江苏省中小学学籍管理

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/40江苏省中小学学籍管理江苏省中小学学籍管理江苏省中小学学籍管理系统江苏省中小学学籍管理系统学校版使用说明目录第一章安装说明第二章操作步骤第三章常见问题解答第一章安装说明11学籍管理软件运行环境1操作系统要求WINDOWS2000或者WINDOWSXP2硬件要求64M以上内存。硬盘剩余空间大于200M12学籍管理软件学要安装的程序1学籍管理软件精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/402数据库3配置程序13操作系统必须安装在C盘14安装过程中常见问题及解决方法141出现如下面对话框所示的错误提示解决方法启动方法在“控制面板”“管理工具”“服务”双击后找到“MSSQLNJSITE”选中后单击有键，然后选择“启动”。142出现如下面对话框所示的错误提示单击后出现下面的对话框解决方法打开“开始”“程序”“学籍管理软件”“数据恢复器”。初始密码为123【江苏省中小学学籍管精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/40理】打开后“清空数据库”。则就可以正常打开了。第二章操作步骤21注册软件安装完毕之后，第一次使用会提示注册填入教育局提供的注册码。即可正常使用。22软件初始密码123学校设置注册之后，进入学籍管理系统。先进行“学校设置”首先正确选择学校所在的市、区县、学校类别、学校性质。然后在“学校号码”栏中填入教育局提供的学校号码。江苏省中小学学籍管理江苏省中小学生学籍信息管理系统指标解释及填表说明精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/40江苏省中小学生学籍信息管理系统【江苏省中小学学籍管理】指标解释及填表说明江苏省中小学学籍管理关于使用江苏省中小学学籍管理系统学校版进一步完附件3关于使用江苏省中小学学籍管理系统学校版进一步完善我市电子学籍的操作建议一、软件安装江苏省中小学学籍管理系统学校版软件可到江苏基础教育网学籍栏目中下载，如果是以前未安装过的系统，请先安装MSDE，重新启动后再安装学籍管理软件25EXE。如果是安装过的系统，只需卸载老版本再安装学籍管理软件25EXE。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/40二、软件使用安装完成后即可启动，新用户按要求设置学校、班级等信息，完成设置后请注意检查学校代码学校编号，如32010142001一二两位表示省三四两位表示市五六两位表示县第七位表示类型1幼儿园2小学3九年一贯制4初中精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/405完中6高中8特教第八位表示性质1公办学校2民办学校3国有民营4企事业办学校5私立学校最后三位表示学校号码100以内是县镇学校精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/40100以后是农村学校老用户如果数据丢失或有数据备份的用户，可先用数据恢复工具恢复数据，则不需进行设置，数据恢复后第一次启动后软件会报错如图点确定按钮系统会进入数据检查窗口，不要检查直接关团窗口，进行系统界面后我们可以发现软件增加了一些功能如我们希望的学籍批量打印、学生学籍中的批量批除、导出上报信息、检查工具等。我们首先用导出学生数据功能查询导出，系统会自动打开EXCEL，在这个过程中请不要对EXCEL做任何操作，否则系统将终止导出，你将得到一个不完整的EXCEL表。如果机器中装有ACCESS2003或以上版本则可用导出上报数据，然后用ACCESS打开上报数据文件打开学生基本信息导出EXCEL文件。三、数据修正根据软件的要求需要对数据进行修正，我们可以用学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/40籍管理软件的检查工具对数据进行检查。选择检查工具中的检查EXCEL表格工具如图选择刚才导出的EXCEL表，等系统读取完后点检查数据按钮，等待检查完成后打开检查日志看看错误有哪些类型，主要问题有1、有身份证号位数不对，EXCEL检查方法如检查C2列身份证位数，公式为“IF18,0,IF15,0,1”如果将公式输入D2，则D2为0表示正确，为1表示错误。如果出现错误应首先检查有无明显输入错误，如有加以修正，如无明显输入错误则与学生户口薄核对。2、姓名中有空格，用查找替换法处理。