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文档简介
2020年部编版语文五年级下册双基双测第三单元检测卷(B卷)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列歇后语谐音字有误的一项是( )A外甥打灯笼照旧(舅)梁山泊军师无(吴)用B孔夫子搬家净是输(书)四月的冰河开动(冻)了C咸菜烧豆腐有言(盐)在先隔着门缝吹喇叭名(鸣)声在外D大肚子踩钢丝挺(铤)而走险 盲人戴眼镜假聪(充)明2 . 下列字与“痕”结构完全相同的一组是( )。A偶藏枯B病磨遗C苦装延D困国厅3 . 下列句子中的加点字,读音全部正确的一组是( )他是个很有魅力的人,在文学方面有很深的造诣,朗诵的古诗抑扬顿挫很有韵味,写的隶书也古色古香。Am zh y cu yn lBmi y y cu yn lCm y y zu yn lDmi y y cu yn l4 . 为表达对祖国的热爱之情,学校要组织“祖国在我心中”演讲比赛。你可以引用的名言是:A诚者,天之道也;诚之者,人之道也。B我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。A其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。二、填空题5 . 猜一猜什么越洗越脏,不洗有人吃,洗了没人吃?答案是(_)6 . 我会改错别字。蕉急(_)吧望(_)促住(_)废劲(_)俄死(_)7 . 根据课文内容填空。(1)村居的作者是_,前两句是:_,_。(2)乘着_的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了哪里需要献出_,_就出现在哪里。(3)予人玫瑰,_。_,急时有人帮。与其锦上添花,_。8 . 用一用。根据语境,运用所学的格言、名言或歇后语填空。快要毕业了,我就要离开朝夕相处的老师同学了,我想用“_ ”这句话作为感言送给我的老师,用“_ ”这句话作为赠言送给我的好友。三、语言表达9 . 春节就要到了!在这个特殊的节日里,写一段祝福的话赠送给你最想赠送的人吧!注意:要写清楚赠送给谁:写的话语要传递祝福并体现你的语文素养。_10 . 仿写句子。1人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(用加点的词语写一句话)_2燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。_,有_的时候;_,有_的时候;_,有_的时候。3过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(读加点的词语,照样子以“盼望”为主题写句子)_4正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(仿照句子,用引用的手法写一句话)_5中华文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照例句,在元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个仿写,使之与例句构成排比句。春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意。节日:_仿写:_节日:_仿写:_四、现代文阅读阅读理解路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上,妈妈眼镜后面那双严厉( )( )的眼睛不时出现在我眼前。我的心七上八下的,仿佛( )( )揣着一只小兔子似的。匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天妈妈刚说过,放学要直接回家,不要到别处去玩。可我刚刚坚持了三天,就又给忘了。这回妈妈一定会特别生气,说不定还会揍我呢!这时我放慢了脚步,怎么办?现在只有一条路,_。想到这儿,我就加快了脚步,飞快地向家里跑去。11 . 在原文的括号中给加点词语分别写出两个近义词。12 . 这段心理活动描写,以_为基础,清楚地交代了小作者_、_、_、_等心理活动。13 . 小作者想出了“一条路”,是什么呢?请选择。骗妈妈说学校有事,放学晚了。( )向妈妈承认错误,请妈妈原谅自己。( )回家后什么也不说,任由妈妈打骂。( )14 . 如果是你,你会怎么做呢?_五、文言文阅读伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。15 . 下列句子停顿不恰当的一句是 ( )A伯牙善鼓琴,钟子期善听。B善哉,洋洋兮若江河!C伯牙所念,钟子期必得之。D伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。16 . 伯牙“终身不复鼓”的原因是( )A. 他太悲伤,每次弹琴都控制不住自己的情绪,无法再弹。B. 他已摔碎琴,再无琴可弹了。C. 他悲痛欲绝,觉得世上再无人了解自己,失去知音,因此不再弹琴。17 . 填空。 人们用“高山流水”比喻(_),把“知音”比作(_)的人,“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思:(_)六、信息匹配18 . 找出下列词语中的错别字,画上“_”,再改正在括号中。兰球比赛( )侯车厅( )招领启示( )大排挡( )仃车收费( )公告拦( )隐行药水( )建身器( )19 . 下面的汉字各属于哪种造字法?填一填。(填序号)A象形B指事C会意D形声蚂(_)岩(_)上(_)羊(_)想(_)七、书面表达20 . 作文。题目:一次的游戏要求:将题目补充完整,紧扣所补充的词语作文。八、判断题21 . 判断。(1)别董大的作者是唐朝著名诗人高适,他是“山水派”代表之一。(_)(2)“曛”读xn,在诗中的意思是指日光昏暗。(_)(3)送元二使安西这个题目的正确读法是:送/元二/使/安西。(_)(4)“劝君更尽一杯酒”中的“更”字,把诗人频频举杯殷勤相让的情态生动地表现了出来。(_)(5)董大,即董庭兰,当时著名诗人。(_)22 . 判断下面说法的对错,对的打“”,错的打“”。(1)“星、凤、蜀、祭”都属于形声字。(_)(2)汉字在漫长的发展演变过程中,发生了很大变化,以甲骨文、金文、小篆、隶书、行书五种字体最为典型。(_)(3)十九世纪七八十年代,在河南安阳小屯村发现了甲骨文,后来,清朝的王懿荣对它进行了仔细的研究。(_)(4)调查报告一般包括问题的提出、研究方法、调查研究情况和资料整理、研究结论等方面的内容。(_)23 . 根据课文内容判断正()误()。1“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话是文章的中心句,在文中起到统领全文的作用。(_)2白鹅的作者是老舍。(_)3白鹅中的白鹅是“我”自己买的。(_)4白鹅一文通过对白鹅在叫声、步态、吃相等方面表现出的特点的描写,表达了作者对白鹅的厌恶之情。(_)5白鹅的作者并没有把鹅当作动物来写,而是赋予鹅以人的感情,使鹅的形象生动鲜活起来。(_)九、排序题24 . 按时间排列下面的节日,用序号标出。_端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节十、书写25 . 读拼音写词语。jn g yun y sh ji bi k zh wp gu rng y yng sh bi hu zh r十一、修改病句26 . 修改病句。1.雪花是什么样的呢?用黑布接些雪花,在放大镜下,就会一朵朵非常美丽的花朵闪着晶莹的
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