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文档简介
新人教版三年级上学期语文期末统考卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共9题;共51分)1. (4分) 把下面的句子补充完整 (1) 良药苦口利于病,_。 (2) 种树者必培其根,_。 (3) 锲而合之,_;锲而不舍,_。 (4) 甘瓜苦蒂,_。 (5) 一鼓作气,_,_。 (6) 守信是_,不应该_。 2. (8分) 仿写词语。黑洞洞:_、_、_斑斑驳驳:_、_、_噼里啪啦:_、_、_蹑手蹑脚:_、_、_3. (6分) 读拼音,写词语。chn tin_,xio xing _和g ge_ zhng xi_ x du_花生,到了qi tin_,他们却mi yu_ zho do_一个花生。4. (5分) “简”字用音序查字法先查音序_,再查音节_。按部首查字法先查_部,再查_画。意思_能组成词语_、_。5. (2分) 写出反义词下降_仔仔细细_粗心_6. (3分) 给下面的句子加标点。你知道静夜思这首诗的作者是谁吗昨天 我和爸爸去超市买铅笔妈妈问 你的作业做好了吗今晚的月色真美啊7. (3分) 句子加工厂。 小光对我说:“老师叫你去。”(改为间接引语)雷锋精神是全国人民学习的榜样。(修改病句)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)用“不是也不是而是”的格式造句。例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。8. (6分) 变魔术,改句子。(1) 这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改为陈述句)(2) 用上句子中划线的词语,仿写句子。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。9. (14.0分) 读课文能干的钟点工,根据课文内容填空。机器人擦完窗户,又把每个房间都_得_。二、 阅读答题。 (共3题;共49分)10. (9.0分) 课内阅读。蝙蝠与雷达片段科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。(1) “碍”的音节是_,“荧”的部首是_。 (2) 从文中找出下列词的近义词。 仿照_ 重复_阻碍_ 打开_(3) 读了这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠_,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_。 (4) 蝙蝠在夜里是这样的飞的:_。 (5) 飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的:_。 (6) 人们根据蝙蝠发明了雷达,你能从生活找出相关的例子吗? 人们根据_发明了_。人们根据_发明了_。11. (15.0分) 阅读下文,回答问题乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(ch)练习,这样长期不断(dun)地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。(1) 短文一共有_个自然段。 (2) 怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?(3) 乌鸦练成好嗓子了吗?为什么? (4) 这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。 12. (25分) 上面的短文写得真美呀!请你参照这篇短文,用上优美的词句,写一处你家乡的美景,要写得具体一些。字数不少于300。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共51分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、3-1、4-1、5-1、
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