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人教版(新课程标准)六年级上学期语文第三单元测试题试卷(A卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共44分)1. (5分) 看拼音,写词语pa huio zhufi cujn chchu yn_2. (8分) 写近义词。慌张_ 天然_ 分辨_忠实_ 指点_ 特别_向导_ 要是_3. (4分) 写出反义词。连续_疲惫_瘦弱_忙碌_4. (2分) 写出意思相反的字。重_ 臭_5. (10分) 把反义词连一连。模糊_ 温暖 幸福_ 哭泣寒冷_ 上升 欢笑_ 悲惨下降_ 增加 相信_ 怀疑减少_ 黑暗 短_ 吐光明_ 清楚 吞_ 长6. (8分) 巧选关联词语。不但而且 因为所以一面一面 不仅也柳公权_写出一个个筋骨秀挺的好字,_讲出一句句有利国家的直言。_你实在具有正直敢言的诤臣风采,_还是委屈你兼任此职。柳公权_字写得好,做人_和他的字一样,铁骨铮铮。柳公权_以“心正”练成了流芳百世的“柳骨”,_以“心正”给历史与后人塑造了一个正直敢言的良臣形象。7. (5分) 按要求改写句子。 (1) 革命路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。用关联词合成一句话:_(2) 在这次考试中,我们碰到了许多难题,个个坐立不安,非常着急。改为比喻句:_(3) 陈毅平静地说:“吃点墨水没关系,我觉得肚子里的墨水太少了哩!”改为陈述句:_(4) 这件衣服这么漂亮,我怎么能不喜欢呢?改为陈述句:_(5) 父母对我们的养育之恩,不能忘记。改为反问句:_8. (2分) 根据课文桂花雨内容填空,并完成练习。本文记叙了“我”儿时在家乡_的无穷乐趣,通过这些事,表达了作者_。二、 阅读理解。 (共1题;共23分)9. (23分) 阅读记金华的双龙洞片段,完成练习内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以及宫室_器用_名目有四十多_这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。(1) “石笋”的“笋”字用音序查字法,应查字母_;用部首查字法应查_部,再查_画。 (2) 请给文中画横线的句子加上标点符号。其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以及宫室_器用_名目有四十多_(3) 在文中找出下列词语的近义词。观看_ 黑暗_(4) 找出写内洞很黑的句子。 (5) 找出写内洞很宽的句子。 (6) 结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?(7) 洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,请你发挥想象,它们还可以比做什么?写两种。三、 作文 (共1题;共5分)10. (5分) (2018五上吉水月考) 著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书能带给我们许多重要的好处。多读书,可以让我们获得许多的写作灵感,也可以让我们领略不一样的世界。请以我与读书的故事,写一篇你与读书之间发生的一些有趣的事。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7
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