收入c 按劳分配所得的收入d 个体劳动经营所得的收入 课时4 要点探究 变式题 答案b 课时4 要点探究 解析 我国实行按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 按劳分配是公有制经济中的分配方式 个体劳动者经营收入的主体是个体经济 故c d均不符合题意 作家发表小说获得稿酬是作家付出劳动后获得的收入 是按生产要素分配所得的收入 属于劳动收入 故a错误 b符合题意 排除a c d 故选b 课时4 要点探究 探究点四处理好效率与公平的关系 课时4 要点探究 思维拓展 基尼系数 基尼系数是意大利经济学家基尼于1922年提出的定量测定收入分配差异程度的指标 它的经济含义是 在全部居民收入中用于不平均分配的百分比 基尼系数最小等于0 表示收入分配绝对平均 最大等于1 表示收入分配绝对不平均 实际的基尼系数介于0和1之间 如果个人所得税能使收入均等化 那么 基尼系数即会变小 联合国有关组织规定 若低于0 2表示收入高度平均 0 2 0 3表示比较平均 0 3 0 4表示相对合理 0 4 0 5表示收入差距较大 0 6以上表示收入差距悬殊 例4按收入高低把总人口分为高 中 低三组 下图所示为各组收入占总收入比重的两种不同状态 下列做法有利于由状态a向状态b转变的是 加大扶贫开发与救济力度 个人收入按超额累进税率缴税 发挥市场的自发调节作用 降低劳动报酬占初次分配比重a b c d 课时4 要点探究 答案a 课时4 要点探究 解析 图中状态a是贫富差距悬殊的状态 而状态b是社会基本公平的状态 而题目考查的是实现社会公平的做法 均不合理 排除 故选a 我们可以断定 漫画 施舍 中的企业不会有长远的发展 这是因为 a 无高工资就无高效率b 高工资是高效率的基础c 公平与效率的一致性d 公平与效率的矛盾性 课时4 要点探究 变式题 答案c 课时4 要点探究 解析 漫画从反面告诉我们 如果工人的工资收入不能与企业的发展同步增长 必然会影响企业职工的生产积极性 阻碍效率的提高 进而影响企业的长远发展 这反映了公平与效率相互影响 相互作用的一面 故c正确 高工资不一定会有高效率 a b错误 d在漫画中不能得到体现 12010年5月13日 国务院颁布了 国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见 意见鼓励和引导民间资本进入基础产业和基础设施 市政公用事业和政策性住房建设 社会事业 金融服务等领域 鼓励和引导民间资本重组联合和参与国有企业改革 积极参与国际竞争 推动民营企业加强自主创新和转型升级 这就是非公经济 新36条 从市场主体角度看 非公有制经济 a 更适合股份制经济发展的要求b 是社会主义经济的重要组成部分c 为公有制经济的发展注入了活力d 与公有制经济的地位是平等的 课时4 教师备用习题 教师备用习题 成书课件中将选用部分2011年最新模拟试题供教师参考 课时4 教师备用习题 解析 股份制是所有制的一种实现形式 公有制经济 非公有制经济都可以搞股份制 判断股份制企业的性质 关键要看控股权掌握在谁的手里 a不选 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 b不选 材料中心是国家鼓励非公有制经济的发展 并没有体现为公有制经济的发展注入了活力 c不选 在国民经济中 公有制经济和非公有制经济地位不平等 但在市场经济中的地位是平等的 因而选d 答案d 2 2010 连云港模拟 目前我国公民收入类型主要分为以下几种 劳动型收入 资产型收入 劳资混合型收入 技能声誉型收入等 我国公民存在多种收入类型最根本的原因是 a 我国存在着多种所有制形式b 我国生产力发展水平不平衡c 我国存在多种生产经营方式d 我国实行兼顾效率与公平的原则 课时4 教师备用习题 答案b 解析 生产决定分配 我国存在多种分配方式 根本原因是生产力发展水平不平衡 3 2010 淮南模拟 亚当 斯密在 道德情操论 中指出 