西师大版五年级上册期末考试语文试卷（A卷）

西师大版五年级上册期末考试语文试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 名句背诵。（1）青箬笠，绿蓑衣， _。（张志和渔歌子）（2）_？为有源头活水来。（_）观书有感（其一）（3） _，直把杭州作汴州。（林升题临安邸）（4）非淡泊无以明志， _。（诸葛亮）（5）盛年不重来， _。（陶渊明）（6）书，被人们称为人类文明的“_”。莎士比亚说：“书籍是_。”一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处_。冰心在忆读书中勉励我们：“读书好， _，_。”2 . 下类各句分别采用了哪种修辞手法，在括号中写出来 。（1）、鸟儿唱着欢乐的歌儿，迎接着喷薄欲出的朝阳。（_）（2）、苏格拉底那苍老的声音如同洪钟一般铿锵有力。（_）（3）、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（_）3 . 多音字将_（_）_（_）宁_（_）_（_）要_（_）_（_）4 . 查字典，完成练习。“浅”用音序查字法应先查音序_，再查音节_；按部首查字法应先查部首_，再查_画。“浅”在字典里的意思有：颜色浅；程度不深。“浅蓝”中的“浅”的意思应选第_种；“浅见”中的“浅”的意思应选第_种。5 . 看拼音写词语。j h zho ji jn zhng g rn_ _ _ _6 . 在括号里填上合适的关联词。(1).夏里亚宾以为托尔斯泰（_）是精神的巨人,（_）身材魁梧。(2).王安石（_）发现与别人有雷同的地方,（_）会对自己的文章很不满意,甚至撕掉重写。7 . 把下列四字词语补充完整,再选择恰当的词语填空。救（ ）图（ ）（ ）（ ）丰满（ ）辱（ ）重转（ ）为（ ）（ ）（ ）无奈（ ）屈（ ）伸报（ ）雪（ ）卧薪（ ）（ ）（ ）人（ ）进兵败会稽后,勾践在（ ）的情况下,向吴王求和,并到吴国养马推磨。过了三年,他回国后,时刻不忘（ ）。为了提醒自己不忘耻辱,他每天（ ）,经过二十多年的努力,越国终于（ ）,灭掉了吴国。8 . 照样子，写一写。整整齐齐（AABB）：_四面八方（含有数字）：_9 . 词语美容院（填上合适的词语）。（ ）的月色 （ ）的嗓音（ ）的音韵 （ ）的童心（ ）的童谣 （ ）的夜空二、语言表达10 . 按要求，写句子。（1）听了这个故事，受到很大的教育。修改病句：_（2）小男孩把纸团扔进了窗户。改为“被”字句：_（3）风筝越飞越高。用加点词写句子：_（4）我们奔跑。扩写句子：_11 . 用加点词语写句子。我装着一本正经的样子。_12 . 根据要求写句子雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）_凡卡在莫斯科的鞋铺里受折磨。凡卡回到乡下的爷爷那里去吃苦。（用关联词连成一句话）_去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）_巍峨高山是英雄坚张不屈的精神象征。（把陈述句改成反问句） _13 . 句子加工厂。面对这种可贵的行为，我们不得不为人性中的闪光点而感动。（改成肯定句）_几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？（改成陈述句）_它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人相信世界的美好。（仿写句子）_林海燕激动地说：“终于把你盼来了!”（改成转述句）_14 . 按要求写句子。1.怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢？（变成陈述句）_2.中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。（缩句）_3.科学家不要迷信书本。科学家不要迷信权威。（用关联词连成一句话）_三、现代文阅读阅读至死不渝的爱回答问题王清铭这是一则在网络中传播很广的故事。一位母亲被垮塌下来的房子压死了，抢救人员透过那一堆废墟的的间隙看到，她被压得变形了的身体保持着这样的的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼。人们把挡着她的废墟小心清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有（3）4个月大，毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。