2019-2020年度人教版六年级上册期末考试语文试卷B卷

2019-2020年度人教版六年级上册期末考试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语qn nin du wu do ch（_）（_）（_）2 . 把下列词语补充完整，并用加横线的词语造句。无（_）无（_）屏（_）凝（_）丰富（_）（_）变化（_）枝（_）花（_）生气（_）（_）_3 . 根据课文内容填空。1.小蝌蚪长着_的身子，甩着_的尾巴，青蛙妈妈披着_的衣裳，露着_的肚皮，鼓着一对_。2.植物妈妈的办法_，不信你就_观察。那里有_知识，_小朋友却得不到它。3.小水滴聚在一起_下来，人们叫我“_”。到了冬天，我变成小花朵_下来，人们又叫我“_”。4.默写古诗梅花。作者_朝代_二、语言表达4 . 语言运用。中国航天事业自1956年创建以来，经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期，迄今已具有了相当的规模。请你对我们的航天人员说一两句话，表达你的情感。_5 . 照样子补充句子。（不会写的字用拼音代替）例：江上有一座大桥。（1）天上有_。（2）_有_。（3）_有_。（4）_有_。三、现代文阅读阅读文章，回答问题。老师的腰围在一所小学听数学课。老师是个女的，胖胖的，40来岁。讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度。两分钟后，被点名的同学报出答案，都得到了表扬，张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花。老师说，我们再找找别的东西测量一下。老师的话刚讲完，我老师的话刚完，我旁边的那个一直没得到机会的瘦个子男孩“噌”地站起来，“老师，我想测测你的腰围。”教室里一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩，而后又把目光对着老是。老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看着那个学生，笑道:“好啊，你来量吧。”小男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，翻了好几趟，他说出了一个答案:“87厘米。”“不错，他量得很认真，答案也比较接近。老师的话显然激起了其他同学的表现欲，她不失时机地问了一问:“其他同学有没有更好的办法、测得更准确一些?”他的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说:“老师，我有，我用手。”小女孩已开始往黑板前跑了。老师问:“你用手怎么量呢?”小女孩说:“我一掌是11厘米，我看是几掌就知道了。”老师笑了。小女孩的手在老师的腰上爬了一圈之后，她就报出了答案:“89厘米。”“有没有更好的办法?”笑容在老师的脸上绽放。片刻之后，前排的一个小孩子站起来:“老师，你把裤腰带解下来，我们一量就知道了。”老师听后开怀大笑，一边笑，一边真的解下了裤腰带。小同学量出的是90厘米，这当然是最准确的一个答案。老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。6 . 概括短文的主要内容，不超过40个字，包括标点符号。_。7 . 文中的“翻”“爬”“量”相比，哪一个更好，为什么？_。8 . 文中有四处写到老师笑了，细细品味，老师为什么笑了？选择一处谈谈:我选定的是第:_处(填序号)。我的理解是:_。9 . “老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。”这句话中两个“漂亮”的意思有什么不同？表达了作者怎样的思想感情？_阅读展览厅。_星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。商场的人很多，我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色千姿百态)的衣料吸引时，肩膀被拍了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”，并招手要我出去。我低头一看，糟糕！我的扣花没了！我急忙挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西交给我，我定睛一看，咦？这不是我的扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊”，脸上显出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我(仔细观察四下环顾)，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！他那(拾金不昧毫不利己)的高贵品质深深打动了我。然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下闪闪发光，显得更加美丽。10 . 用“”画去短文中括号内不合适的词语。11 . 根据短文内容选择下列表述正确的选项(多选)（ ）A这个扣花是星期天“我”和妈妈到商场买的。B“我”发现扣花掉了，以为是那位聋哑人拿的，所以发火。C聋哑人弯腰走几步做出捡东西的样子，是要告诉“我”扣花是他捡到的。D“我”接过扣花站着“发呆”，是因为聋哑人不辞而别了。12 . “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”当时“我”内心的感情是非常(内疚兴奋感激)的。省略号省略的内容是：_。13 . 作者想了三个题目：商场里发生的一件事美丽的扣花可敬的聋哑人。你认为哪一个好？说明你的理由。_四、文言文阅读古人谈读书鉴赏。盖世人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。14 . 解释加点词的含义。（1）盖士人读书_（2）第三要有恒_（3）如井蛙之窥天_（4）有志则断不甘为下流 _15 . 翻译句子。（1）盖世人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。翻译：_（2）有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足。翻译：_五、信息匹配16 . 读句子，用“”给加点的字选择正确的读音。（1）同学的家人遇难(nnnn)了，安慰他好难(nnnn)。（2）他披着斗(dudu)篷在跟小伙伴玩战斗(dudu)游戏。（3）他肩上的担(dndn)子很重。六、书面表达17 . 跨越海峡的生命桥这篇感人至深的文章里出