如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中 那么它在道义上将是不得人心的 而且是有风险的 因为它注定要威胁社会稳定 这一论述表明 经济发展要兼顾效率与公平 公平是提高效率的保证 要做到社会成员的平均分配 效率是公平的物质前提a b c d 课时4 教师备用习题 答案a 解析 材料体现了公平分配的重要性 符合题意 平均分配的观点错误 不符合题意 课时4 教师备用习题 4 2010 苏州模拟 在我国社会主义初级阶段的多种分配方式中 按劳分配居于主体地位 在公有制经济中 按劳分配的对象是 a 社会总产品b 个人消费品c 生活必需品d 物质总产品 答案b 解析 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 b项正确 社会总产品中包含的生产资料部分 上交国家和企业自留的净产品不参与分配 a d两项不选 生活必需品与高档耐用品是相对应的 不是按劳分配的对象 c不选 课时4 教师备用习题 5 某国有企业改组为股份公司 技术员王某购买了内部职工股 年终按股分红得3000元 他还将自己的专利技术投入公司入股 年终又获得17000元 全年他共得工资款36000元 岗位津贴960元 奖金12800元 一年之中他缴纳各种税款4500元 向困难职工捐款1000元 在王某一年的所得中 属于按劳分配和按生产要素分配的分别是 a 29760元 17000元b 49760元 20000元c 48800元 20000元d 44260元 3000元 答案b 解析 王某所在的是国有企业 属于公有制经济 工资 奖金 津贴属于按劳分配 即36000 960 12800 49760元 按股分红 按资本要素参与分配 和专利技术分红 按技术要素参与分配 都属于按生产要素参与分配 即3000 17000 20000元 纳税和捐款不属于个人收入 不符合题意 因此答案选b 课时5 社会主义市场经济的基本特征 课时5社会主义市场经济的基本特征 考点1市场经济的一般特征1 资源及资源配置 资源的含义 物质资料的生产必须具备基本的 比如 劳动力 生产资料 技术 信息等 统称资源 其中 是最重要的资源 资源优化配置的必要性 在一定时期和范围内 社会能够加以利用的资源总是的 而人的需要是多种多样 永无止境的 为了尽最大可能满足人类的多方面需要 人类社会必须对有限资源的利用作出合理的安排 资源的优化配置包括两方面的内容 一是有限的资源得到 二是人们的需要得到最大限度的满足 资源配置的方式 和是资源配置的两种基本手段 在现代商品经济条件下 资源配置主要是依靠实现的 课时5 知识梳理 生产要素 劳动力 有限 合理利用 计划 市场 市场的调节作用 课时5 知识梳理 2 市场与市场经济 市场的含义 在人类社会的发展过程中 市场是和同时产生和发展的 市场有广义和狭义之分 狭义的市场是指的场所 即有形市场 广义的市场包括有形市场和无形市场 无形市场是没有固定交易场所的市场 因此 广义的市场就是的总和 市场调节的手段 在市场上 价值规律通过的变化和相互作用 支配着人们的经济活动 即调节着人 财 物的投放方向和数量比例 市场的内容 从交换的内容来看 市场包括 金融市场 劳动力市场 技术市场 信息市场 房地产市场等 市场的范围 随着交换的扩大 市场突破了狭小的地域限制 发展为统一的开放的 市场经济的含义 市场经济是的商品经济 是市场在中起作用的经济 市场经济的一般特征 市场经济具有 竞争性 等一般特征 市场经济的这些特征表明通过市场可以有效地调节社会资源的分配 引导企业按照社会需要组织生产经营 并且可以对商品生产者实行 所以 市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式 商品经济 商品交换 商品交换关系 价格 供求 竞争 消费品市场 生产资料市场 国内市场和国际市场 社会化 资源配置 基础性 平等性 法制性 开放性 优胜劣汰 考点2国家宏观调控的目标与手段1 宏观调控的原因 市场的调节作用不是万能的 也不是完美无缺的 