2019版部编版语文五年级上册3 桂花雨练习卷A卷

2019版部编版语文五年级上册3 桂花雨练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “瑂”字的读音与（ ）这个字的读音接近。A王B玉C目D眉二、填空题2 . 形近字组词。 孟（ ） 暂（ ） 奈（ ） 檐（ ） 饯（ ） 猛（ ） 渐（ ） 捺（ ） 瞻（ ） 贱（ ）3 . 积累四字词语。百（ ）成（ ）实（ ）求（ ）群（ ）群（ ）（1）请把上面的四字词语补充完整。（2）仿照画线词语的构词结构（ABAC）写词语：、（3）请从上面的三个词语中任选一个写一句话。4 . 照样子，写词语。示例：匆忙匆匆忙忙 明白（_）整齐（_） 清楚（_）安心（_）红火（_）平安（_）5 . 默读课文爬山虎的脚再填空那些叶子绿得那么_，看着非常_，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么_，没有重叠起来的，也不留一点儿_。一阵风_，一墙的叶子就_，好看得很。6 . 看拼音，写词语。z tizh sholn j_chng shyu qxing piosh l_三、现代文阅读阅读小巷里传来阵阵叫卖声：“豆腐花嘞豆腐花”“给阿月买碗豆腐花吧。”阿公掏了钱，递给阿嬷。阿嬷喝住卖豆腐花的老头，从阿公手里接过钱，往门外走去。阿嬷还没走出门，端月就已经站在门槛上等着了。老头卸下肩头的担子，舀了一碗豆腐花递给端月。端月接过瓷碗，咂吧咂吧地吃起来。“哟，这俏姑娘怎么满脸肿包啊？以后可找不到婆家了。”端月只顾着吃豆腐花，不答话。“家里养了一只馋嘴猫，偷偷喝了我的荔枝酒，摔了几个跟头，成这模样了!”阿公说完，哈哈地笑了。给方凳雕完了花，上了色，阿公也应了之前的诺言，带端月去看戏。每次看戏，端月都是去看热闹的。看得没趣了就回到阿公阿嬷身边去，不停地问：“还要多久才能回家啊？”这时的端月是最烦人的，但是阿公阿嬤仍旧能津津有味地看戏，并不理会端月的无理取闹。端月自觉没趣，就偎着阿公，眯着眼睛假装睡觉。散场时，阿公只好背着“睡”得不省人事的端月回家。在漆黑的小路上走着，阿公弓着背背着端月，口中唱着戏里的小曲儿，阿嬷把蒲葵扇夹在腋窝下，一手扛一只竹凳，跟在阿公身后。那天，林老二家又出了麻烦事。他的儿子武叔叔又发酒疯闹失踪了!林老二找阿公帮忙找人。后来，武叔叔找到了，阿公也回来了。只是阿公是被抬回来的，阿公在找武叔叔时，一不留神摔进深沟里，中风了。阿公的右边身子瘫痪了，不能动弹，路走不了了，话也说不清了。翌日清晨，端月在睡梦中听见阿嬷“哇”的一声痛哭起来出殡那天，阿嬷在端月的头上别了一朵白色的花。端月问：“阿嬷，阿公睡着了吗？阿嬷不语，半晌后红着眼眶摇了摇头，说：“你阿公睡着了，跑到天上去了，不回来了“阿公为什么去天上？”端月用手捂住眼睛，小小的手一下子就被眼泪打湿了。阿公真的不会醒了。那年荔枝树上只结了几颗荔枝，孤零零地挂在枝头。端月长大了，可是阿公却永远不会回来了。7 . 以文中的人物作为短文的题目，最恰当的一项是（ ）。A阿公B端月C阿公和阿月D阿公阿嬷阿月8 . 对文中画波浪线的句子的理解，正确的一项是（ ）。A语言描写，写出了阿公对端月的批评B动作描写，写出了阿公开朗的性格C语言描写，写出了阿公对端月的宠爱D动作描写，写出了阿公的风趣和幽默9 . 第段阿嬷“哇”的一声痛哭起来的原因是（ ）。A阿公身体瘫痪了B阿嬷做噩梦了C端月做噩梦了D阿公去世了10 . 短文结尾写荔枝树，主要是为了衬托（ ）。A那年荔枝收成不佳B端月对荔枝酒的思念C端月失望的心情D端月对阿公的思念11 . 文中的阿公是一个怎样的人？_12 . 第段没有写阿公对端月的疼爱，能删去吗？结合文本说明理由。_四、信息匹配13 . 选择恰当的比喻，依次填入空格处。春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。A如旭日喷薄B似风拂杨柳C如小桥流水D若大江东去14 . 把这些成语写在相应的括号里。 横七竖八居高临下粉身碎骨斩钉截铁（1）身体粉碎，死得很惨。（ ）（2）处在高处，俯视低处，形容所处地势有利。（ ）（3）处理事情或说话坚决果断，一点儿也不犹豫。（ ）（4）有的横着，有的竖着，没有规律，乱七八糟。（ ）五、书面表达15 . 笔下生辉。童年生活是充满阳光和快乐的，一定有许多童年的趣事在你的头脑中挥之不去。打开记忆的闸门，选择一件你觉得最