2019-2020学年人教部编版语文三年级上册第六单元测试卷C卷

2019-2020学年人教部编版语文三年级上册第六单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子写词语。（每小题写三个）默默地：_慢吞吞：_一摇一晃：_2 . 补充句子。1.看到满山火红的枫叶，我会想到这两句诗“_，_。”2.王叔叔是出名的服装设（sh）计师，李阿姨是远近闻名的养鸡能手，钱伯伯是出色的美发师，真是三百六十行，_。3.大家齐心协力，不一会儿，就把校园打扫得干干净净。我不由想到有关俗语：_。4.照样子，写句子。平静的湖面倒映着绿色的树木。（_）的小白兔长着（_）的尾巴。 榛树叶子全红了，红得像一团团火。_像_。植物的色彩多种多样，有绿色的，有紫色的，还有红色的。_蓝天上的云朵呀，请告诉我，你站得那样高，看到了什么？小河里的_呀，请告诉我，你_？3 . 火眼金睛，辨字组词。缀（_）崖（_）跺（_）御（_）燥（_）辍（_）涯（_）垛（_）卸（_）躁（_）4 . 按要求填空。“盖”字用音序查字法先查大写字母（ ），用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画。在“房屋是用石头盖的”这句话中“盖”字的意思是（ ）。器物上部有遮蔽作用的东西。 伞。 由上向下覆。 建造。 动物背部的甲壳。 姓。5 . 根据课文内容，用恰当的词语填空。（_）的寒冷（_）的街面（_）的绒毛（_）地踩着雪（_）地一摊手（_）地抛落6 . 根据提供的情境写诗句。（1）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_”。 （2）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“_” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 （3）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？ （4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“_” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 （5）老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？二、语言表达7 . 读一读，细细体会下面的句子，在横线上写出你喜欢的句子的序号，并说明理由。有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。_瓢虫落下来，收好了它的翅膀。瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝_8 . 按要求完成下列句子练习。（1）三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；_，_；_，_。（续写句子）（2）从下列词语中任选两个，描写乡村生活的情景。炊烟袅袅夕阳西下依山傍水麦浪翻滚_（3）给下面的句子换个说法，保持意思不变。我不敢再讨厌母鸡了。_（4）马门溪龙是一种身躯庞大的动物，它抬起头来大致有五层楼房那么高。用相同的写法介绍一种事物：_（5）太白感其意，还卒业。这句话的意思是：_三、现代文阅读课外阅读。热情的雾凇岛雾凇（w sng）岛一年四季都是美丽的，冬天的雾凇岛把活泼的性格发挥得淋漓（l）尽致，是最美的。她是松花江上的一个小岛，位于吉林省吉林市乌拉街满族镇。乌拉街满族镇的韩屯、曾通屯是雾凇最为集中的地方，也是观赏和拍摄雾凇岛美景的最佳区域。人们都说东北人豪爽开朗，就连东北的冬天也这样！寒假（ji ji）一到，冬天就卷着风、带着雪大踏步地向我们走来，于是出现了美丽的雾凇。雾凇岛没雾的时候是个急性子。凛冽（ln li）的北风“呼呼”一叫唤，瞬间就冷到了极点。一夜之间，大地（栋冻）得张开了嘴，不管多长多宽的江河都被冰封得严严实实。雾凇岛起雾了，我们也赶紧去（凑奏）热闹。这时候雾凇岛是温柔宽厚的。雾把大地严严实实地笼罩着，没有一道缝隙。但只要你向前走几步，面前的雾就像热情的主人向两边退开，给你这个客人让路。站在松花江的堤岸望去，松柳凝霜挂雪，戴玉披银，如朵朵白云，似排排雪浪，犹如人间仙（境镜）。9 . 用“”在文中的（ ）内选择正确的汉字或读音。10 . “严严实实”在文中出现了两次，其意思分别是_；_。从“严严实实”的意思中可以感受到_。11 . “雾凇岛没雾的时候是个急性子”，从词语“_”可以看出作者把雾凇岛当作人来写，文中这样的句子有很多。请用“_”在文中画出两句。12 . 按要求在文中找出相应的句子。（1）表达全文中心思想的语句是什么？用“”画出。（2）表达第三自然段中心思想的句子是什么？用“”画出。13 . “热情的雾凇岛”，雾凇岛的热情表现在_。读一读，完成练习。风是一位画家风最爱画画，一年四季画个不停。春天，东风把大山染（青清），把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸（夹颊）。夏天，南风画岀满地滚圆滚圆的西瓜，画岀满天亮晶晶的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。秋天，西风画出的是一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗金灿灿的。西风还画出人们美丽的脸庞，那上面绽放出最美的笑容。冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。风是一位画家，画出了四季美丽的景象。14 . 选择短文括号中正确的字打上“_”。15 . 作者是按_顺序来写风的。16 . 在描写秋天丰收的景象时，作者写了_、_、柿子和稻穗。17 . “白颜料”指的是_。18 . 你喜欢哪个季节的景象？写一写。我喜欢_，是因为_。四、信息匹配19 . 选择正确的读音伫立（zh ch）杂兴（xng xng）逮捕（di di）雄关隘口（y i）标识（sh zh）解剖（po pu）屏住呼吸（png bng）摸着门道（zho zhe）20 . 对号入座（指出下面句子所运用的描写方法，把序号填在括号里）。心理描写语言描写动作描写（1）父亲把表打开了，我问：“为什么它蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。”父亲说。（ ）（2）我只想，大半因为它有好听的声音吧，但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的与一般的蝎子不同。 （ ）（3）我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去。（ ）（4）我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。（ ）（5）父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界。（ ）21 . 给下面加点字选择正确的读音,正确的打“”。1.妈妈做的（de d ）炸（ zh zh ）薯条的（de d ）确好吃。2.小河上漂（pio pio）浮着一只漂（pio pio）亮的纸船。五、书面表达22 . 作文“规则”的意思是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。请以“规则”为话题写一篇作文。提示：可以写现实世界的事物遵守规则，也可以写想象世的事物遵守规则要求：(1)题用自拟；(2)表述清楚，语句通顺；(3)书写工整，不写错別字，正确使用标点符号，不少于