3、性别错误或未输入，请按性别排序就可以找出错误，在性别一列也要注意空格错误，同样用替换法处理。也可以根据身份证号取出性别，如身份证号在C2，EXCEL公式为“IF18,IF,21,“男“,“女“,IF15,IF,21,“男“,“女“,“身份证号错误“”。4、生日错误，生日错误有这样几种A生日列格式应精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/40为日期YYYYMMDD格式，B未输入错误。可以根据身份证号取出生日，如身份证号在C2，EXCEL公式为“IF18,CONCATENATE,“,MID,“,MID,IF15,CONCATENATE,“,MID,“,MID,“身份证号错误“”。5、民族应填入X族如汉族、回族等，如只填了X可用CONCATENATE函数。6、籍贯、出生地应填入XX省XX市，此字段虽然检查工具不查，但按要求做可为下面的工作做好准备。7、入学年份、年级、班级应为阿拉伯数字。8、户籍地址、实际住址应填入XX省XX市XX镇XX村XX号，【江苏省中小学学籍管理】此字段为系统检查字段，可整理现有户籍地址、实际住址，然后用CONCATENATE函数连接籍贯和户籍地址。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/409、所属派出所、联系电话、父母姓名工作单位、留守儿童等信息填全。父母没有工作单位则填务农或经商等，留守儿童填1。四、数据检查经过上述数据修正后数据应该没有合法性问题了，但为防止我们在修正时有所疏漏，我们可以再用数据检查工具进一步做合法性检查，如有少量错误请按日志说明逐一修正。五、数据导入在数据导入之前请将管理系统中的所有学生信息删除，方法是点选批量删除学生工具不做任何设置点查询点删除。然后将现有数据按年级排序并按年级分成若干文件，准备好后用导入学籍基本信息工具导入EXCEL文件选择年级检查数据下一步对应字段导入，依次将所有信息导入系统。如果你是用ACCESS导出的请将数据库中的学生基本信息的记录全部删除，再点选获取外部数据选EXCEL文件精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/40按步骤导入数据，再用学籍管理系统导入数据。六、数据上报本次上报两种格式文件1EXCEL文件；2上报数据文件STF都由系统导出。每所学校都要同时上报这两个材料。各镇上报文件夹结构如图江苏省中小学学籍管理小学学籍管理制度篇一小学学籍管理制度一、管理权限与职责第一条各市属义务教育阶段学校学籍由市教育局管理。市直义务教育阶段学校学籍由市教育局管理。第二条各级教育行政部门和学校要有专人负责学籍管理与控辍工作，建立学籍的学期会审制度，及时纠正或解决学籍管理中出现的新问题，及时了解学籍的变化情况和精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/40控辍工作成效，每年10月上旬向市教育局基教处报送会审结果和学生电子学籍档案。第三条任何学校不得擅自更改招生范围，新生入学后，学校应按本规定办理入籍手续。小学学籍管理制度。第四条学生或监护人不按本规定办理的有关手续，由学校和教育行政部门负责纠正，引起的后果由学生或监护人负责。二、新生入学第五条市、市教育行政部门依据学生报到名册办理新生学籍并建立电子档案，编制省统一格式的学籍号。小学新生入学年龄为年满6周岁。第六条义务教育阶段新生报到入学后必须及时办理入籍手续。无故不按时报到的，学校和当地乡镇、村要跟踪调查，依法确保适龄儿童少年到学校就读为止。第七条凡没有纳入当地就近入学范围的民办的义务教育阶段学校招生须与公办学校划片招生同时进行。民办学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/40校非起始年级不得招收新生，可以接收符合规定条件的转学学生。小学学籍管理制度。第八条新生入学的办理1、农村公办小学新生入学。由乡中心小学，根据当地适龄儿童名单，在7月底前，生登记表交到转入学校，由转入学校为其办理转入手续。说明1、民办学校的学生，不得转学至非户籍所在地公办学校。中途转入户籍所在地公办学校的，由监护人提出书面申请，教育行政部门审核后统筹安排，并由学校提供同意转入证明。2、转入学校办理转入手续须接收转学证明和学生电子档案。跨省转学的须经泰州市教育局同意，并及时发送和收取学生纸质，学校要及时将转入学生信息输入计算机。四、借读精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/40第十三条学生因个人或家庭原因，拟到非户籍所在地学校借读的，须双方学校同意。借读学生的学籍保留在原校。