2020年（春秋版）部编版五年级上册期末素质检测语文试卷（二）A卷

2020年（春秋版）部编版五年级上册期末素质检测语文试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 字词积累下列词语书写完全正确的一项是（ ）。A语重心长坐无虚席养尊处优惊心动魄B意想不到疯拥而至能歌善舞别无所求C无缘无故专心致志生机勃勃狂风暴雨D铺天盖地鱼贯而入与世隔绝精兵减政2 . 书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对（ ）A字的间架结构B横画或竖画较多的字C竖画较多的字D横画较多的字3 . 下列带点的读音完全正确的一组是（ ）。A栅栏(z)揉眼睛(ru)泡沫(m)B障碍(i)唯一(wi)秘诀(m)C希望(x)零下(nng)鳄鱼()D抓痒(yng)形状(zhung)糖醋(ch)4 . 选择合适的词填空。（6分）熟练熟悉（1）他的弹琴技术还不够（ ），需继续努力 （2）我和他彼此都很（ ），用不着介绍了 幽静恬静安静（3）这节自习课，同学们都（ ）地做作业。（4）狐狸们的脚印在（ ）的密林雪地上延伸。（5）月光照在小妹妹（ ）的脸庞上5 . 选择书写完全正确的一组。_A森林亲呢略胜一筹B思索流淌忏弱皎洁C呆板浮现逸闻趣事D花瓣资态称赞清淡二、填空题6 . 把下面的句子填写完整。1稚子金盆脱晓冰，_。2_，客舍青青柳色新。3乡村四月闲人少，_。4_，焜黄华叶衰。5恻隐之心，_。7 . 根据意思出诗句西塞山前的白鹭，正在悠闲地飞来飞去。_。桃花盛开，江水猛涨，肥美的鳜鱼活泼地在水中嬉戏。_。微风吹拂，小雨飘飘，钓鱼人是不需要去理会，更不用回家去躲避的。_。三、语言表达8 . 按要求改写句子。1.医生用轻柔的声音安慰着哭泣的小男孩。（缩写句子）_2.读了为中华之崛起而读书一文后，使我受到了深刻的教育。（修改病句）_3.全班同学都到齐了，只有小明一人还没有来。（修改病句）_4.我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台。（修改病句）_5.其实，它们（植物种子）已搭乘过先前发射的神州飞船和返回式卫星，算得上航天旅行的老乘客了。（句子采用了什么修辞手法？并仿写一句。）_9 . 口语交际。小明和他的同学在老师的带领下一起来到植物园春游，小明发现一棵小树苗倒了，一向顽皮的他蹲下来把手伸向小树苗。老师看见了，马上批评他，说他把小树苗弄倒了，不爱护花草树木。如果你是小明，你会如何向老师解释？_10 . （题文）选择：当你面对一个身残的乞丐乞讨，你会怎么做呢？1）不理他，甚至讨厌他，认为做乞丐不自食其力、没出息。（ ）2）认为他“很可怜”，给他施舍一些钱物。（ ）3）施舍后数落他，“教育”他以后怎么做。（ ）4）帮助他找回自信、懂得尊重、走向自新、成功。（ ）四、现代文阅读阅读练习。扁豆花院里的扁豆花开了。瞧那花瓣儿小小的，并且蜷曲着，就像小姑娘裙上的蝴蝶边，颜色是那种很少见却很惹人爱的淡紫色。花开得不多，但这儿一丛丛，那儿簇（c ch）簇，像星星似的散在绿叶中，不仔细看，竟很难发现。其间也还零星地结出几只深紫色的扁豆，形状是弯弯的，很有点儿像小船或天边的月牙儿。更多只长出嫩芽，那么娇娇的，很是惹人怜爱。让人禁不住（惊叹惊讶）生命的伟大。我们剛出生时，也不是这个可怜样儿吗？所有生命在降临或消失时的节拍都是相同的。走入院中，缓缓上前近看，发现那即将长成的扁豆的顶端竟连着些萎谢的扁豆花。那本来就已很淡的颜色，此刻就像经水洗过很多遍似的，褪得不见痕迹，甚至是憔悴、贏弱的。轻轻一碰，她竟飖悠悠地落下来，落下来，融进了泥土里。这让人不得不怀疑：她是否曾经有过那样鲜艳的色泽和丰美的生命？可她确实有过，因为所有的生命都必须从丰美走向凋（dio tio）零。只不过，她比别人走得更急了点。为了结出果实，为了果实的丰茂，她（情愿自愿）献出自己的青春甚至生命！我弯下身，拾起脚边的一朵扁豆花，轻轻地托入掌心，借着直射而来的暖暖的阳光静静端详她。隐隐地，鼻子有些发酸。然后，眼前便一片模糊，泪光中，叠印在我眼前的是母亲那和善、慈蔼的面容。我，喜爱扁豆花！11 . 请在文中括号里正确的拼音或词语下打“”。12 . 短文写了哪几种扁豆花？（ ）A盛开的扁豆花和深紫色的扁豆。B院里的扁豆花、萎谢的扁豆花和脚边的扁豆花。C盛开的扁豆花和萎谢的扁豆花。D深紫色的扁豆花和浅紫色的扁豆花。13 . 文中画“”的句子描写的是_的扁豆花，由画“”的句子可以让人想起龚自珍的诗句：_，_。阅读理解。鸟的天堂（节选）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。14 . 作者的观察顺序是怎样的？你是从哪个词看出来的？_15 . 这段话从树干、树根、绿叶三方面对榕树进行了细致描述，突出了榕树大、_、_的特点。16 . 小明认为“一簇堆在另一簇上面”中的“堆”可以改为“压”或“长”，你认为对吗？为什么？_17 . 对文中画横线的句子理解正确的是（ ）A榕树的叶子绿得发亮，作者的眼睛也给晃花了，因此觉得绿叶上有生命在颤动。B榕树的叶子绿得发亮，作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，这句话赞美了榕树的蓬勃生机。五、信息匹配18 . 选词填空。希望盼望(1)妈妈（_）我能成为一个对社会有用的人才。(2)同学们多么（_）夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。遥望张望(3)夜晚登上泰山（_）远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。(4)他跑到窗前,不住地朝街上（_）着。六、书面表达19 . 作文三字经里有“香九龄，能温席。孝于亲，所当然。”说的是汉代人黄香，从小对父母很孝顺，夏日炎炎，其父无法入睡，他就用扇子扇凉枕席，冬天寒冷，他先用身体暖热被褥，才让父亲上床休息，黄香回报父母的养育之恩，体现了一颗感恩的心。其实，在生活中，感恩之心的表现是很多的：回报师长的传道授业，回报朋友的悉心关照，回报素昧平生者的无私援助，感恩，是做人的道德，是生活的大智慧，请以“感恩”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：（1）把题目补充完整再作文；（2）中心明确，条理清晰；（3）语言简洁生动，感情真挚；（4）书写工整规范，卷面整洁。七、排序题20 . 把下面排列错乱的句子理顺。 （ ）水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，你这蚌就要死。”（ ）忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹住了水鸟的嘴。 （ ）一只河蚌刚出来在江边晒太阳。（ ）双方