单纯的市场调节具有 滞后性 市场经济的正常发展 需要国家的宏观调控 克服市场的种种缺陷 把 有形的手 与 无形的手 结合起来 以保证市场经济健康 有序地发展 2 宏观调控的含义 国家运用各种手段对进行的调节和控制 3 宏观调控的目标 促进经济增长 增加就业 稳定物价 保持国际收支平衡 其中 是最主要的任务和目标 4 宏观调控的手段 宏观调控以经济手段和法律手段为主 辅之以行政手段 各种手段相互联系 相互补充 共同构成了宏观经济调控手段的体系 课时5 知识梳理 自发性 盲目性 国民经济 促进经济增长 课时5 知识梳理 考点3社会主义市场经济的基本特征1 建设中国特色社会主义的市场经济 就是在社会主义条件下发展市场经济 不断 2 社会主义市场经济的基本特征 社会主义市场经济是与结合在一起的 它的基本标志是坚持公有制的主体地位 它以实现共同富裕为根本目标 国家能够实行强有力的 解放和发展生产力 社会主义基本制度 宏观调控 探究点一全面认识和把握市场经济的一般特征 课时5 要点探究 课时5 要点探究 续表 课时5 要点探究 思维拓展 我们说市场经济是一种有效的资源配置方式 这种有效性正是基于市场经济的一般特征 同时 市场经济的一般特征是重要的知识点 要试着用这个知识来分析诚信建设 市场秩序的规范 企业经营要注重信誉和形象等热点 重点问题 例1 物权法 规定 国家 集体 私人的物权和其他权利人的物权受法律保护 任何单位和个人不得侵犯 国家实行社会主义市场经济 保障一切市场主体的平等法律地位和发展权利 结合材料 用市场经济一般特征的知识 说明 物权法 的实施对于维护社会主义市场经济秩序的意义 课时5 要点探究 答案 市场经济具有平等性 竞争性 法制性 开放性等一般特征 物权法 的实施有利于保障市场主体的平等地位 有利于维护市场主体的公平竞争 有利于协调和处理市场竞争中出现的各种矛盾 从而有利于维护社会主义市场经济秩序 解析 本题属于限定性主观题 要求用市场经济一般特征的知识 去分析 物权法 的实施对维护市场经济秩序的意义 解答本题首先应指出与设问相关的市场经济特征 即平等性 竞争性 法制性 开放性 其次 可运用发散思维结合以上特征从市场主体地位 公平竞争 遵循法制 处理矛盾角度作答 课时5 要点探究 课时5 要点探究 探究点二非公有制经济的比较 1 市场调节存在自发性 盲目性 滞后性等固有的弊端 课时5 要点探究 2 市场调节与宏观调控 课时5 要点探究 续表 课时5 要点探究 思维拓展 市场经济的弊端与国家的宏观调控 课时5 要点探究 例2 2010 四川卷 观察下图 重拳出击 下列认识正确的有 国家调控房价是市场经济价值规律的自发要求 房地产商盲目追逐高额利润会推动房价高涨 房价过高会影响人民群众的基本住房需求 市场调节具有滞后性 国家必须及时干预a b c d 课时5 要点探究 例2答案c 解析 本题考查国家的宏观调控 宏观调控是一种事前调节 市场调节是一种事后调节 市场的调节作用就是价值规律在市场经济条件下发挥作用的表现 价值规律的调节导致市场调节的自发性 而宏观调控的目的是弥补市场调节的弱点和缺陷 说法错误 凡是含有 的选项都予以排除 故选c项 课时5 要点探究 2010 山东卷 通过加强和改善宏观调控 2009年我国成功实现了 保增长 的经济目标 这表明宏观调控 比市场调节更有优越性 是经济发展的内在要求 能有效弥补市场的不足 是实现公平的有效途径a b c d 答案b 变式题 解析 在本题的选项中 表述错误 国家宏观调控与市场调节各有优点 不能说哪个更有优越性 表述与材料不吻合 故排除 选 课时5 要点探究 探究点三宏观调控的手段 例3 2010 广东卷 下图横向箭头显示的是一种宏观经济的收缩过程 纵向箭头显示的是针对过程中各环节相应的调控手段 在市场经济条件下 政府应采用的手段是 a b c d 课时5 要点探究 答案b 课时5 要点探究 解析 本题考查宏观调控手段的知识 考查考生理解和运用知识分析和解决问题的能力 居民消费不足 适当的做法是扩大内需 所以 不选 增发货币 促进公债销售会引起通货膨胀 