2020年部编版语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷（十二）A卷

2020年部编版语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷（十二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，完成练习。掌声董保纲在我上学的时候，班里有个叫范小君的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候得过一场大病，小君的一条腿落下了残疾，所以走路有点瘸。她怕别人取笑，不愿意让人看见她走路的样子。一天上课时，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小君的时候，全班四十多位同学的目光一齐投向了那个角落。小君立即把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小君的情况。小君犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来，一摇一晃地走上了讲台。不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。那掌声热烈、持久，小君的眼眶红了。掌声渐渐平息，小君稳定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她演讲结束的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小君向大家深深地鞠了一个躬，然后在同学们的掌声里微笑着走下讲台。那次演讲以后，小君像变了一个人似的。她开始和同学们交谈、游戏，不再那么孤单了。1 . 选词填空。平息平稳平静热烈、持久的掌声渐渐_了。夕阳西下时，渔人们划着渔船回家了，湖面也渐渐_下来。这条路有点儿高低不平，汽车驶过不太_。2 . 把可以搭配的词语用线连起来。稳定演讲讲述故事结束情绪3 . 填空。“不知是谁带的头，骤热间响起了掌声。”这掌声代表_。“当她演讲结束的时候，班里又响起了经久不息的掌声。”这掌声代表_。阅读短文，完成练习。妈妈的眼睛十多个春秋了，岁岁都有妈妈的眼睛，岁岁都离不开妈妈的眼睛。我很小很小的时候，妈妈的眼睛总是微笑的，那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。我稍稍长大以后，妈妈的眼睛变得严厉了。那严厉后面是“、o、e”，是“112”，是“九九乘法表”当我认认真真地跟着她念“、o、e”的时候，当我一笔一画地写“112”的时候，当我正确地背诵“九九乘法表”的时候妈妈眼中藏着的笑便会悄悄地露出来，荡漾在脸上。七岁的那一年，妈妈送我到20里外的阿姨家去上学，没走一半路，我就走不动了，我要妈妈拦乘一辆便车。她用那双黑眼睛瞅着我的脸，呵斥道：“没出息，自己的路怎能让别人帮着走！”那时候我想：妈妈根本不爱我嘛！我哭着到了阿姨家，稚嫩的双脚红肿了，还起了不少血泡，我很伤心。当夜妈妈小心地给我洗脚，她轻轻地揉着，眼里闪着泪花。我也悄悄地哭了，妈妈是爱我的呀。这些年，每当我遇到困难想依赖别人时，妈妈的眼睛便不由自主地浮现在我的脑海里，还有那句话：是呀，自己的路怎能让别人帮着走呢？三年级结束，我考试得了第五名，以前从未下过第三名的。回家后，我把成绩通知单给了妈妈，还有一张奖状。妈妈的眼睛里立即升起一片薄雾。她撕了我的奖状，将我狠狠地批评了一顿，并且要我在假期把三年级课本认真地温习一遍。吃饭时，妈妈端出了我最爱吃的肉烧茄子，还特意煎了两个荷包蛋。她慈爱地看着我吃下两个蛋，还不断地给我夹莱。我吃着，心想：那咽下肚的可不是蛋，不是菜呀！如今我长大了，每次总有妈妈那眼睛送我上学，接我回家。妈妈的眼晴是一口井，一口很深的井，井里不是水，是爱。那爱哺育了我，将伴我走过人生曲折的历程。4 . 本文围绕“妈妈的眼睛”主要写了（ ）三件事情。(多选题)A妈妈教“我”学习。B妈妈用眼睛鼓励“我”自己走路上学。C妈妈用眼睛批评“我”学习不认真。D妈妈那眼睛送“我”上学，接“我”回家。5 . “没出息，自己的路怎能让别人帮着走！”应该读出（ ）的语气。A失落与无助B惊讶与疑惑C肯定与鼓励D责备与批评6 . “如今我长大了，每次总有妈妈那眼睛送我上学，接我回家。”与此句相照应的句子是（ ）A妈妈的眼睛总是微笑的，那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。B十多个春秋了，岁岁都有妈妈的眼睛，岁岁都离不开妈妈的眼睛。C妈妈的眼睛变得严厉了。D妈妈的眼睛里立即升起一片薄雾。7 . 联系上下文，体会下面句子隐含的意思。我吃着，心想：那咽下肚的可不是蛋，不是菜呀！_8 . 仿照下面句子再写一句。妈妈的眼睛是一口井，一口很深的井，井里不是水，是爱。那爱哺育了我，将伴我走过人生曲折的历程。_阅读短文，按要求作答。法布尔的故事蟋蟀的住宅是法布尔写的法布尔是法国的一位著名的昆虫家法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉（jio ju）得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯教（jio jio）书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的功夫，就看着一块石头，简直中（zhng zhng）了邪！其实法布尔是在。法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。9 . 划去括号里不正确的读音。10 . 给第一自然段加上标点。11 . 在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。12 . 写出下列词语的近义词。毕生（_）研究（_）13 . 选择答案。“可他全然不觉得”中“全然”的意思是：（ ）A忽然B必然C完全14 . 朗读这句“以致四周围满了人”时，停顿正确的是：（ ）A以致/四周围/满了人B以致/四周/围满了人15 . 第二自然段在材料安排上采用了（总分关系；分总关系；总分总关系）的结构方式。（用“”画出正确的）16 . 文章围绕中心，写了法布尔三件事。_；_；_。阅读一生勤奋的鲁迅先生伟大的鲁迅先生，一生勤奋，极少有闲暇休息的时候。就在他逝世前，身体已经非常坏的那段日子里，仍然紧张地工作着。我们从他的日记中可以得知下面这些动人心魄的事实：1936年8月1日，鲁迅体重只有38.7公斤，肺已烂掉45，肋膜间积水，一直发高烧。8月7日，一位日本医生为他第一次抽出肋膜积水200毫升。当时一位欧洲肺病专家，在给他检查身体以后，十分惊异地说；“若是欧洲人，五年前就死去了。”就是在身体这样不好的情况下，鲁迅从8月1日到10月19日逝世这段短时间里，共给青年作者和友人写了93封信和14篇文章。逝世前11天，他为了支持木刻艺术这一当时的革命新生事物，带病参加了全国第二次木刻流动展览会，同青年木刻工作者亲切谈话，并照了相，逝世前一天还在记日记。伟大的思想家，革命家，文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有；蠢人，懒汉，不去挣，不去挤，它就没有。鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者。他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作。鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。在鲁迅的卧室里，墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇拜的人，鲁迅曾说：“美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人。”17 . 鲁迅原名_，是伟大的_家、_家、_家，我们学过他写的课文有_。18 . 我能写出下列词语的反义词。紧张（_）勤奋（_）19 . 我能写出下列词语的近义词。珍惜（_）勉励（_）20 . 时间无比珍贵，美国人说，“时间就是金钱”，鲁迅先生说，“时间就是生命”请你再仿写两个句子。时间就是_时间就是_。21 . 读了这篇文章，我们应该向鲁迅先生学习什么呢？_阅读短文，回答问题。一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，_。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软 柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现 出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都