随行的医生在被子里发现一部手机，屏幕上有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”在场的每个看到短信的人都落泪了。由于通讯遭震灾破坏，这是一条无法发出的短信，也可能是这位母亲用最后的力气写完这短信后就离开人世。一位叫龚晋的志愿者，在救援现场看到这样的场景：一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着。在母亲粘满灰尘的双乳中，女婴的小脸红扑扑的。很难想象，这位母亲在弥留之际怎样将乳头放进女儿的嘴里；更难以想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶。如果没有龚晋这位见证者，心灵逐渐冰冷僵硬的我们根本不相信会有这样的奇迹。是的，这是奇迹，是母亲用爱创造的奇迹。也只有爱，才能创造这样振聋发聩的奇迹。15 . 联系上下文理解词语。毫发未伤：_振聋发聩：_16 . 请你用自己的语言概述文中的两个故事。（每个故事不超过10字）（1）_（2）_17 . “这是一条无法发出的短信”，既然无法发出，这位母亲为什么还要写这个短信？请你想象一下这位母亲当时是怎样想的，把它写下来。_18 . 写出你对下面这句话的理解。是的，这是奇迹，是母亲用爱创造的奇迹。也只有爱，才能创造这样振聋发聩的奇迹。_19 . 用一句话来概括自己读了短文后的感受，你准备怎样写？_快乐阅读。春联的由来春联也叫门对、春贴、对联、对子，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增添喜庆气氛。春节贴春联的民俗起于宋，并在明代开始盛行。据史书记载，明太祖朱元璋酷爱对联，不仅自己挥毫书写，还常常鼓励臣下书写。有一年除夕，他传旨：“公卿士家，门上须加春联一副。”初一太祖微服出巡，看见交相辉映的春联感到十分高兴。当他行至一户人家，见门上没有春联，便问何故。原来主人是个杀猪的，正愁找不到人写春联。朱元璋当即挥笔写下了“双手劈开生死路，一刀割断是非根”的春联送给了这户人家。从这个故事中可以看出朱元璋对春联的大力提倡，也正是因为他的大力提倡，才推动了春联的盛行。到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著槛联丛话对楹联的起源及各类作品的特色都做了一一论述。春联在当时已成为一种文学艺术形式。春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横批”贴于门楣的横木上；“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方；“斗方”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家具、影壁上。20 . 春联又名_，种类有_。21 . 春节贴春联起源于_代，_代盛行，到了_代有了提高和发展。22 . 请你为自己的书房写一副对联。_四、信息匹配23 . 选词填空。指引引诱逗引（1）雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗，好像是敲着鼓点（_）我出去。（2）多亏老班长为我们（_）了正确的方向，我们才能这么快走出草地。（3）在金钱的（_）下，很多年轻人走上了犯罪的道路。白花花白霎霎白茫茫（4）三黑看到自己种的荞麦已经开花，_像一片雪。（5）那云朵不是我们平时所见的_的云朵,而是五彩缤纷的。（6）脚下踩着_的雪,想踩着一面白色的毛毯一样,软绵绵的,舒服极了。24 . 小眼睛亮晶晶。生活中经常有说别人好的词语叫褒义词；有说别人不好的、批评的词语叫贬义词。高傲漂亮生气勃勃刁钻古怪慈爱卑鄙谦虚丑陋恶毒顽固勇敢虚伪专心致志褒义词：贬义词：25 . 根据第一个词将下列词归类。狐狸喜鹊苹果茄子热水瓶毛巾燕子香蕉白菜狗葡萄茶杯麻雀小羊冬瓜（1）狐狸_（2）喜鹊_（3）苹果_（4）茄子_（5）热水瓶_五、书面表达26 . 写话练习。在与爸爸妈妈或爷爷奶奶的交往中，你一定有许多话想对他们说吧，想说什么了？请把你的心里话写在下面。写之前先把标题填写完整。，我想对您说六、修改病句27 . 用修改符号修改下面这段话。无锡市内的惠泉，人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池