2019-2020年度部编版语文二年级上册第三单元能力提升卷A卷

2019-2020年度部编版语文二年级上册第三单元能力提升卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按照课文原文填空。1、小儿垂钓作者（_），蓬头稚子（_）垂纶，侧（_）莓苔（_）。路人（_），（_）。2、大象（_），身子像（_），腿像（_）。官员们一边（_）一边（_）：象这么（_），（_）有多重呢？3、以前每天早上你（_）刮胡子，（_）逗我玩。还有，家里的台灯（_），我们修不好。（_），家里（_）很（_）。2 . 根据拼音写词语。3 . 写出下列词语的反义词。来（_）松（_）高兴（_）东（_）出（_）美丽（_）4 . 先指出下列句子所运用的修辞手法，再仿写。梧桐树的叶子像一个个金色的小巴掌。（_）_蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（_）_同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（_）_5 . 辨字组词。钟（_） 种（_） 隔（_） 融（_）二、语言表达阅读理解。2019年1月3日四个城市的天气与空气质量情况城市天气空气质量指数质量状况北京晴，温度：-83127轻度污染西安阴，温度：-62331严重污染杭州阴，温度：4987良海口小雨，温度：13-1838优6 . 从以上数据可知：空气质量最好的城市是_，污染最严重的是_。7 . 当天，陈明爸爸约了几个朋友去西湖边爬山。根据上表提供的信息，你认为是否合适？为什么？_口语交际。我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”。读读下面发生的一件“小事”，并完成练习。小红匆匆走进教室，习惯性地用餐巾纸把自己的座位擦干净，然后将纸扔在了地上。8 . 写一写你对小红这种行为的看法。_9 . 如果你刚好看见了这件事，你会和小红说些什么呢？想想小红又会怎么回答。请你把下面的对话补充完整。我看见了说：“_”小红不好意思地笑了笑，说：“_”然后弯下腰，将纸拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱里。三、现代文阅读10 . 课内语段阅读。高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。（1）“吩咐”“很久很久”说明了（ ）A小男孩照相技术熟练，做事认真、有主见。B高尔基积极配合小男孩工作。C小男孩想照一张满意的照片，要求比较苛(k)刻。（2）“停当”一词中“当”读_，它的另一个读音是_，可组词为：_。（3）“突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。”这句话在文中的作用是（ ）。A引起下文 B点明题目 C总结全文四、信息匹配11 . 选词填空改进改造改善改变改良改正（1）有了错误及时_，依然是个好孩子。（2）东汉蔡伦_了造纸术。（3）你们俩的关系太僵了，得想办法_以下。（4）农作物的品种不_，产量就没法提上去。（5）我们需要经常地_自己的思想和作风。（6）_以下思维的方式，问题也许就能解决。12 . 给加点的字选择正确的读音画“”奇葩（b p）倔强（ju ju）湍流（tun dun）应允（rn yn）诤言（zhng zng）黍子（sh sh）五、书写13 . 我会拼也会写。g dn p lo lng fiko sh bi cn