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文档简介
教学内容小篮球原地运球(水平二)教学目标1、认 知 目标: 通过本节课的学习使学生初步掌握篮球原地运球技术。2、技能参与目标:初步学习原地运球技术,让学生明白原地运球的动作技术及要领。3、心理健康目标:培养学生的遵守规则、团队合作能力,增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。重 点 原地运球的动作要领难 点 控球能力课的结构教学内容组织教法时间开始部分1、集合队伍检查人数2、师生问好3、宣布本课内容4、准备活动5、热身跑:热身慢跑两圈6、徒手操:(1)头部运动(2)扩胸运动(3)肩绕环运动(4)腹背运动(5)膝绕环运动(6)压腿运动(7)腕、踝关节运动组织:学生成四路横队站立教法:1、教师提问导出课题 2、教师带领做准备活动10基本部分原地运球技术动作方法:两腿前后开立稍微弯曲,上体稍前倾,重心在两腿之间五指自然分开,手心空出。用手指和指根以上部位控球,肘关节自然弯曲,以肘关节为轴上下摆动,手腕下压将球控制在身体的右侧,食指向前。运球技术动作顺口溜:两腿弯曲站小臂带手腕掌心空着按篮球玩的转组织:学生成四路横队站立,一三排向后转,两两之间相对站立。教法:1、学生自由体会原地拍球。2、教师巡视指导纠错3、优秀学生展示教师点评4、学生根据要领练习。20基本部分三、游戏:花样接力方法:从起点跑到第一个圆圈内拿起篮球原地拍五次后放好,跑到下一个圆圈内拿起篮球做腰间环绕一次后放好,跑回与下一位同学击掌,下一位同学同前一位同学。完成最快的一组为胜。组织:学生分成人数相等的四组。 教法:1、师讲解游戏方法及规则强调注意事项2、学生游戏3、游戏讲评8结束部分1、集合放松2、归纳讲评布置课后练习3、整理器材4、师生再见组织:学生成
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