第十四条起始年级学生必须在录取学校取得学籍后方可外出借读，任何学校不得接受没有学籍的学生借读。借读过程一律不得变更就读年级。第十五条借读操作流程流程一本人或监护人向拟借读学校提出借读书面申请。流程二学校审核后开出同意接受借读证明。流程三本人或监护人持同意接受借读证明交到原就读学校，学校审核后开出同意借读证明。流程四本人或监护人将同意借读证明交到借读学校，学校凭同意借读证明安排借读。说明精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/401、同一地区小学、初中原则上不办理借读手续。2、借读生的数额不得多于在籍生数的5，不得影响正常在籍生的学习。3、学生监护人因公出国工作一年以上、从事野外或流动性工作、长期支援边疆、现役军人，其子女因投靠亲属可到非户籍所在地公办学校借读。4、学生因个人或家庭原因，拟到非户籍所在地公办学校借读的，须经当地教育行政部门或学校同意。5、借读学生的学籍保留在原校。学籍所在地学校要将借读学生的电子档案拷贝给学生带到借读学校；学生返回学籍所在学校时，借读学校要将借读学生的电子档案拷贝给学生带到原校。学生在借读期间的有关成绩、评定、奖惩等，由借读学校记入学生电子档案。借读学校在借读学生离校时要留存学生电子档案。6、外省到我市借读的学生，借入学校应为其建立电子档案，学生离校时打印纸质封好后让其自带回学籍所在学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/40校，电子档案留存。五、休学和复学第十六条学生因伤病或不可抗拒原因连续缺课累计超过210个学时仍不能上学的，可以办理休学手续。第十七条毕业学年原则上不办理休学手续。第十八条休学期限为一年，休学者不得提前复学，也不得中途到其他学校上学。推迟复学或连续休学须经教育行政部门批准。第十九条休学期满，经批准复学后，应回原级就读。出国、出境休学期满后不能复学的，学校上报教育行政部门注销其学籍。第二十条休学和复学操作流程学生因伤病原因连续缺课累计超过210个学时仍不能上学的可提出休学申请。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/40流程一本人或监护人向就读学校提出书面申请，并提交有关证明材料1、市级以上医院诊断证明2、住院病历3、药费收据等相关材料流程二学校初审后统一报教育行政主管部门审核，情况特殊者须到指定医院进行复核检查。流程三教育行政部门批准、备案。流程四学校出具休学证明。学生因不可抗拒的原因连续缺课累计超过210个学时仍不能上学的可提出休学申请。流程一本人或监护人向在读学校提出书面申请，并提交公安、民政、劳动等有关部门的证明，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/40流程二学校初审后统一报教育行政主管部门审核。流程三教育行政部门批准、备案。流程四学校出具休学证明。说明1、学生中途到国外、境外就读的应办理休学手续。由监护人提出书面出国休学申请，出具出国护照、签证等有关证明，经学校审核、报教育行政部门审批后，由学校出具休学证明。出国、出境所需的学业成绩、就读年级等证明，学校应如实开出。2、休学期，因伤病和本人不可抗拒的原因休学的自缺课开始计算；出国的自批准之日计算。休学期限为一年，不得提前或推迟复学，也不得中途到其他学校上学。3、休学期满，学生或监护人持休学证明到学校办理复学手续。因伤病和本人不可抗拒的原因休学的，复学须回原级就读。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/404、因伤病或学生本人不可抗拒的原因在休学期满不能复学的，监护人提出书面申请、提交相关材料，学校报经教育行政部门批准后，续办休学手续。出国、出境休学期满后不能复学的，学校上报教育行政部门注销其学籍。六、留级和跳级第二十一条根据省学籍管理规定，义务教育阶段学校实行不留级制度。第二十二条学习成绩优异的学生，由监护人提出书面申请，经学校审批同意可以跳级。小学、初中跳级学生毕业时视为完成规定年限的义务教育。学生跳级由学校报教育行政部门备案。七、毕业和修业第二十三条学生修业期满，毕业成绩和有关考查考核成绩合格，经教育行政部门审批后由学校发给全省统一样式的毕业证书，小学毕业证书由学生六年级就读学校免费发放。初中毕业证书由学籍所在学校免费发放。未毕业者由学校免费发给全省统一样式的修业证书。学生毕业成绩精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/40有不及格者，准予补考。补考后有下列情况之一者不予毕业，只发给全省统一样式的小学修业证书或初中的义务教育证书语文、数学、外语有一门不及格者；其他学科有两门不及格者；操行不及格者；体育不合格者。