这两种做法也不可取 故 不选 减少税收有利于扩大内需 刺激消费 这是政府在市场经济条件下应采取的手段之一 故正确答案为b项 点评 对宏观调控手段的辨析是常考点 凡是看到经济计划和经济政策就可认定为经济手段 凡是看到经济立法和经济司法就可认定为法律手段 凡是看到行政命令就可认定为行政手段 以价格为例 如果是国家运用差别电价措施引导消费 就是经济手段 如果是审判价格违法案件 就是法律手段 如果是实施限价措施 就是行政手段 课时5 要点探究 探究点四社会主义市场经济的基本特征 1 市场经济的类型及基本特征 课时5 要点探究 2 正确认识社会主义市场经济的宏观调控 社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控的原因 社会主义公有制和社会主义生产目的所决定的社会根本利益的一致性使得社会主义国家能够集中力量办大事 为国民经济的协调发展创造条件 在我国 国有经济掌握着国家的经济命脉 因而有雄厚的实力对国民经济的发展起导向作用 在我国 中国共产党是经济建设和改革开放事业的领导核心 代表着最广大人民的利益 有能力将全国人民的意志统一到社会主义现代化建设上来 使社会主义市场经济运行得更好 更有成效 总之 社会主义国家可以把人民的当前利益和长远利益 局部利益和全局利益结合起来 运用多种手段对经济活动进行广泛的宏观调控 并且能比资本主义国家做得更好 更有成效 宏观调控并非社会主义市场经济的独有特征 市场经济固有的弊端需要国家的宏观调控来弥补 因此 宏观调控是现代市场经济的共有特征 并非社会主义市场经济所特有 但社会主义国家的性质决定了社会主义国家的宏观调控更有力 课时5 要点探究 3 社会主义经济 社会主义初级阶段经济 社会主义市场经济 课时5 要点探究 例4 2010 江苏卷 2010年上海世界博览会的举办引起了校园世博热 同学们纷纷上网 逛 世博 一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考 他发帖提出了自己的问题 以下是该网页的部分内容 世博之梦 发帖 请你用 经济生活 的有关知识帮助他解答疑问 答案 经济全球化为我国经济发展提供了广阔的空间 世博会的举办是我国积极参与国际经济竞争与合作的结果 改革开放解放和发展了生产力 提高了我国的综合国力 为世博会的举办提供了物质基础 社会主义市场经济能够发挥国家集中人力 物力 财力办大事的优势 课时5 要点探究 解析 本题以社会热点世博会为切入点 考查学生关注社会 关注生活的能力以及调动运用所学知识发现说明社会热点问题的能力和学生的开放性思维能力 举办世博会的梦想得以实现 一是要有经济基础 二是我国能集中力量办大事 三是要坚持对外开放 120世纪八九十年代 我国逐步建立起了社会主义市场经济体制 由下图的漫画可知 与计划经济相比 市场经济能够 自发形成价格 自动调节供求关系 缩小贫富差距 有效配置资源a b c d 课时5 教师备用习题 教师备用习题 成书课件中将选用部分2011年最新模拟试题供教师参考 解析 不符合题意 市场经济有可能拉大差距 答案c 2国家财政部发布通知 明确从2010年6月起再次上调部分产品的出口退税率 其中上调的玻璃制品涵盖了玻璃加工的主要产品 如钢化玻璃 夹层玻璃 中空玻璃 玻璃空心砖 石英玻璃 导电玻璃 液晶玻璃基板等 这是政府运用 手段调节经济 这种手段能够起到调节作用的根本原因在于 它 a 行政以政府强制力为后盾b 财政能够弥补市场调节的局限性c 经济直接关系着市场主体的利益d 法律规范经济活动参加者的行为 课时5 教师备用习题 答案c 解析 本题考查宏观调控的手段 由题意可知 国家运用的是税收来调控经济 之所以能够起到调节作用 是因为税收直接影响着市场主体的利益 选b的考生可能觉得税收是财政收入的重要组成部分 但是在宏观调控手段里面没有财政手段 只有经济手段 法律手段 行政手段 根据题意这不属于法律手段 故d项不符合题意 课时5 教师备用习题 3 2010 杭州模拟 为抑制商品房价格过快上涨 