2019-2020年度部编版一年级上册期中测试语文试卷 (4)A卷

2019-2020年度部编版一年级上册期中测试语文试卷 (4)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，分解音节。例：nn n_ _n_ _n_ _d_ta_l_2 . 根据语境，读拼音，写词语。(1)走在博物馆里，看着四周chn li（_）的文物，想到我国被外国列强q w（_）的lsh（_），我感到非常气愤。(2)为了迎接美国zhng f（_）代表团的来访，我方安排了隆重的欢迎y sh（_）。(3)徐悲鸿决定用事实回击外国学生对中国人的cu w（_）看法。3 . 看拼音，写词语。zhn sh bin dn du w（_）（_）（_）zn yn jn rn zh q（_）（_）（_）4 . 我会根据偏旁写新字，再组词。宀家（家里）_（_）衤_（_）_（_）穴_（_）_（_）礻_（_）_（_）5 . 用红笔写出下列字的部首。树（_）叶（_）会（_）6 . 看拼音,写词语。 jio（ ）xun y（ ）jin y（ ）ki ju（ ）tin mi（ ）ch shu（ ）mio xio（ ）n c（ ）jio hu（ ）7 . 拼音写字我最棒。zn yn q zhng x pi（_）（_）（_）hu lng m hu jing yng（_）（_）（_）8 . 照样子，换一换，再组词。例：脱(说）（说话）她（_）（_）何 （_）（_）二、语言表达9 . 请你写出两条珍惜时间的名言或谚语，并说说它对你的学习生活产生了怎样的影响。（自由发挥）_三、现代文阅读读懂课文内容填空。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶它们很亲热地落在客人身上。10 . 本段第一句话运用了（_）和（_）的修辞手法。衫指（_），裙指（_），绣花鞋指（_）。11 . 写出下列词语的反义词缺乏_亲热_四、信息匹配12 . 选择合适的字词填空。像象大_又高又大，身子_一堵墙。坐做座小丽安静地_在她的_位上_作业。满意愿意张老师和蔼可亲，同学们都_接近她。看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来，爸爸露出了_的笑容。于是就是要是_明天不下雨，我们就去公园玩。青蛙觉得自己住挺好的，_就不再卖泥塘了。13 . 选择多音字的拼音填空，填序号。1没 mi m没（_）门没（_）人吞没（_） 没（_）空出没（_）2种 zhn zhn种（_）子种（_）地种（_）菜花种（_） 种（_）花14 . 实验的过程（1）做记号,放飞蜜蜂将“我”的做法及这么做的原因连线。蜜蜂来自自家更说明问题走了四公里路后放飞便于观察给蜜蜂做记号掌握飞时间叫小女儿在蜂窝旁等着与其他蜜蜂区别这一实验过程,充分体现了作者的品质。（2）观察、猜想及结果在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。a、“推测”的意思是。b、“我”如此推测的原因有二:一是来的时候它们是被；二是蜜蜂，看不到遥远的家。没等我跨进家门,小女儿就冲过来，脸红红的,看上去激动。a、“脸红红的”是对小女儿的描写、(A、外貌B、神态)b.小女儿心情激动是因为。它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,它们确确实实飞回来了。A在横线处填入恰当的关联词语。B写反义词:逆（ ）陌生（ ）这两个词写出了蜜蜂飞回时的。C“”这个词体现了作者对蜜蜂高超认路本领的赞叹。五、连线题15 . 手拉手。方法提示：将能组成汉字的两部分连起来，组成的汉字写在方框里，每部分只能用一次。六、判断题16 . 在加线字的正确读音上画“”。1只(zh zh)有努力学习，才能取得好成绩。2只(zh zh)要明天不下雨，我们就去踢球。3我看见一只(zh zh)很漂亮的蝴蝶。4下雨了，我没法打球，只(zh zh)好回家。5无数只(zh zh)小鸟在空中飞。七、诗词曲鉴赏阅读理解。村居草长莺飞（ ）月天，（ ）堤杨柳醉春烟。儿童散学归来（ ），忙（ ）东风放纸鸢。17 . 补全古诗中所缺的字。18 . 给下列字注音。（ ）（ ）（ ）长散鸢19 . 填空。这首诗的作者是（_）朝的（_