第二十四条毕业证书、修业证书加盖教育行政部门验印章并经电子认证后生效。八、升学第二十五条小学毕业学生免试升入初中学习。1、跨市借读的小学、初中毕业生，一般都应回学籍所在地参加毕业考试、领取文凭、安排升学。2、民办学校小学毕业生，可以升入户籍所在地学区公办初中，也可以到户籍所在地或非户籍所在地的民办学校初中就读，不能升入非户籍所在地学区的公办初中。民办学校小学毕业生要升入公办初中的，需向户籍所在地教育行政部门提出书面申请，由教育行政部门统筹安排进入初精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/40中。跨区县就读民办学校的小学毕业生，要先将学籍转移到户籍所在地的教育行政部门。九、奖励和处分第二十六条学校依照规定对学生实施奖励和处分。1、对德智体美全面发展或某一方面有突出表现的学生，应予以奖励。凡受到校级以上奖励的，应记入学生电子档案。学校应根据规定，民主、公开、公正地评选三好学生和优秀学生干部。2、学生严重违反学生守则和日常行为规范、学校管理和治安管理等有关规定的，应给予处分。处分分为警告、严重警告、记过、留校察看。记过以上处分须记入学生电子档案。因违法犯罪经人民法院判决需服刑、劳动教养的学生，服刑、教养期满超过十六周岁的，由学校和教育行政部门提出报告，经教育行政部门同意可以取消学籍。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/403、学生在受处分一年内，进步显著，确实改正了错误，由学生本人提出书面申请，学校批准，可以撤销处分。处分一旦撤销应在学生电子档案上加撤销记录。4、学生留校察看时间最长不超过一年，在留校察看期内仍无改正表现的初中学生，经监护人同意可送工读学校托管。有违法和轻微犯罪行为的学生，可按规定送工读学校。到工读学校就读的学生，学籍留在原校，参照借读办理有关手续。5、累计已经学满九年义务教育年限并年满十六周岁的，其本人及监护人提出书面申请不再继续上学的，学校审核，经教育行政部门批准可以取消学籍。6、学生受行政拘留、劳动教养处理期满，年龄在十六周岁以下者，可持批准处理单位有关证明，向原校提出书面申请回原级就读，原校应予接收。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创23/40十、其他第二十七条学生死亡、因故丧失学习能力的，由学校向教育行政部门提出报告，经批准后注销其学籍。篇二普通高中学校学籍管理制度一、管理权限与职责第一条全市普通高中新生由市教育局统一录取、审批，各普通高中学籍由市、县教育局和学校共同管理。第二条普通高中学籍电子档案由市教育局基教处建立，编制省统一格式学籍号。学籍号为14位第12位表示年份，第36表示市编码，第78表示县编码，第910表示校编码，第1114位表示学生在学校中的编码。第三条各级教育行政部门和学校要有专人负责学籍管理工作，市教育局每学期进行一次学籍会审，凭学籍会审结果调整市普通高中学籍库，及时处理学籍管理中存在的问题。市普通高中学籍库将作为全市普通高中学生参加学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创24/40业水平测试、高考报名、发放毕业证书等的审核依据。二、新生入学第四条新生被录取后即取得学籍，并同时获得相应的学籍号。招生学校依据市教育局审批的新生录取名册办理新生入学手续。第五条学校在通知新生入学后两周内无故未报到者，则取消其入学资格，同时该生的学籍也将自动取消。第六条民办高中招生与公办学校同时进行。民办学校非起始年级不得招收新生，可以按规定手续接收转学学生。三、转学第七条因家长工作地区变动，家庭搬迁或有其他特殊原因确需转学的，由学生家长提出申请，学校负责审查，由市、市教育局审批，并按有关规定和指定程序办理。第八条学校不得拒收当地教育行政部门根据有关政策精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创25/40安排的转学学生。第九条转学过程不得变更就读年级。休学期间转学的学生待休学期满转入学校方可准予复学。第十条转学操作流程流程一学生或监护人向转入地学校提出转学申请，同时提交户籍迁移证明、住房证明等原件。流程二转入地学校审核同意接收后，开出同意接收转学证明，并到转入地各级教育行政部门审核、盖章。流程三学生或监护人持同意接收转学证明与户籍迁移证明、住房证明原件到转出学校提交书面转出申请，学校审核后开出同意转学证明。流程四学生或监护人持转学证明到转出地各级教育行政部门审核、盖章后连同学生学籍登记表交到转入学校，由转入学校为其办理转入手续。