促进房地产市场健康发展 我国政府采取了一系列增加保障性住房供给的措施 如增加价格明显低于商品房的经济适用房 供低收入者租用的廉租房等 政府出台这些措施是因为 增加经济适用房可以减少商品房购买需求 增加廉租房就能抑制商品房有效需求 经济适用房与廉租房互为替代品 增加保障性住房能缓解房地产市场的过度炒作a b c d 课时5 教师备用习题 课时5 教师备用习题 答案c 解析 本题以社会普遍关注的房价问题为切入点 旨在考查学生调动所学知识分析说明问题的能力 经济适用房 廉租房与商品房互为替代品 国家增加经济适用房和廉租房的建设目的就在于减少对商品房的购买需求 从而稳定房地产市场的供求关系 抑制房地产商利用买家的购房需求肆意炒作房价的投机行为 因此 说法正确 说法错误 加强廉租房建设在一定程度上能够减少商品房购房需求 但是由于人们对商品房的需求受多种因素的制约 仅仅依靠加强廉租房建设并不能抑制商品房需求 说法错误 应该是经济适用房 廉租房与商品房互为替代品 单元总结提升 第二单元 单元总结提升 单元总结提升 知识框图 1 国家宏观调控在资源配置中起基础性作用 分析 在经济发展 社会进步的过程中 国家宏观调控起着非常重要的作用 但不能据此认为国家宏观调控在资源配置中起基础性作用 我国所建立的社会主义市场经济体制 是使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性的调节作用 因此不能认为国家宏观调控在资源配置中起基础性作用 单元提升总结 走出误区 2 按劳分配与按生产要素分配是矛盾的 分析 坚持按劳分配与按生产要素分配相结合 是由我国社会主义初级阶段的国情 客观经济条件决定的 是发展社会主义市场经济的客观要求 在实行按劳分配的同时 也应兼顾投资者 经营者各方面的利益 才能调动一切积极因素 利用一切可以利用的资源 促进生产力的发展 单元提升总结 走出误区 3 国有经济在国民经济中的比重越大越好 分析 在我国社会主义初级阶段 生产力整体水平比较落后 发展又很不平衡 生产力呈现多层次的结构 需要在公有制为主体的条件下 发展多种所有制经济 才能充分发挥各方面的积极性 充分利用各种资源 促进生产力发展 但是 我国目前非公有制经济所占比重还不大 在今后相当长一段时期内 在坚持公有制为主体的前提下 在增强国有经济对国民经济控制力 影响力的条件下 一定范围内还要积极发展非公有制经济 而国有经济的比重有所减少不会影响社会主义性质 单元提升总结 走出误区 4 非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分 分析 社会主义经济和资本主义经济是两个相对的概念 前者指的是公有制经济 后者指的是私有制经济 显然 不能说 非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分 正确的说法是非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分 单元提升总结 走出误区 5 公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用是一回事 分析 公有制经济的主体地位体现在公有资产在社会总资产中占优势 国有经济控制国民经济的命脉 对经济发展起主导作用 公有资产占优势 既要有量的优势 更要注重质的提高 国有经济的主导作用的发挥表现为 第一 在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域 国有经济必须占支配地位 第二 从发展的角度来说 国有经济还必须不断提高自己的整体质量和竞争力 引导和影响其他所有制经济的发展 由此可见 坚持公有制的主体地位 是侧重于所有制结构中各种所有制成分的比例 而国有经济的主导作用 则是侧重于国有经济在国民经济发展中所处的地位和对国民经济的性质和发展方向所起的作用 单元提升总结 走出误区 6 有市场就有市场经济 分析 市场是商品交换的场所 市场经济是资源配置的一种手段 市场在原始社会 