2019版部编版语文四年级下册第一单元评价测试卷A卷_第1页
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文档简介

2019版部编版语文四年级下册第一单元评价测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中分号的作用不同与其他三项的一项是( )A微笑是笑之国度里的国王;微笑是笑之花海中的牡丹。B书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是你最好的伙伴,与你共度美好的时光。C燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。D越是高品质的生活,人们就越要削山毁林建楼;越多的削山毁林建楼,生态破坏就越严重。2 . 选择正确的读音,在正确读音下画“”。数学(sh sh)种子(zhngzhng) 睡觉(jio ju)音乐(lyu)旋转(zhun zhun)湖泊( b p )3 . “洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这句话展示了( )。A一天中要做的事情太多。B日子在生活的不经意中来去匆匆。C对“洗手、吃饭、默思”这些日常生活细节印象深刻。4 . 选择恰当的关联词填在括号里。不管总是 如果就虽然但是(1)( )没有太阳,( )没有地球上的一切生物。(2)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系很密切。(3)( )是刮风还是下雨,战士们( )精神抖擞地守卫着大桥。5 . 应该用什么感情来朗读这一幅幅美丽的乡村风景图?( )A喜爱B深情C愤怒6 . 下列词语书写完全正确的一项是( )。A瞥见锐力B沙滩老鹰C算胀慰藉D奇幻活拨7 . 下列没有使用比喻修辞手法的一项是( )A突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。B轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。C战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。D火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来二、填空题8 . 照样子,在括号里填上合适的词语。(闪烁 )的星星 ( 伸 )手(_)的鸟岛(_)头(_)的鸟儿(_)眼(_)的鸟窝(_)脚三、现代文阅读课外类文阅读。春潮(节选)冯德英北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在衰竭。朝阳处雪已(融化溶化),雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,变软了,颜色也变暗了。终于有一天,在黎明的(安静寂静)中,突然传来了山崩地裂的轰响开江了!风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在提岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的坚冰崩溃了。被(禁锢禁止)了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,怒吼着,撞击着。一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它(制服驯服)地和残冬一起向远方流去。春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!9 . 用“”把短文括号中不恰当的词语画去。10 . 短文的第2自然段描写了春潮的( )A形成过程。B磅礴气势。C孕育和蓄势。11 . 文中“_”这个词最有力地表现了春潮的力量。12 . 短文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法?你从中感受到了什么?_13 . 用“_”在短文中画出描写“我”看到的春潮样子的句子,我们应该抓住“_、_、_”这几个词把春潮恢宏的气势读出来。四、信息匹配14 . 给划线字选择正确的释义。走:人或鸟兽的脚交互向前移动;跑;(车、船等)运行,移动;趋向,呈现某种趋势。1这条船一个钟头能走三十里。(_)2兔走触株,折颈而死。(_)3妹妹终于会走了。(_)4他才演了一部戏,就迅速走红了。(_)五、书面表达15 . 习作。我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长你了解他们吗?喜欢他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?一起做些什么?会发生什么故事呢?发挥自己的想象写一写。题目自拟。六、诗词曲鉴赏古诗阅读惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。16 . 这首诗的作者是_代诗人_,描写的是_时节的景物。画面景物有动有静,静的景物有_,动的景物有_,诗人从这些景物感受到_到来了。17 . 下列对词语的解释不正确的一项是( )A芦芽:芦苇的嫩芽B蒌蒿:一种高大的树木C欲上:想逆江而上D河豚:一种有毒的鱼18 . 下列对诗句分析不恰当的一项是( )A这首诗是作者为惠崇的画作春江晚景所写的题画诗。B诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。C诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。D这首诗的高妙之

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