流程五办理电子学籍确认手续，依次为转出学校提精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创26/40出转出申请、转出地各级教育行政部门确认同意转出、转入地各级教育行政部门确认同意转入、转入地学校确认同意接受。说明1、学生在本市内原则上不转学。民办学校的学生，不得转学至公办学校。三星及以下学校的学生不得转入四星高中就读。普通高中和职业高中的学生互相不转学。2、转入学校办理转入手续须接收转学证明和学生电子档案。跨省转学的要及时发送和收取学生纸质。转入我省的，学校要及时建立学生的电子学籍信息。四、借读第十一条学生应在户籍所在地就读。学生父母双方因公出国一年以上者，父母双方从事野外工作或流动性工作者，父母双方支援边疆建设者，确需借读，在学校学额许可的情况下，可以到亲属所在地借读。解放军边防指战员、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创27/40烈士、华侨、归侨、港澳同胞、台湾同胞、在华工作的外籍专家的子女也准予借读。拟到非户籍所在地学校借读的，须双方学校同意。借读学生的学籍保留在原校。借读过程一律不得变更就读年级。第十二条起始年级学生必须在录取学校办理入籍手续后方可外出借读，任何学校不得接受没有学籍的学生借读。第十三条借读学生在借读地参加高中学业水平测试，测试成绩由借读地的市级教育行政部门提供并加盖公章，连同借读学校提供的学习成绩和表现，密封后在学生借读期满时由学生本人带回原校。测试成绩应及时报原校所在的市级教育行政部门存档。借读学生的毕业证书、修业证书、肄业证书均由原校发放。第十四条借读生高考应参加学籍所在学校的高考报名，也可以由原学籍所在学校出具同意借考证明而参加借读学校的高考报名。第十五条借读操作流程精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创28/40流程一本人或监护人向拟借读学校提出借读书面申请。流程二学校审核后开出同意接受借读证明。流程三本人或监护人持同意接受借读证明交到原就读学校，学校审核后开出同意外出借读证明。流程四本人或监护人将原学校同意借读证明交到借读学校，学校凭同意借读证明安排借读。流程五办理电子学籍借读手续，依次为转出学校提出借出申请、转出地各级教育行政部门确认同意借出、转入地各级教育行政部门确认同意接受、转入地学校确认同意接受借读。说明1、要严格控制借读生的数额，确保班级人数不超过规定学额。2、外省到我市借读的学生，借入学校应为其建立电子精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创29/40档案，学生离校时打印纸质封好后让其自带回学籍所在学校，电子档案留存。五、休学和复学第十六条学生因伤病或其它原因连续缺课累计超过本学年度总课时三分之一仍不能上学的，可以办理休学手续。第十七条高中毕业学年原则上不办理休学手续。第十八条休学期限为一年，休学者不得提前复学，也不得中途到其他学校上学。推迟复学或连续休学须经教育行政部门批准，最多不超过两年。第十九条休学期满，经批准复学后，可根据学生本人要求回原级或下一级就读。出国、出境休学期满后不能复学的，学校上报教育行政部门注销其学籍。第二十条休学操作流程流程一本人或监护人向就读学校提出书面申请，并提精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创30/40交有关证明材料市级以上医院诊断证明、住院病历、药费收据等相关材料等。流程二学校初审后统一报教育行政主管部门审核，情况特殊者须到指定医院进行复核检查。流程三教育行政部门批准、备案。流程四学校出具休学证明。流程五办理电子学籍休学手续，依次为学校提出申请、各级教育行政部门同意。说明学生中途到国外、境外就读的应办理休学手续。由监护人提出书面出国休学申请，出具出国护照、签证等有关证明，经学校审核、报教育行政部门审批后，由学校出具休学证明。出国、出境所需的学业成绩、就读年级等证明，学校应如实开出。六、留级和跳级第二十一条根据省学籍管理规定，高中阶段实行不留精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创31/40级制度。第二十二条学习成绩优异的学生，由监护人提出书面申请，经学校审批同意可以跳级。学生跳级由学校报教育行政部门备案。七、毕业、修业和肄业第二十三条高中阶段实行学分制，学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，三年中获得116个必修学分，在选修中至少获得6学分，总学分达到144分，操行在及格以上，准予毕业，经教育主管部门验印后由学校发给全省统一的毕业文凭。