奴隶社会 封建社会就存在着 但当时并不以市场为基础进行资源配置 所以那时没有市场经济 资本主义工业革命后 社会化大生产占据统治地位 这种社会化的商品经济才是市场经济 单元提升总结 走出误区 7 非公有制经济的发展会动摇公有制的主体地位 分析 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 适应生产力发展不平衡和多层次的要求 有利于推动生产力的发展 在市场经济条件下 非公有制经济的发展 有利于激发公有制经济的活力 通过市场竞争 促进公有制经济的发展 公有制的主体地位 体现在公有资产在社会总资产中的优势 这是就全国而言 只要从总体上保持公有制的主体地位 非公有制经济的发展就不会影响我国的国家性质 不会动摇公有制的主体地位 8 股份制经济就是混合所有制经济 分析 混合所有制经济 是由各种不同所有制经济 按照一定原则 实行联合生产或经营的所有制形式 在我国 公有制经济和外资或私营企业组成的合资企业 以及公有制吸收个人投资组成的股份制企业 是混合所有制经济的主要形式 这些混合所有制经济中的国有成分和集体成分 都是公有制经济的重要组成部分 股份制是现代企业的一种资本组织形式 其突出特征是财产占有形式的社会化 不能笼统地说股份制是公有还是私有 也不能笼统地说股份制就是混合所有制经济 股份制的具体形式是多种多样的 有的属于国有经济 有的属于集体经济 只有公有制经济和非公有制经济所组成的股份制才属于混合所有制经济 单元提升总结 走出误区 单元提升总结 热点追踪 聚焦农产品价格 点击要闻 农产品价格被视为 百价之基 几乎每次物价涨跌都以农产品价格的波动为先 2010年农产品价格水平逐月攀升 事关民生 事关社会发展和稳定 各地政府积极地行动起来 迅速开始了 控物价 稳民生 的系列行动 单元提升总结 热点追踪 单元提升总结 热点追踪 材料一中国总理温家宝2011年3月5日在作政府工作报告时表示 要把稳定物价总水平作为宏观调控的首要任务 今年居民消费价格总水平涨幅控制在4 左右 温家宝强调 要以经济和法律手段为主 辅之以必要的行政手段 全面加强价格调控和监管信息 温家宝具体谈到五方面价格工作 一是有效管理市场流动性信息 控制物价过快上涨的货币条件 二是大力发展生产信息 保障主要农产品 基本生活必需品 重要生产资料的生产和供应 三是加强农产品流通体系建设信息 积极开展 农超对接 畅通鲜活农产品运输 绿色通道 四是加强价格监管 维护市场秩序 特别要强化价格执法信息 严肃查处恶意炒作 串通涨价 哄抬价格等不法行为 五是完善补贴制度信息 建立健全社会救助和保障标准与物价上涨挂钩的联动机制 绝不能让物价上涨影响低收入群众的正常生活信息 单元提升总结 热点追踪 材料二农业部副部长危朝安2011年3月12日在全国人大四次会议记者会上表示 成本上升推动农产品价格上涨可能是主要因素 危朝安认为 农产品涨价的原因有很多 首先是因为生产资料价格在上涨 土地流转本身价格上涨 劳动力成本上涨 因此成本上升推动农产品价格上涨信息 可能是主要因素 第二 是价格传导信息 由于国际上农产品的价格涨幅非常大 程度不同地传导到国内 推动国内农产品价格上涨 第三 流动性比较充裕 同时提高粮食的最低收购价格信息 单元提升总结 热点追踪 思维导图 单元提升总结 热点追踪 续表 单元提升总结 热点追踪 针对训练 1 2010年以来 由于少数商人囤积居奇 再加上自然灾害的影响 市场上大蒜 绿豆 生姜等农产品价格大幅上涨 蒜你狠 豆你玩 姜你军 等成为市民对物价表示无奈的新词 这表明 单纯的市场调节具有自发性等缺点 生产上述农产品个别劳动生产率比较低 物价水平是影响人们消费水平的重要因素 我国农产品供应领域存在着充分的市场竞争a b c d 单元提升总结 热点追踪 答案c 解析 蒜你狠 豆你玩 姜你军 等表明上述商品价格在不断上涨 因此 的说法正确 但不能得出 的结论 因为一类商品价格变动只与该类商品的社会劳动生产率有直接关系 的说法符合题目要求 物价不断上涨说明竞争不充分 的说法错误 故选择c 单元提升