人教版（新课程标准）五年级下学期语文期末测试题试卷（A卷）

人教版（新课程标准）五年级下学期语文期末测试题试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共18分)1. （1分） 谁和上面的字能组成词A膛 B膀 C臂 D背 E部 F胃肩_ 手_ 胸_ 腹_ 肠_ 脊_2. （1分） (2019二下增城期中) 查字典。 查划线的字查部首除部首外查几画选择正确的音序泥泞_ L N3. （2分） 根据意思写词语。（1） 十分自在、不受拘束。_（2） 绿色浓郁得将要流动似的。_（3） 过分约束自己，显得不自然。_（4） 细细地回忆、品味。_4. （1分） 连一连。 一间_ 小小的_ 声音一条_ 牢固的_ 叶子一个_ 绿色的_ 毛虫一片_ 响亮的_ 茧屋5. （2分） 读下面的漫画，完成练习。网络里信息真多，有的新奇，有的诱人，有的幽默许多没有听说过。我们相信?我们怀疑?面对海量的网络信息，我们应该怎样做?（1） 请你给漫画拟个题目。（2） 请你从文本中提炼两条有价值的信息。我的提炼：_我的提炼：_（3） 我们应该怎样正确对待网络信息?6. （4分） 按要求写句子 （1） 库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 改成被字句：_（2） 库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 改成被字句：_（3） 年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。 改成把字句：_（4） 年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。 改成把字句：_（5） 我给父亲当帮手。 扩句：_（6） 我给父亲当帮手。 扩句：_（7） 父亲的谆谆教导使我一生受益。 缩句：_（8） 父亲的谆谆教导使我一生受益。 缩句：_（9） 库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 改成被字句：1（10） 年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。 改成把字句：1（11） 我给父亲当帮手。扩句：_（12） 父亲的谆谆教导使我一生受益。 缩句：17. （5分） 按要求写句子。（1） 腊月和正月，正是最闲的农村。（改病句）_（2） 我们家买了电脑。(扩句)_（3） 我们家房子很小。（改为夸张句）_8. （2分） 把歇后语补充完整 （1） 水滴石穿1（2） 早开的红梅 1（3） 砌墙的石头 1（4） 关羽失荆州 1（5） 王羲之写字1（6） 周瑜打黄盖 1二、 阅读理解。 (共2题；共8分)9. （4分） 课外阅读。 人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tn）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。（1） 给这段话加上一个标题（ ） A . 动物的启示B . 人类的发明C . 观察和启发（2） 给文中括号选择正确的字填上。 A辩 B辨（ ）A视 B试（ ）（3） 选择下面加线字在词语中的正确读音 模（Am Bm）样（ ）飞行（Axng Bhng）（ ）导弹（Adn Btn）（ ）（4） 这段共_句话，是围绕_来写的。（ ） A . 7句话；第1句话B . 6；第2句话C . 6；第1句话（5） 短文中写了_项有趣的发明，分别是_。（ ） A . 5；雷达、水上飞机、潜水艇、监控器、电子鼻B . 5；雷达、飞机、潜水艇、监控器、电子鼻C . 4；飞机、潜水艇、监控器、电子鼻10. （4分） 阅读短文，回答问题。古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭()上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时，亚历山大入侵小亚西亚，他来到葛第士绳结之前，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应聘者都答非所问，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时候，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。（1） 短文讲了哪三个小故事，用简洁的语言加以概括。（2） 这篇短文说明了什么道理，找出有关句子，用横线画出来。（3） 亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的？（4） 孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得，为什么？（5） 写出近义词。舍弃_ 果然_果断_ 蕴涵_三、 习作。 (共1题；共1分)11. （1分） 习作。我们生活在多彩的世界，我们成长在如花的季节，幸福时时伴随着我们：家 长的疼爱、老师的教诲、同学的友情、亲友的关怀无不使我们感到幸福。请以“幸福”为主题写一篇记叙文，记叙你的一段幸福往事，抒写幸福的感受。要求:题目自拟。感情真实，内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共18分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、6-10、6-1