对三年中学分达不到规定要求或操行不及格者，不予毕业，由学校发给全省统一的修业证书。第二十四条学生在校学习一年以上的退学者，可发给全省统一的肄业证书。第二十五条各学校所有学生的毕业、修业和肄业均需经各市教育局验印、核准，并统一下发证书。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创32/40八、奖励和处分第二十六条学生对学校、社会、国家做出突出贡献的，或在某一方面取得优异成绩并获得一定荣誉的，可按不同情况给予表扬奖励，并载入学籍卡和学生档案。对德、智、体、美等方面得到较好发展且成绩突出的学生，应发给奖状。九、其他第二十七条学生死亡、因故丧失学习能力的，由学校向教育行政部门提出报告，经批准后注销其学籍。本规定自下发之日起施行。上述规定如与以前下发的学籍管理办法有不同之处，则以本规定为准。未尽事项，按上级有关规定办理。学前教育的学籍管理参照本制度执行。篇三中小学学籍管理制度精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创33/40一、入学1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。2、新生入学后，学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学号。学生学号长期不变，休学一年后一律使用原学籍号。3、新生入学后，学校要填写新生花名册，上报区教育局教育科审理。二、转学与借读1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长申请，学校审查后，按规定办理有关转学手续。2、个别学生确有特殊情况要求借读的，须由家长或监护人向借读学校申请，取得同意后，经区教育行政监管部精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创34/40门审核，条例条件并办理有关手续，方准予借读。学校建立学籍时，必须注明是借读，并记录其身份证号码和户口所在地。3、借读生中途借读的，借读生的学籍由原校保留，学习成绩由借读学校按照有关管理规定考核评定；借读生离校时，借读学校须出具借度证明将学习成绩、在校表现、借度年限等情况转给原学校登记入册；毕业时由原学校发给义务教育证书。属从始起年级开始借读的，学籍和学习成绩由借读学校管理与考核，毕业时由借读学校发给义务教育证书。4、毕业年级原则上不办理转学、借读手续；小学借读生毕业后，须回户口所在地升入初中。三、休学、复学1、有下列情况之一者，准予休学；因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；患病染性疾病未愈，不适宜集体生活者；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创35/40学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。2、符合休学条件的学生，由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。四、流失凡未经批准中途无故不到校达15天以上或休学期已满精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创36/40又不具备继续休学理由且未到学校复学达15天者，视为流失，各校应严格执行我区的应建立健全防辍控流机制，和控流制度坚持月报制度，设立学籍跟踪调查表，准确记录每个学生的学籍变动情况，杜绝中间环节学生流失。如有学生流失，班主任应及时向校长报告，并进行家访，查明原因，敦促其到校，并应立即向上级教育部门报告。针对学生辍学的原因，区学校联合当地政府依法负责对其父母或监护人采取教育的或行政的措施，强制其送子女或其被监护人复学。五、留级与跳级1、义务教育原则上不实行留级制度。2、个别学生智力超常，各科成绩优秀，确有条件跳级学习的，由学生本人和家长提出申请班主任、任课教师研究提出，经学校同意，报区教育局审批，允许跳级。跳级生一般在学年度开始时到新的班级学习。六、毕业精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创37/40对受完国家规定年限的义务教育的儿童、少年，经考察达到小学毕业程度的，由学校发给经区统一印制的义务教育证书，并由学校加盖“毕业“字样章，对符合初中毕业标准条件的，由学校发给经成都市教育局验印的统一印制的义务教育完成证收，并加盖“市会考合格“章